語文學習領域教材教法：國文課程綱要

◎科目名稱：語文學習領域教材教法：國文

◎英文名稱：Instructional Materials and Methods for Chinese Language Area

◎科目代碼：EP__18800

◎修別：必修

◎學分數：2

◎時數：2

一、課程目標：

1、瞭解九年一貫課程語文領域的基本精神、能力指標及內涵。

2、瞭解並應用國語教學的各種教學策略及方法。

3、提升學生對文學的鑑賞力，並利用各種不同形式的資源教學。

4、配合本領域的能力指標及課程內涵，設計適合之單元教案。

二、資源需求評估：

1、教學視聽設備

2、小團體討論室

三、先修課程：

四、課程綱要：

1、介紹九年一貫課程語文領域的基本精神、能力指標及內涵。

2、各組選擇一種國語教學的策略做介紹。

3、教師澄清國語的教學並非侑限在傳統的文學作品上，也並非一昧的強調字詞的意義

並背誦課文。應教導學生能夠從作品中體會到作者的情意，而非不斷的拆解文章，反而

見樹不見林。同時並應用不同的作品形式，讓學生體會文學之美及活潑，打破既有的刻

板印象，並應用在未來的教學上。

4、本領域課程與教學設計的基本原則以及實例展演，包括教案展示及討論、教師實際

示範及影片觀摩。

5、分組針對能力指標及本領域之內涵設計教案。

6、教學演飾：各小組針對教案的內容實際在課堂中模擬演練並檢討運作情況。

7、課程以講授及討論配合進行，學生得就教案設計及相關問題與授課教授討論。

五、教學要求進行方式之建議：

專題報告、小團體討論、設計作業、實作、演練等。

以學生上課參與討論情況、學習成效、小組報告及完成的教案設計為主要評量的標準。

六、課程成績評定之依據和標準：

七、其他：