作 文 學 習 單 (一) ｜｜ 譬 喻 修 辭 (一) 年 班 座號： 姓名：
小朋友，當我們要介紹「大象」時，我們可以用大家熟悉的事物來打比方，讓別人更清楚明白，這就是譬喻修辭法。應用譬喻修辭方法，我們說話或作文，就更輕而易舉了。
譬喻最常見的是明喻、暗喻兩種，讓我們一起來認識譬喻修辭吧！
明喻：一眼就看出在打比方。基本的形式有「甲好像乙一樣」
、「甲猶如乙一樣」、「甲彷彿乙一樣」、「甲似乙般」
例如：爸爸那穩健的身軀，好像一棵大松樹。
他跑起來像一陣狂風一樣，快的不得了。
不見了學費，他猶如熱鍋上的螞蟻一樣著急。
他的頭髮亂亂的，彷彿一堆雜草般，真好笑。
小弟弟的牙齒像合歡山上的雪一樣，潔白無比。
爸爸生氣時，整個臉猶如紅番茄一樣，紅通通的。
賽跑的時候，運動員像出膛的子彈一樣，拼命向前衝。
暗喻：把好像、彷彿、猶如等隱藏起來，改成「是」、「變成」、「為」。
例如：牽牛花是小喇叭，隨風演奏，美極了。
星星是天空的眼淚，晶瑩剔透，誰也摘不到。
黃澄澄的稻子變成金黃色的地毯，美麗極了。
月而是害羞的小姑娘，悄悄的躲在雲後。
廟錢的兩頭石獅是忠實的警衛，仔細的檢視著來往的人們。
請用譬喻的方法，讓句子表達得更清楚。
例：
我看到的景象：池塘的水很平靜
我的說法：池塘的水像鏡子一樣，平靜無波。
例：
我看到的景象：太陽慢慢升起
我的說法：火紅的太陽，像一顆大火球一樣，慢慢地升起。
我看到的景象：教室裡很安靜
我的說法：考試時，教室安靜的像一樣，一點聲音都沒有。
我看到的景象：他的眼淚掉下來
我的說法：說著說著，他的眼淚像一樣，嘩啦嘩啦的掉下來。
我看到的景象：下課的操場
我的說法：下課的操場，人聲鼎沸，像一樣，我的耳朵都快受不了了。
作 文 學 習 單 (二)
現在請你發揮你的想像力，把以下的空格填上適當的詞。
１會飛的花。 ２漂亮的布 ３砲聲。 ４兇猛的野獸。
５蜘蛛網。 ６磁鐵。 ７強心針 ８演奏家。
９飛燕。 １０芭蕾舞者
一、九十歲的爺爺，臉上的皺紋像( )一樣，縱橫交錯。
二、那精采的表演像( )般的把我吸引住了。
三、那溜冰女孩彷彿一隻( )一樣，僅貼著地面變化身影。
四、堆土機整天轟隆隆的響著，像連續不斷的( )一樣，真煩。
五、火勢迅速燃燒，就好像( )正在貪婪的舔著食物一樣，一點都不留情。
六、美麗的蝴蝶，像朵( )一樣，高興的跳著舞。
七、表演的時候，觀眾熱情的掌聲是表演者的（ ）。
八、夏夜，青蛙是義務的（ ），為大地演奏夏之歌。
九、在西邊望著晚霞，晚霞是一塊（ ），把天空
裝扮得美極了。
十、雨點是一群快樂的（ ），在水面上展現
曼妙的舞姿。
經過前面的練習，你想試試你的譬喻修辭能力嗎？歡迎加入挑戰！
挑戰情境二： 把風改成雨或太陽或月亮或星星或雪等等 | 挑戰情境一： 今天天氣很熱 | |
風 風是個旅行家， 可以遊覽各地風光； 風是個指揮家， 輕輕揮一揮魔棒， 花草就婆娑起舞。 | 今天天氣很熱，好像生活在火燄山一樣。 | 我們的說法 |
今天天氣很熱，好像 。 | 你的挑戰 |