高雄市三民區博愛國小三年級英語文課程計畫：字母數字與年齡主題學習

週次

單元/主題名稱

對應領域

核心素養指標

學習重點

學習目標

評量方式

議題融入

線上教學

學習內容

學習表現

一

字母、數字

Get Ready

英-E-A1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

◎3-Ⅱ-3 能看懂課堂中所學的句子。

1.能熟悉字母 Aa～Ee 的字音及其代表單字。

2.能熟悉數字 1～5 的念法。

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

二

年齡

Unit 1 The Birthday Party

英-E-B1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

◎3-Ⅱ-3 能看懂課堂中所學的句子。

1.能熟練本課字彙 six, seven, eight, nine, ten。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

How old are you?

I’m nine.

I’m nine years old.

紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

三

年齡

Unit 1 The Birthday Party

英-E-A2

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

◎3-Ⅱ-3 能看懂課堂中所學的句子。

1.能熟練本課字彙 six, seven, eight, nine, ten。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

How old are you?

I’m nine.

I’m nine years old.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

四

年齡

Unit 1 The Birthday Party

英-E-A1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

◎3-Ⅱ-3 能看懂課堂中所學的句子。

1.能熟練本課字彙 six, seven, eight, nine, ten。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

How old are you?

I’m nine.

I’m nine years old.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

五

情緒與感覺

Unit 2 Poor Kevin

英-E-B1

◎Ac-Ⅱ-2 簡易的生活用語。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-9 能聽懂簡易的日常生活用語。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

1.能熟練本課字彙 angry, happy, sad, hungry,

thirst。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

Are you hungry?

Yes, I am.

No, I’m not.

紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

課綱: 家庭教育-1

線上教學

回家拍一張情緒相關照片並上傳至google classroom 作業區，再於課堂上分享自己的感受。

六

情緒與感覺

Unit 2 Poor Kevin

英-E-A2

◎Ac-Ⅱ-2 簡易的生活用語。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-9 能聽懂簡易的日常生活用語。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

1.能熟練本課字彙 angry, happy, sad, hungry,

thirst。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

Are you hungry?

Yes, I am.

No, I’m not.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

七

情緒與感覺

Unit 2 Poor Kevin

英-E-A1

◎Ac-Ⅱ-2 簡易的生活用語。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-9 能聽懂簡易的日常生活用語。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

1.能熟練本課字彙 angry, happy, sad, hungry,

thirst。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

Are you hungry?

Yes, I am.

No, I’m not.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

八

情緒與感覺

Unit 2 Poor Kevin

英-E-A1

◎Ac-Ⅱ-2 簡易的生活用語。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-9 能聽懂簡易的日常生活用語。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

1.能熟練本課字彙 angry, happy, sad, hungry,

thirst。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

Are you hungry?

Yes, I am.

No, I’m not.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

九

複習第一、第二課內容

Review 1

英-E-A1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

◎2-Ⅱ-6 能以正確的發音及適切的語調說出簡易句型的句子。

1.能熟練 Unit 1 字彙 six, seven, eight, nine, ten 與句型 How old are you? I’m nine years old. / I’m nine.。

2.能熟練 Unit 2 字彙angry, happy, sad, hungry, thirsty 與句型 Are you hungry? Yes, I am. / No, I’m not.。

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十

複習第一、第二課內容

Review 1

英-E-B1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

◎2-Ⅱ-6 能以正確的發音及適切的語調說出簡易句型的句子。

1.能熟練 Unit 1 字彙 six, seven, eight, nine, ten 與句型 How old are you? I’m nine years old. / I’m nine.。

2.能熟練 Unit 2 字彙angry, happy, sad, hungry, thirsty 與句型 Are you hungry? Yes, I am. / No, I’m not.。

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十一

常見玩具

Unit 3 At B&J’s Toys

英-E-B1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

1.能熟練本課字彙 a ball, a car, a doll, a kite, a robot, a yo-yo。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What’s this? It’s a kite.

What’s that? It’s a robot.

紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

課綱: 環境教育-1

線上教學

回家找出一個自己最喜歡的玩具後，拍照並上傳至 google classroom 作業區，再作班際討論。

十二

常見玩具

Unit 3 At B&J’s Toys

英-E-A2

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

1.能熟練本課字彙 a ball, a car, a doll, a kite, a robot, a yo-yo。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What’s this? It’s a kite.

What’s that? It’s a robot.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十三

常見玩具

Unit 3 At B&J’s Toys

英-E-A1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

1.能熟練本課字彙 a ball, a car, a doll, a kite, a robot, a yo-yo。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What’s this? It’s a kite.

What’s that? It’s a robot.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十四

常見玩具

Unit 3 At B&J’s Toys

英-E-A1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎2-Ⅱ-3 能說出課堂中所學的字詞。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

1.能熟練本課字彙 a ball, a car, a doll, a kite, a robot, a yo-yo。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What’s this? It’s a kite.

What’s that? It’s a robot.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十五

顏色

Unit 4 Baby Dragon’s Gift

英-E-B1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-4 能聽辨句子的語調。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

6-Ⅱ-1 能專注於教師的說明與演示。

1.能熟練本課字彙 blue, green, pink, purple, red, yellow。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What color is it?

It’s red.

紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十六

中外節慶：耶誕節

Culture & Festivals ∣ Merry Christmas!

英-E-C3

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-4 能聽辨句子的語調。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

6-Ⅱ-1 能專注於教師的說明與演示。

1.能認識耶誕節的習俗及相關用語。

2.能了解耶誕節的相關單字。

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

課綱: 國際教育-1

線上教學

回家上網觀看耶誕節由來的影片，並至 google classroom 作業區，完成指定作業。

十七

顏色

Unit 4 Baby Dragon’s Gift

英-E-A2

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-4 能聽辨句子的語調。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

6-Ⅱ-1 能專注於教師的說明與演示。

1.能熟練本課字彙 blue, green, pink, purple, red, yellow。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What color is it?

It’s red.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十八

顏色

Unit 4 Baby Dragon’s Gift

英-E-B1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-4 能聽辨句子的語調。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

6-Ⅱ-1 能專注於教師的說明與演示。

1.能熟練本課字彙 blue, green, pink, purple, red, yellow。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What color is it?

It’s red.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

十九

顏色

Unit 4 Baby Dragon’s Gift

英-E-A1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-4 能聽辨句子的語調。

◎5-Ⅱ-3 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。

6-Ⅱ-1 能專注於教師的說明與演示。

1.能熟練本課字彙 blue, green, pink, purple, red, yellow。

2.能聽懂並能應用本課主要句型：

What color is it?

It’s red.

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

二十

複習第三、第四課內容

Review 2

英-E-A2

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

1-Ⅱ-10 能聽懂簡易句型的句子。

1.能熟練 Unit 3 字彙 a ball, a car, a doll, a kite, a robot, a yo-yo 與句型 What’s this? It’s a kite. / What’s that? It’s a robot.。

2.能熟練 Unit 4 字彙 blue, green, pink, purple, red, yellow 與句型 What color is it? It’s red.。

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量

二十一

複習第一至四課內容

Review 2

英-E-B1

Ac-Ⅱ-3 第二學習階段所學字詞。

B-Ⅱ-1 第二學習階段所學字詞及句型的生活溝通。

◎1-Ⅱ-7 能聽懂課堂中所學的字詞。

1-Ⅱ-10 能聽懂簡易句型的句子。

1.能聽、說、讀、寫字母 Pp~Zz。

2.能熟悉字母 Pp~Zz 的字音及其代表單字。

□紙筆測驗及表單

實作評量

□檔案評量