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106年公務人員特種考試關務人員考試、
106年公務人員特種考試身心障礙人員考試及
106年國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題 代號：30560 全一頁
考試別： 身心障礙人員考試
等別： 三等考試
類科： 教育行政
科目： 教育測驗與統計
考試時間 ： 2 小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
（請接背面）
一、請試述下列名詞之意涵：（每小題 5分，共 25 分）
偏態（skewness）
加權平均數（weighted mean）
平均差（average deviation）
Z分數（Z score）
滾雪球抽樣（snowball sampling）
二、請說明點估計（point estimation）的意義、估計數應具備的條件（特性），並比較點
估計和區間估計（interval estimation）的異同。（25 分）
三、為避免測驗的誤用或解釋分數的錯誤，對測驗受試者解釋測驗分數時，宜注意那些
原則，請條例說明之。（25 分）
四、信度與效度為標準化測驗的重要特徵，請試從兩者的定義、公式，和必要及充分條
件，來說明信度與效度的關係。（25 分）