臺北市立教育大學附設實驗國民小學
九十九學年度讀報教育徵稿活動
壹、目的
一、配合讀報教育種子學校，進行推廣作業。
二、提供兒童創作、發表、欣賞、學習等機會。
貳、參加對象
本校全體小朋友。
參、實施方式
一、第一階段：收集相關資料、設計學習單，提供教師課堂教學引導之用。
二、第二階段：提供學習單，舉辦「品格剪刀手」、「讀報大聲公」徵稿活動，經錄取者由圖書館核章，可列入智慧存摺點數2點計算。
三、第三階段：舉辦「優良剪報大展」，提供學生相互學習機會。
肆、徵稿類型
品格剪刀手
以令人感動的、佩服的、可學習的、或警惕的新聞報導為主題，分析5W1H，並寫出自己的收穫。
（一）格式如附件一(亦可以相同主題設計各班發表方式)，一人限送一件。
（二）各班作品須經導師核可後，以班級為單位統一送件。
讀報大聲公
以「分享」概念出發，送一篇剪報給想分享的對象，寫出分享的原因，並在分享小語中跟對方分享你從這個報導得到的收穫、想法、感覺或經驗。
（一）格式如附件二(亦可以相同主題設計各班發表方式)，一人限送一件。
（二）各班作品須經導師核可後，以班級為單位統一送件。
伍、收件
一、截止日期：100年3月14日（星期一）放學前止，逾期恕不受理。
二、收件方式：各班作品經導師核可後，以班級為單位統一送件至圖書館。
陸、本辦法經 校長核定後實施，修正時亦同。