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年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、
國際經濟商務人員、民航人員及原住民族考試試題
考 試 別：原住民族考試
等 別：三等考試
類科組別：教育行政
科 目：教育哲學
考試時間：2小時 座號：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
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一、針對哲學和教育兩者的關係，依據杜威（J. Dewey）的說法，可以把哲學
視為教育的一般理論（the general theory of education），而教育是哲學的
實驗室。請你闡述他的這個說法，並進一步舉例加以說明與評論。（25 分）
二、我國在實施道德教育時，價值澄清法（values clarification）曾經盛行一
時。請說明你對價值澄清法的理解？試分別從形上學、知識論及價值論
各提出一個說法，以論述價值澄清法值得商榷之處？（25 分）
三、哲學上對「知識」（knowledge）是什麼有一種說法，即知識是「確證的
真信念」（justified true belief），請論述你對這個說法的理解？這個說法
在教育上有何重要蘊意？（25 分）
四、英國教育哲學家皮德思（R.S.Peters）對「情緒」、「教育」和「情緒教育」
三者有何重要主張？試詳加說明並評論之。（25 分）