國小數學計算能力評量施測手冊

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附錄一:施測指導手冊
一、 施測前提醒
施測前,您需要檢查:碼錶、適合測驗年級足夠數量的測驗題本。
施測完,您需要繳回:學生填寫的測驗題本、施測紀錄表。
二、 評量實施
(一) 評量說明
此評量的目的是建立國小階段學生基礎數學計算能力的常模,以利篩檢數學計算障
礙亞型的學習障礙學生,並希望對於所有學生,能夠達成數學計算的診斷功能。
這個評量跟柯華葳教授所發展的「基礎數學概念評量」的施測方式完全相同,也就
是有時間限制。但是,提醒您每一個項目的施測時間長度並不同。
(二) 評量版本
1. 各年級評量版本與項目分配如下表一,請依據學生的年級選用適合的版本。
2. 各年級需要施測的項目不同。請參閱表一說明以及題本上的適用年級。
3. 各年級的評量時間,包括所有的說明,依年級不同約 7-17 分鐘可以完成。
表一、「基礎數學計算評量」的測驗年級、內容、題數、測驗時間對照表
選用版本
題數
年級
施測時間(分秒)
二
三
四
五
六
練習題
5
●
●
●
●
●
20 秒
個位進位加法,A1
12
●
●
●
1分鐘
不退位減法 ,B1
12
●
●
●
1分鐘
退位減法 6 ,B2
12
●
●
●
●
●
2分鐘
三位數減法 ,B3
10
●
●
●
●
2分30 秒
二次退位減法,B4
10
●
●
●
3分鐘
九九乘法 ,C1
16
●
●
●
●
●
2分鐘
兩位數乘一位,C2
12
●
●
●
2分鐘
兩位數乘兩位,C3
12
●
●
4分鐘
註:「●」表示該年級安排的施測項目。
(三) 適用對象
適用國小二至六年級學生。
(四) 施測程序
發下評量題本 → 評量封面指導語說明 → 練習題 → 進行正式施測 → 結束
評量封面指導語說明
1. 評量開始前,請先根據題本封面指導語,說明整個測驗過程,學生都只能看
到一個 A4 的頁面。
2. 不要翻開題本。根據封面指導語說明,特別強調畫線部分。
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3. 讓學生填寫基本資料。
4. 確認所有學生完成基本資料。
5. 先提醒學生下一頁是練習題,翻頁後,不要馬上作答。
6. 隨後指導翻頁。
練習題
1. 根據練習題指導語說明,並強調測驗有時間限制(20 秒)。
2. 告訴學生有多少時間可以作答。
3. 然後,給予明確的指令「現在,開始」。
4. 時間到後,給予明確指令「時間到,請放下筆」。
5. 詢問學生是否瞭解,確定學生熟悉作答方式。
6. 請提醒學生,時間內未完成作答沒關係,不要翻回去做答。如果時限未到前
便已完成,請小朋友檢查該頁,並安靜等待下一步指示。因為時間很短,所
以有些題目沒寫完很正常,大家都一樣,但要盡力完成,(例如:評量不計
分,但是要用考試的態度寫),最後再重述評量規則後,開始進行正式評量。
進行正式施測
1. 在翻頁前,請提醒學生每一項目可以有的作答時間。
2. 建議老師攜帶此說明,或是先印出每一個項目的施測時間表。
3. 確認每一項目施測時間。
需注意的問題
1. 先對後快:提醒學生正確才是最重要的,而後才是速度越快越好。
2. 計算空間:作答不須算式,但空白處皆可計算,也不須擦掉。
3. 翻錯頁面:每翻開一個分項目,可以請學生唸出各頁評量標題或頁數,
確認與正在進行的頁面相同,或讓分心的學生專心於評量上,以免翻錯
頁而使作答無效。
4. 時間壓力:這是計時測驗,提醒學生不一定每個人都會寫完,注意降低
學生的挫折感、增加作答意願。若是有學生很懊惱,可以鼓勵說:「評
量裡有些題目是以後才會學到的,遇到很困難不會寫的,只要以後上課
認真聽就會了」。
5. 持續進行:請注意每項目都有獨立且不同的時限,若有學生在超過時間
後仍堅持做完,或等待時間要回頭寫沒做完的題目,這時候可說明:「沒
有關係,我們先進行後面的題目,因為這裡每一頁計時都不一樣,現在
大家一起翻到下一頁作答,不然等一下會做不完」;相反的,若所有學
生都完成該項目,不必等時間到、可直接進行下一個計算項目。
結束
收回題本。
三、 評量結束
指導語:
「謝謝你幫忙老師完成這份評量,讓老師知道你的數學學習情況,你會發現評量有些題目比
較簡單,也有些題目比較困難不會寫也寫不完,以後只要上課認真聽就學會了」
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附錄二:測驗解答
項目
進位
加法
不退位
減法
退位
減法
三位數
減法
二次
退位
減法
九九
乘法
兩位數
乘
一位數
兩位數
乘
兩位數
評量
題號
A1
B1
B2
B3
B4
C1
C2
C3
1
12
5
59
721
146
12
106
989
2
10
2
58
824
258
40
279
923
3
11
3
56
215
636
18
355
744
4
13
3
57
552
479
28
248
195
5
14
2
59
327
888
48
243
738
6
17
7
56
173
168
42
126
636
7
10
5
57
243
352
24
144
792
8
15
3
54
471
566
36
360
3692
9
15
1
58
682
654
27
581
1411
10
10
3
59
756
767
35
384
2562
11
13
2
56
16
207
3913
12
16
6
57
14
224
3159
13
10
14
54
15
24
16
15
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