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線上教學智財注意事項
（一）教師錄製線上教學影片，上傳至網路空間供學生觀看，應如何使用以避
免侵害他人著作權？
回覆：教師將他人著作上傳到網路上供人下載或轉寄給學生，即屬著作權法上
之「重製」、「公開傳輸」等利用行為，應取得著作權人之同意或授權。為尊重
他人著作，並保障他人及教師之著作權，建議參考以下作法：
1. 課前聲明：上課前對同學聲明尊重著作權文字，如：「本課程內容受著作權
法保護，如有超越修習本課程自我學習以外之使用，應先依規定取得授權，
不得自行側錄或以其他方式重製、公開傳輸、散布，以免觸法。」
2. 自製教材：為避免違反著作權法規定，甚至享有著作權之保障，建議教師吸
收、理解他人著作所表達之觀念後，再轉化以自己的方式表達出來。
3. 合理使用：若將他人著作當作自己論述的引證或不同意見的方式呈現，建議
以符合學術「引用」的規則標明出處，並應注意引用之比例不得逾越合理必
要範圍。
4. 提供網址：可提供合法網路資料鏈結網址。
5. 書籍內容：可以教學目的公開口述已公開發表之教科書內容。惟應避免直接
展示他人書籍內容 (包括圖片、文字等)，若有利用書籍中之圖片或圖表之
必要，可指出所在書籍與頁碼，請學生自行購買正版書籍對照參看。
6. 新聞內容：可使用新聞中單純傳達事實的語文著作 (口述或文字)，融入自
己的教材或講解中。新聞中的圖表、影片、評論，應取得授權或於合理必要
範圍內引用。
7. 如有可能取得著作權人之同意或授權，應事先取得。
8. 出版社提供的教學資源光碟、或教學資源網站的內容 (如圖表、照片、動
畫、投影片、教學 手冊、習題解答或試題答案等)，通常僅授權教師於備
課、課堂授課時利用，教師若將這些數位檔案另行上傳到校園網路平台、雲
端硬碟等網路空間，供學生瀏覽、下載利用或將這些檔案錄製於開放式課程
中，即屬重製及公開傳輸的利用行為，應取得著作權人同意或授權，如採合
理使用方式引用，須於合理必要範圍內且須標明出處。
（二）學生將線上課程側錄以供複習之用，並分享給同學觀看，可以嗎?
回覆：側錄教師之教學影片，屬重製行為，單純自行留存觀看尚屬合理使用。
