
1.材料準備:
麥克風或是代替麥克風的扮演道具、
「我的飲食習慣紀錄」學習單 (上週任務單) 。
2.請孩子們拿著學習單跟家人分享自己
每日進行良好飲食習慣的過程。
發表引導語:
我吃飯有吃 (食物種類),少吃 ,
有做到 (飲食習慣),沒有做到 ,
我發現 (問題),可以 (改善方式)。
3.與家人分享完後,可以練習發表的儀態,
並熟悉內容,待復課上台發表。
4.與家人分享的過程以拍照或錄影,寄至
yokafuyo2020@gmail.com 跟全班分享。
任務一

1.材料準備:唸謠海報 (下一頁)。
2.可以請家人教你用台語唸唸看,認識
跟飲食習慣相關的會話,討論每一句
的意義。
3.認識詞句的意思後,想想看,可以
搭配哪些適合的動作呢?
4.邊唸邊配合動作,以拍照或錄影方式,
寄至yokafuyo2020@gmail.com 與全班分
享吧!
任務三

1.材料準備:體溫計、學習單(下一頁) 、
書寫工具。
2. 每天都要量體溫,自我監測身體狀況,
並記錄日期、溫度及身體狀況。
3.可以將自我監測身體狀況的過程(例如
測量體溫)以拍照或錄影方式,寄至
yokafuyo2020@gmail.com 跟全班分享吧!
4.若家人有幫你進行快篩,可將快篩結
果以拍照寄至yokafuyo2020@gmail.com。
(沒有一定要進行快篩喔!)
任務四

1.材料準備:
八開圖畫紙或影印學習單、繪畫工具。
2.請孩子們和家人一起體驗端午習俗:
吃粽子、看電視轉播的龍舟比賽、
立蛋、掛香包、掛艾草和菖蒲。
3.請孩子們圖、文記錄以下兩個問題。
(1)你最喜歡哪一個端午習俗?為什麼?
(2)你吃的粽子包了哪些食材?
4.孩子們可以影印下一頁記錄,也可拿
圖畫紙或空白紙畫下上述問題。
5.完成後,請將學習單作品、體驗習俗的
照片或影片寄至yokafuyo2020@gmail.com,
跟全班分享。
任務九

1.材料準備:
撥放音樂的工具、歌詞海報 (下一頁) 。
2.請家人協助孩子們搜尋「感謝」影片。
https://www.youtube.com/watch?v=ehzlBzQs-r0
3.孩子們請跟著影片中的音樂、歌詞及
節奏一同練習歌唱,為畢業典禮預先
做準備。
4.練習後,請將過程拍照或錄影下來,
寄至yokafuyo2020@gmail.com,或是帶至
學校跟全班分享。
任務十

1.材料準備:
撥放影片的工具、歌詞海報 (下一頁) 。
2.請家人協助孩子們搜尋「一起加油」影片。
https://www.youtube.com/watch?v=gRkwIA94cjo
3.孩子們請跟著影片中的動作、節奏一
同練習律動,為畢業典禮預先做準備
,一起動起來。
4. 練習後,請將過程拍照或錄影下來,
寄至yokafuyo2020@gmail.com,或是帶至
學校跟全班分享。
任務十一

1.材料準備:
桂冠、多元素材、黏著工具。
2.請大班的孩子拿出畢業桂冠發揮
創造力與家人共同製作。
3.請記得在06/10(五)前完成獨一無二
的桂冠,等待畢業典禮的到來。
4.完成後,請將桂冠作品拍照下來,
寄至yokafuyo2020@gmail.com。
任務十二(大班生限定)