後甲國中114學年九年級社團與技藝課程計畫

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

臺南市公立東區後甲國民中學 114 學年度第 2 學期九年級社團辦理一覽總表 

社團編號 

社團活動名稱 

社團教學總節數 

是否跨年級實施 

預計實施方式 

抽離式技藝課程-家政職群 

(合作學校:光華高中) 

41 節 

是□  否■ 

■每週【3】節,共 13 週次。每週【1】
節,共 2 週次。 
□隔週【  】節 

抽離式技藝課程-餐旅職群 

(合作學校:光華高中) 

41 節 

是□  否■ 

■每週【3】節,共 13 週次。每週【1】
節,共 2 週次。 
□隔週【  】節 

抽離式技藝課程-電機電子職群 

(合作學校:慈幼工商) 

41 節 

是□  否■ 

■每週【3】節,共 13 週次。每週【1】
節,共 2 週次。 
□隔週【  】節 

抽離式技藝課程-醫護職群 

(合作學校:中華醫事科技大學) 

41 節 

是□  否■ 

■每週【3】節,共 13 週次。每週【1】
節,共 2 週次。 
□隔週【  】節 

抽離式技藝課程-藝術職群 

(合作學校:南英商工) 

41 節 

是□  否■ 

■每週【3】節,共 13 週次。每週【1】
節,共 2 週次。 
□隔週【  】節 

抽離式技藝課程-餐旅職群 

(合作學校:南英商工) 

41 節 

是□  否■ 

■每週【3】節,共 13 週次。每週【1】
節,共 2 週次。 
□隔週【  】節 

 

 

是□  否□ 

□每週【  】節 
□隔週【  】節 

◎如行列太多或不足,請自行增刪。 
◎上列全部社團請如實一一撰寫社團個別之 C6-1 彈性學習課程計畫。 
◎實施如有跨年級實施也請敘明,實施週次如有與其他類課程對開也請於最右一欄如實說明。 
 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

 

 臺南市公立東區後甲國民中學 114 學年度第 2 學期九年級彈性學習課程計畫 

社團活動或技藝課程名稱 

家政職群 

(合作學校-光華高中) 

實施年級 

九 

教學節數  本學期共( 41 )節 

社團編號 

 

彈性學習課程規範 

2.■社團活動與技藝課程(□社團活動■技藝課程) 

總綱或領綱核心素養 

A 自主行動  A1  身心素質與自我精進  A3  規劃執行與創新應變 
B 溝通互動  B1  符號運用與溝通表達  B3  藝術涵養與美感素養 
C 社會參與  C2  人際關係與團隊合作 

課程目標 

1.家政職群之職群概論、美容、美髮、服飾、幼兒保育等主題認識與應用 
2.加深生涯認識、培養學生生涯發展之基本能力。 
3.由職群的實務學習中,加深對未來生涯之試探。 
4.培育人本情懷與統整能力。 
5.培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。 
6.建立正確的生涯價值觀及奠定生涯準備的基礎。 

課程架構脈絡 

教學期程 

節數 

單元或課程名稱 

學習內容 

學習目標 

學習評量(評量方式) 

備註 

第一週 

(2/8-2/14)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

2/11 開學 

第二週 

(2/15-2/21)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

年假 

第三週 

(2/22-2/28)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第四週 

(3/1-3/7)

 

職群概論 

1.

  家政職群之基本

介紹及職業安全
與道德 

2.

  家政職群的法規

與理論 

1.家政職群實習科目介

紹 
2.家政職群未來升學進
路介紹 

3.安全的工作態度 

問答 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

3.家政相關的行業與

工作 

4.敬業合作之職業道德 

5.家政職群 相關法規

介紹 

6.家政職群的網路資安 

7.家政職場的相關行業 

8.各家政行業的工作內

涵 
9.家政職場的工作價值 

第五週 

(3/8-3/14)

 

美髮 

按摩服務與實作 

認識按摩指壓的操作手

法及種類 

實作 

 

第六週 

(3/15-3/21)

 

美髮 

洗髮技巧與實作 

1.認識洗髮劑的種類及

應用 

2.瞭解洗髮前的準備工

作及應注意事項 

實作 

 

第七週 

(3/22-3/28)

 

美髮 

1.洗髮技巧與實作 
2.編髮的技巧與實作 

1.知道洗髮技巧 
2.認識編髮基本型 

實作 

第一次段考 

第八週 

(3/29-4/4)

 

美髮 

編髮的技巧與實作 

識編髮的技巧及基本型  實作 

 

第九週 

(4/5-4/11)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

清明連假 

第十週 

(4/12-4/18)

 

美髮 

1 編髮的技巧與實作 
2 電鉗操作的技巧與

實作 

認識電鉗的構造與功用  實作 

 

第十一週 

(4/19-4/25)

 

美髮 

電鉗操作的技巧與實
作 

認識電鉗的操作方式 

實作 

第二次段考 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第十二週 

(4/26-5/2)

 

美容 

皮膚保養 

1.皮膚的認識與清潔 

2.保養品的認識 

3.認識皮膚保養的程序

及技巧 

實作 

 

第十三週 

(5/3-5/9)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第十四週 

(5/10-5/16)

 

美容 

臉部的按摩 

1.認識按摩用品的種類 

2.知道臉部按摩的技巧 

實作 

 

第十五週 

(5/17-5/23)

 

美容 

臉部的按摩 

1.認識按摩用品的種類 

2.知道臉部按摩的技巧 

實作 

 

第十六週 

(5/24-5/30)

 

美容 

紙上化妝 

1.各式眉型的認識 

2.認識彩妝紙上化妝 

實作 

 

第十七週 

(5/31-6/6)

 

美容 

紙上化妝 

認識彩妝紙上化妝 

實作 

 

第十八週 

(6/7-6/13) 

國中應屆畢業生

畢業典禮(6/9-

6/15 選定 1 天辦

理)

 

美容 

基礎化妝 

1.瞭解化妝的程序及注
意事項 
2.認識基礎化妝 

實作 

 

第十九週 

(6/14-6/20)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十週 

(6/21-6/27)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十一週 

(6/28-6/30)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

 臺南市公立東區後甲國民中學 114 學年度第 2 學期九年級彈性學習課程計畫 

社團活動或技藝課程名稱 

餐旅職群 

(合作高中-光華高中) 

實施年級 

九 

教學節數  本學期共( 41 )節 

社團編號 

 

彈性學習課程規範 

2.■社團活動與技藝課程(□社團活動■技藝課程) 

總綱或領綱核心素養 

A 自主行動  A1  身心素質與自我精進 
B 溝通互動  B3  藝術涵養與美感素養 
C 社會參與  C2  人際關係與團隊合作 

課程目標 

1.餐旅職群之職群概論、餐飲服務技術、旅館實務、飲料調製、廚藝製作等主題認識與應用 
2.加深生涯認識、培養學生生涯發展之基本能力。 
3.由職群的實務學習中,加深對未來生涯之試探。 
4.培育人本情懷與統整能力。 
5.培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。 
6.建立正確的生涯價值觀及奠定生涯準備的基礎。 

課程架構脈絡 

教學期程 

節數 

單元或課程名稱 

學習內容 

學習目標 

學習評量(評量方式) 

備註 

第一週 

(2/8-2/14)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

2/11 開學 

第二週 

(2/15-2/21)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

年假 

第三週 

(2/22-2/28)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第四週 

(3/1-3/7)

 

職群概論 

1.餐旅職群之基本介

紹及職業安全與道德 

2. 餐旅職群概論 

1.餐旅職群實習科目介

紹 

2.餐旅職群未來升學進

路介紹 
3.安全的工作態度 

4.敬業合作之職業道德 

問答 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第五週 

(3/8-3/14)

 

中餐廚藝製作 

廚房器具的認識 

使用與衛生安全 

1.認識廚房設備與器具 

2.正確的使用刀具 

3.基礎刀工介紹及練習 

實作 

 

第六週 

(3/15-3/21)

 

中餐廚藝製作 

食材的認識、保存與

烹調法介紹 

1.六大類食物與營養素 

2.食材辨識 

3.食物保存與原則 

4.基本烹調法 

實作 

 

第七週 

(3/22-3/28)

 

中餐廚藝製作 

中餐基本烹調法實習 

1.瞭解煮、滷、燴-煮

白飯、滷雞翅、燴三鮮

等製作方式 

 

第一次段考 

第八週 

(3/29-4/4)

 

中餐廚藝製作 

中餐基本烹調法實習 

瞭解蒸、羹-清蒸魚、

粉蒸排骨、茶碗蒸、三

色豆腐羹等製作方式 

實作 

 

第九週 

(4/5-4/11)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

清明連假 

第十週 

(4/12-4/18)

 

飲料調製實務 

飲料調製介紹 

1.認識飲料的定義、種

類 

2.認識機具設備及器皿 

3.飲料調製方法練習 

實作 

 

第十一週 

(4/19-4/25)

 

飲料調製實務 

乳品、果汁及碳酸飲

料 

1.認識乳製品種類、特

性與應用 

2.認識碳酸飲料及礦泉

水的種類 

3.瞭解藍色珊瑚礁、西
瓜牛奶等製作方式 

實作 

第二次段考 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第十二週 

(4/26-5/2)

 

飲料調製實務 

乳品、果汁及碳酸飲

料 

1.認識飲品的變化與調

製 

2.瞭解多多綠茶、蜜桃

冰沙等製作方式 

實作 

 

第十三週 

(5/3-5/9)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第十四週 

(5/10-5/16)

 

中餐廚藝製作 

中餐基本烹調法實習 

認識炒-蕃茄炒蛋、培

根炒高麗菜、榨菜炒肉

絲等製作方式 

實作 

 

第十五週 

(5/17-5/23)

 

中餐廚藝製作 

中餐基本烹調法實習 

認識煎、炸-蔥花煎

蛋、 鹽酥雞、五味炸

肉條等製作方式 

實作 

 

第十六週 

(5/24-5/30)

 

飲料調製實務 

1.乳品、果汁及碳酸

飲料 

2.茶的分類及沖泡 

1.認識飲品的變化與調

製 

2.認識茶的分類及特性  

實作 

 

第十七週 

(5/31-6/6)

 

飲料調製實務 

茶的分類及沖泡 

1.認識茶的分類及特性 

2.瞭解金桔檸檬紅茶、

珍珠奶茶等製作方式 

實作 

 

第十八週 

(6/7-6/13) 

國中應屆畢業生

畢業典禮(6/9-

6/15 選定 1 天辦

理)

 

飲料調製實務 

茶的分類及沖泡 

1.認識茶的分類及特性 

2.瞭解冰蜂蜜菊花茶、 

百香柚子茶等製作方式 

實作 

 

第十九週 

(6/14-6/20)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第二十週 

(6/21-6/27)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十一週 

(6/28-6/30)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

臺南市立後甲國民中學 114 學年度第一學期九年級彈性學習課程計畫 

社團活動或技藝課程名稱 

電機電子職群 

(合作學校-慈幼工商) 

實施年級 

九 

教學節數  本學期共( 41 )節 

社團編號 

 

彈性學習課程規範 

2.■社團活動與技藝課程(□社團活動■技藝課程) 

總綱或領綱核心素養 

A 自主行動  A1  身心素質與自我精進  A3  規劃執行與創新應變 
B 溝通互動  B2  科技資訊與媒體素養 
C 社會參與  C2  人際關係與團隊合作 

課程目標 

1.認識電機與電子職群的基本知識 
2.習得電機與電子職群的基本技能及未來生涯發展進路 
3.養成正確的工作態度及職業道德 

課程架構脈絡 

教學期程 

節數 

單元或課程名稱 

學習內容 

學習目標 

學習評量(評量方式) 

備註 

第一週 

(2/8-2/14)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

2/11 開學 

第二週 

(2/15-2/21)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

年假 

第三週 

(2/22-2/28)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第四週 

(3/1-3/7)

 

職群概論 

1.電機與電子職群之 
  基本介紹及職業安 
  全與道德 
2.電機與電子職群的 
  進路簡介 
3.電子元件與儀表簡 
  介  
4.電機器具與設備簡 
  介 

1.能瞭解學習上須具備 

  何種準備 

2.瞭解實習工廠消防設 

  備操作 

問答 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第五週 

(3/8-3/14)

 

基本電子應用 

常用基本電子元件  
的識別及量測: 
1.電阻器、電容器、
及感應器的識別。    
2.電阻器、電容器、
及感應器的量測。 
3.二極體及電晶體的 

識別與量測。 

認識各式電子元件符號

及其功能 

實作 

 

第六週 

(3/15-3/21)

 

基本電子應用 

焊接練習:低功率銲
接工具的使用。 

能完成基本焊接的練習  實作 

 

第七週 

(3/22-3/28)

 

基本電子應用 

焊接練習:焊接要領
及實作 

能完成平面及立體焊接  實作 

第一次段考 

第八週 

(3/29-4/4)

 

基本電子應用 

常用電子儀表的認識
及操作:三用電表的
使用。 

能正確使用三用電表 

實作 

 

第九週 

(4/5-4/11)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

清節連假 

第十週 

(4/12-4/18)

 

基本電子應用 

常用邏輯實驗儀器  
的使用:麵包板之結
構介紹與使用練習 

能瞭解使用麵包板完成

電路裝配 

實作 

 

第十一週 

(4/19-4/25)

 

基本電子應用 

常用邏輯實驗儀器  
的使用:調光調速器
製作之結構介紹與使
用練習 

能瞭解調光調速器製作

完成電路裝配 

實作 

第二次段考 

第十二週 

(4/26-5/2)

 

基本室內配線 

室內配線簡介:  
1.室內配線的工作安  
全要求介紹。 
2.室內配線的基本應  
  用。 
3.室內配線工具的認  
識及使用  

能瞭解室內配線各式工

具正確使用要領並練習 

實作 

 

第十三週 

(5/3-5/9)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第十四週 

(5/10-5/16)

 

基本室內配線 

導線的連接及處  
理: 
1.常用導線認識 
2.導線的連接 

能完成指定導線連接種

類的施作 

實作 

 

第十五週 

(5/17-5/23)

 

基本室內配線 

導線的連接及處  
理:導線的壓接及絕
緣處理 

能完成指定導線連接種

類的施作 

實作 

 

第十六週 

(5/24-5/30)

 

基本室內配線 

電儀表的認識及使  
用: 
1.電壓表的使用。 
2.電流表的使用。 
3.三用電表的使用。 

能瞭解各式電儀表的使

用流程 

實作 

 

第十七週 

(5/31-6/6)

 

基本室內配線 

基本室內配線裝  
置: 
1.開關、插座及器具  
的裝配認識 
2.基本電燈、插座及  
電鈴回路控制 

能正確完成指定的日光

燈電路施作 

實作 

 

第十八週 

(6/7-6/13) 

國中應屆畢業生

畢業典禮(6/9-

6/15 選定 1 天辦

理)

 

基本室內配線 

基本室內配線裝  
置:照明燈具的控制 

能完成單相二線式的基

本配線施作 

實作 

 

第十九週 

(6/14-6/20)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十週 

(6/21-6/27)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十一週 

(6/28-6/30)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

 臺南市公立東區後甲國民中學 114 學年度第 2 學期九年級彈性學習課程計畫 

社團活動或技藝課程名稱 

醫護職群 

(合作學校-中華醫事科技

大學) 

實施年級 

九 

教學節數  本學期共( 41 )節 

社團編號 

 

彈性學習課程規範 

2.■社團活動與技藝課程(□社團活動■技藝課程) 

總綱或領綱核心素養 

A 自主行動  A1 身心素質與自我精進  A3 規劃執行與創新應變 
B 溝通互動  B1 符號運用與溝通表達  B3 藝術涵養與美感素養 
C 社會參與  C2 人際關係與團隊合作   

課程目標 

1.認識醫護職群之職群概論、

護理基本工作、視光實務

等主題基本知識、技能。 

2.認識醫護職群的基本技能及未來生涯進路發展 
3.瞭解正確工作態度及職業道德的重要性 

課程架構脈絡 

教學期程 

節數 

單元或課程名稱 

學習內容 

學習目標 

學習評量(評量方式) 

備註 

第一週 

(2/8-2/14)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

2/11 開學 

第二週 

(2/15-2/21)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

年假 

第三週 

(2/22-2/28)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第四週 

(3/1-3/7)

 

職群概論 

1.醫護職群之基本介
紹及職業安全與道德 
2.醫護職群的職業特
性與狀況 
3.認識醫護工作 

1.醫護職群實習科目介
紹 
2.醫護職群未來升學進
路介紹 
3.安全的工作態度 
4.敬業合作之職業道德 
5.醫護職群的特性與範
圍 

6.醫護職群的現況和發
展 
7.醫事類工作介紹 

實作 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

8.護理類工作介紹 
9.醫護職群之生涯介紹 

第五週 

(3/8-3/14)

 

護理基本工作 

基本單元:基本護理
的內涵 

1.護理的意義 
2.人類基本需要與護理 

實作 

 

第六週 

(3/15-3/21)

 

護理基本工作 

生命徵象觀察與測量
(二) 

1.血壓之判讀 
2.血壓測量實作 

實作 

 

第七週 

(3/22-3/28)

 

護理基本工作 

生命徵象觀察與測量
(一)  

1.生命徵象的意義 
2.體溫、脈搏、呼吸之

判讀與實作 

實作 

第一次段考 

第八週 

(3/29-4/4)

 

護理基本工作 

1.生命徵象觀察與測
量(一) 

2.給藥與用藥安全 

1.體溫、脈搏、呼吸之
判讀與實作 
2.各種給藥方法介紹 
3.用藥安全原則 

實作 

 

第九週 

(4/5-4/11)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

清明連假 

第十週 

(4/12-4/18)

 

護理基本工作 

1.給藥與用藥安全 
2.醫療環境與物品之
維護 

1.口服給藥法 
2.舌下含服給藥法 
3.感染的定義與影響 

實作 

 

第十一週 

(4/19-4/25)

 

護理基本工作 

醫療環境與物品之維
護 

1.感染的定義與影響 
2.感染控制的原則與實
作 
3.清潔與消毒 

實作 

第二次段考 

第十二週 

(4/26-5/2)

 

視光實務 

視覺與光學 

1.光學透鏡的基本作用 
2.眼球構造之介紹 
3.眼部附屬構造功能 

實作 

 

第十三週 

(5/3-5/9)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學
方式 

問答 

 

第十四週 

(5/10-5/16)

 

視光實務 

視力異常 

1.正視眼與近視眼的形

成 
2.遠視眼和散光的成因 
3.屈光參差與老花眼的

實作 

 

background image

C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

成因 

4.視力表的種類 

5.視力表的檢查與應用

時機 

第十五週 

(5/17-5/23)

 

視光實務 

視力檢查與紀錄 

1.遠方視力檢查與紀錄 
2.近方視力檢查與紀錄 

實作 

 

第十六週 

(5/24-5/30)

 

視光實務 

1.視力檢查與紀錄 
2.視覺檢查紀錄與判
讀 

1.他覺式驗光基本概念 
2.色彩視覺檢查與紀錄 

實作 

 

第十七週 

(5/31-6/6)

 

視光實務 

1.視覺檢查紀錄與判
讀 
2.配鏡技術基本技能
與創意設計 

1.立體視覺檢查與紀錄 
2.配鏡基本技能 

實作 

 

第十八週 

(6/7-6/13) 

國中應屆畢業生

畢業典禮(6/9-

6/15 選定 1 天辦

理)

 

視光實務 

配鏡技術基本技能與

創意設計 

1.眼鏡美學 
2.創意造型設計 

實作 

 

第十九週 

(6/14-6/20)

 

停課 

 

 

 

三年級已畢業 

第二十週 

(6/21-6/27)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十一週 

(6/28-6/30)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

 

 

background image

C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

 臺南市公立東區後甲國民中學 114 學年度第 2 學期九年級彈性學習課程計畫 

社團活動或技藝課程名稱 

藝術職群 

(合作學校-南英商工) 

實施年級 

九年級 

教學節數  本學期共( 41 )節 

社團編號 

 

彈性學習課程規範 

2. ■社團活動與技藝課程(□社團活動■技藝課程) 

總綱或領綱核心素養 

A 自主行動  A1  身心素質與自我精進  A3  規劃執行與創新應變 
B 溝通互動  B1  符號運用與溝通表達  B3  藝術涵養與美感素養 
C 社會參與  C2  人際關係與團隊合作 

課程目標 

1.藝術職群之職群概論、

電影電視類展演實務、表演藝術類展實務

等主題認識與應用 

2.加深生涯認識、培養學生生涯發展之基本能力。 
3.由職群的實務學習中,加深對未來生涯之試探。 
4.培育人本情懷與統整能力。 
5.培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。 
6.建立正確的生涯價值觀及奠定生涯準備的基礎。 

課程架構脈絡 

教學期程 

節數 

單元或課程名稱 

學習內容 

學習目標 

學習評量(評量方式) 

備註 

第一週 

(2/8-2/14)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

2/11 開學 

第二週 

(2/15-2/21)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

 

第三週 

(2/22-2/28)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第四週 

(3/1-3/7)

 

職群概論 

1.

  藝術職群之基本

介 紹 及 職 業安 全

與道德 

2.

  藝術職群的起源、

種 類 和 藝 術相 關

產業 

1.藝術職群實習科目介

紹 

2.藝術職群未來升學進

路介紹 
3.安全的工作態度 

4.敬業合作之職道德 

實作 

 

background image

C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

3.

  藝術與生活 

5.藝術的起源 

6.藝術的種類 

7.藝術相關產業介紹 

8.藝術與生活的介紹 

9.藝術行政與管理介紹 

第五週 

(3/8-3/14)

 

音樂類-擊樂展演實務  基礎樂理  

1.認識音樂 

2.認識音樂的基本元素 

3.認識五線譜 

實作 

 

第六週 

(3/15-3/21)

 

音樂類-擊樂展演實務 

1.

  基礎樂理 

2.

  擊樂樂器認識 

1.

認識基礎節奏與練習 

2.

認識鼓類樂器與練習 

3.

認識琴類樂器與練習 

4.

認識打擊小樂器與練習

 

實作 

 

第七週 

(3/22-3/28)

 

音樂類-擊樂展演實務  打擊樂基本技巧演奏  

小鼓的握棒、姿勢、演奏

法 

實作 

第一次段考 

第八週 

(3/29-4/4)

 

音樂類-擊樂展演實務  打擊樂基本技巧演奏  

鐵琴的握棒、姿勢、演
奏法 

實作 

 

第九週 

(4/5-4/11)

 

停課 

-- 

-- 

實作 

 

第十週 

(4/12-4/18)

 

音樂類-擊樂展演實務  打擊樂基本技巧演奏  

節奏綜合練習 

實作 

 

第十一週 

(4/19-4/25)

 

音樂類-擊樂展演實務  打擊樂基本技巧演奏  

節奏綜合練習 

實作 

第二次段考 

第十二週 

(4/26-5/2)

 

表演藝術類展演實務 

表演基礎訓練 

  

1.暖身練習 

2.肢體潛能開發與訓練 

實作 

 

第十三週 

(5/3-5/9)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

background image

C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第十四週 

(5/10-5/16)

 

表演藝術類展演實務 

表演基礎訓練  

1.聲音與肢體整合練習 

2.情境練習 

實作 

 

第十五週 

(5/17-5/23)

 

表演藝術類展演實務 

表演基礎訓練  

演出訓練-小品練習 

實作 

 

第十六週 

(5/24-5/30)

 

表演藝術類展演實務 

表演基礎訓練 

肢體基礎訓練 

1.演出訓練-小品練習 

2.肢體放鬆與收縮練習 

3.肢體的協調性與節奏

感練習 

實作 

 

第十七週 

(5/31-6/6)

 

表演藝術類展演實務 

肢體基礎訓練 

聲音基礎訓練 

1.流動與組合動作的練

習 

2.呼吸及發聲技巧練習 

3.換聲及高音練習 

實作 

 

第十八週 

(6/7-6/13) 

國中應屆畢業

生畢業典禮

(6/9-6/15 選定

1 天辦理)

 

表演藝術類展演實務 

聲音基礎訓練  

歌唱方法及曲練習 

實作 

 

第十九週 

(6/14-6/20)

 

停課 

-- 

-- 

 

三年級已畢業 

第二十週 

(6/21-6/27)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十一週 

(6/28-6/30)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

 

 

background image

C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

 

 臺南市公立東區後甲國民中學 114 學年度第 2 學期九年級彈性學習課程計畫 

社團活動或技藝課程名稱 

餐旅職群 

(合作學校-南英商工) 

實施年級 

九年級 

教學節數  本學期共( 41 )節 

社團編號 

 

彈性學習課程規範 

2.■社團活動與技藝課程(□社團活動■技藝課程) 

總綱或領綱核心素養 

A 自主行動  A1  身心素質與自我精進 

B 溝通互動  B3  藝術涵養與美感素養 

C 社會參與  C2  人際關係與團隊合作 

課程目標 

1.餐旅職群之中餐廚藝製作、飲料調製實務、旅館實務、餐飲服務技術、西餐廚藝製作等主題認識與應用 
2.加深生涯認識、培養學生生涯發展之基本能力。 
3.由職群的實務學習中,加深對未來生涯之試探。 
4.培育人本情懷與統整能力。 
5.培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。 
6.建立正確的生涯價值觀及奠定生涯準備的基礎 

課程架構脈絡 

教學期程 

節數 

單元或課程名稱 

學習內容 

學習目標 

學習評量(評量方式) 

備註 

第一週 

(2/8-2/14)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

2/11 開學 

第二週 

(2/15-2/21)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

年假 

第三週 

(2/22-2/28)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第四週 

(3/1-3/7)

 

職群概論 

1.餐旅職群之基本介
紹及職業安全與道德 

2 .餐旅職群概論 

1 餐旅職群實習科目介

紹 

2.餐旅職群未來升學進

路介紹 

問答 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

3.安全的工作態度 

4.敬業合作之職業道德 

第五週 

(3/8-3/14)

 

中餐廚藝製作 

廚房器具的認識、使

用與衛生安全 

1.認識廚房設備與器具 

2.正確的使用刀具 

3.認識基礎刀工 

4.瞭解翡翠炒飯、蕃茄

炒蛋製作方式 

實作 

 

第六週 

(3/15-3/21)

 

中餐廚藝製作 

食材的認識、保存與

烹調法介紹 

1.認識六大類食物與營

養素 

3.知識食材辨識 

3.瞭解食物保存與原則 

4.認識基本烹調法 

5.認識五彩豆乾丁、清

蒸魚等製作方式 

實作 

 

第七週 

(3/22-3/28)

 

中餐廚藝製作 

基本烹調法實習 

認識炒-蕃茄炒蛋、培

根炒高麗菜、榨菜炒肉

絲等製作方式 

實作 

第一次段考 

第八週 

(3/29-4/4)

 

中餐廚藝製作 

基本烹調法實習 

認識煮、滷、燴-煮白

飯、滷雞翅、燴三鮮練

習等製作方式 

實作 

 

第九週 

(4/5-4/11)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

清明連假 

第十週 

(4/12-4/18)

 

中餐廚藝製作 

基本烹調法實習 

認識蒸、羹-清蒸魚、

粉蒸排骨、茶碗蒸、三
色豆腐羹等製作方式 

實作 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

第十一週 

(4/19-4/25)

 

中餐廚藝製作 

基本烹調法實習 

1.認識煎、炸-蔥花煎

蛋、鹽酥雞、五味炸肉

條等製作方式 

實作 

第二次段考 

第十二週 

(4/26-5/2)

 

飲料調製實務 

飲料調製介紹 

1.認識飲料的定義、種

類 

2.認識機具設備及器皿 

3.飲料調製方法練習 

實作 

 

第十三週 

(5/3-5/9)

 

技藝教育講座 

認識 15 群科  

認識 15 群科及其升學

方式 

問答 

 

第十四週 

(5/10-5/16)

 

飲料調製實務 

乳品、果汁及碳酸飲

料 

1.認識乳製品種類、特

性與應用 

2.認識飲品的變化與調

製 

3.瞭解造型鮮奶茶、奇

異之吻等製作方式 

實作 

 

第十五週 

(5/17-5/23)

 

飲料調製實務 

乳品、果汁及碳酸飲

料 

1.認識乳製品種類、特

性與應用 

2.認識飲品的變化與調

製 

3.瞭解香蕉西瓜船、西

瓜汁、香蕉牛奶等製作

方式 

實作 

 

第十六週 

(5/24-5/30)

 

飲料調製實務 

乳品、果汁及碳酸飲
料 

1.認識碳酸飲料及礦泉

水的種類 
2.認識茶的分類及特性 

3.瞭解柳橙鳳梨船、鳳

實作 

 

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C6-1 彈性學習課程計畫(社團活動與技藝課程) 

梨冰沙、柳橙蘇打等製

作方式 

第十七週 

(5/31-6/6)

 

飲料調製實務 

茶的分類及沖泡 

1.認識茶的基本沖泡 

2.瞭解冰水蜜桃紅茶、

伯爵奶茶、綠茶多多製

作方式 

實作 

 

第十八週 

(6/7-6/13) 

國中應屆畢業生

畢業典禮(6/9-

6/15 選定 1 天辦

理)

 

飲料調製實務 

茶的分類及沖泡 

1.認識茶的基本沖泡 

2.認識黑糖波霸奶茶、

奶泡紅茶、白鬍子綠茶

製作方式 

實作 

 

第十九週 

(6/14-6/20)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十週 

(6/21-6/27)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

第二十一週 

(6/28-6/30)

 

停課 

-- 

-- 

-- 

三年級已畢業 

 

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