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南投縣信義鄉潭南國小 109 學年度第一學期第一次評量 自然與生活科技領域試卷
六年甲班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題:(每題 2分，共 20 分)
（ ）1. 雖然梅雨、颱風會為臺灣帶來一定的災害，但同時
也會為臺灣帶來豐沛的雨水。如果當年的梅雨、颱
風較少，可能會造成臺灣缺水。
（ ）2. 廚房中烹煮食物的用具，大都是金屬製成的，這是
因為金屬傳熱快，可以使食物較快煮熟。
（ ）3. 太陽的熱是以輻射的方式傳播到地球。
（ ）4. 在「模擬雲和霧的形成」實驗中，將點燃的線香伸
入錐形瓶中，主要是為了使瓶中的溫度升高。
（ ）5. 當滯留鋒形成時，由於鋒面無法迅速移動，而徘徊
停留於原地，往往使得附近地區出現晴朗無雲的天
氣。
（ ）6. 學校裡的石板牆上，石板與石板間會留下縫隙，是
為了減少材料成本所造成的。
（ ）7. 為了加快室內變涼的速度，可以利用氣體對流傳熱
的特性，把冷氣裝在接近地面的位置最好。
（ ）8. 熱是由溫度高的地方，往溫度低的地方傳播，直到
達成平衡。
（ ）9. 保麗龍杯傳熱速度比塑膠杯慢，所以保溫效果比塑
膠杯差。
（ ）10. 目前臺灣的颱風警報是由中央氣象局發布，依警報
發布的範圍，可分為海上颱風警報及陸上颱風警報。
二、選擇題:(每題 2分，共 30 分)
（ ）1. 小谷用酒精燈在燒杯的底部右邊加熱，燒杯中的水
會怎麼流動呢？
○
1 ○
2 ○
3 ○
4
（ ）2. 下列哪一個方法不能使碗裡的熱湯散熱速度變快
呢？○
1 換成開口較大的碗 ○
2將裝熱湯的碗浸
入冷水中 ○
3把裝熱湯的碗蓋上蓋子 ○
4對著熱湯
搧風。
（ ）3. 颱風最常在下列哪些季節侵襲臺灣，帶來強風豪
雨？ ○
1春、夏 ○
2夏、秋 ○
3秋、冬 ○
4春、冬。
（ ）4. 剛從冰箱中拿出來的玻璃瓶，瓶蓋不容易打開，大
松怎麼做才能解決這個問題？ ○
1將玻璃瓶浸在熱
水中一段時間 ○
2直接把瓶子摔破 ○
3將瓶蓋沖熱水
一段時間 ○
4重新放入冰箱一段時間。
（ ）5. 「Ｌ」符號在地面天氣圖上具有下列何種意義？
○
1低氣壓中心 ○
2高氣壓中心 ○
3暖鋒 ○
4冷鋒。
（ ）6. 雲和霧最主要的差別在於下列哪一項？ ○
1雲是液
態，霧是固態 ○
2雲飄浮在空中，霧飄浮在地面附
近 ○
3雲的形成溫度在 0℃以上，霧的形成溫度低
於0℃ ○
4雲是白色的，霧是透明無色的。
（ ）7. 在模擬霜的實驗中，玻璃杯加入冰塊和水後，再 加
鹽，此實驗加鹽的主要目的是？ ○
1增加溫度○
2增加
美觀○
3降低溫度○
4增加口感。
（ ）8. 鐵皮屋的屋頂上方常會裝設通風器，這個裝置主要
是運用下列哪一種熱的傳播原理，來幫助室內散
熱？ ○
1傳導 ○
2對流 ○
3輻射 ○
4折射。
（ ）9. 「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思
故鄉。」是李白著名的〈靜夜思〉，請問要形成霜，
環境溫度大約是多少？
○
1接近或低於 0℃ ○
210℃ ○
330℃ ○
450℃。
（ ）10. 根據物質受熱前後的性質比較，下列哪種物質和其
他三者不一樣？ ○
1爆米花 ○
2陶土○
3玻璃○
4雞蛋
（ ）11. 在公園草地旁邊有不鏽鋼和木頭做成的兩種椅子，
在豔陽高照的中午時刻，哪一種材質的椅子摸起來
會比較燙？ ○
1不鏽鋼 ○
2木頭 ○
3摸起來一樣燙
○
4摸起來都是冰涼的。
（ ）12. 颱風往往夾帶狂風豪雨，下列哪一項敘述是不正確
的？ ○
1颱風眼區域通常無風、無雨 ○
2有時會使
魚塭淹沒、農田流失，或造成蔬果產區及農作損傷
○
3多形成於溫暖的熱帶海洋上空 ○
4移動路徑如果
經過陸地，會使颱風持續增強。
（ ）13. 秦禹將套有氣球的空錐形瓶，先後放入 90℃和 60
℃的熱水中，實驗結果如下圖，下列關於秦禹的實
驗敘述，哪一項是不正確的？ ○
1甲杯的水溫是 90
℃ ○
2可以說明空氣會受熱會膨脹 ○
3放在乙杯
時，空氣的體積比較大 ○
4溫度會影響空氣的體積
大小。
甲杯 乙杯
（ ）14. 下列哪一種例子是熱脹冷縮現象的應用？ ○
1把生
雞蛋煎成荷包蛋 ○
2揉捏黏土塑成造型娃娃 ○
3在
凹陷的乒乓球表面持續沖熱水，使球殼復原 ○
4米
飯煮熟時會變軟。
（ ）15. 莎菲打開冰箱的冷凍庫時，會有白煙隨著冷空氣流
洩出來，請問這些白煙是怎樣流動的呢？ ○
1不同
廠牌的冰箱，白煙會流向不同的方向 ○
2不一定會
往哪個方向流動 ○
3向上升 ○
4向下降。
三、連連看:(每條 1分，共 10 分)
1.下列各種不同形態的水，它們的形成條件如何？請連一連。
(
1
) 雲
˙
˙甲.小水滴從空中落
下，或是冰晶落
下時融化成水。
(2) 雨
˙
˙乙.清晨時，地面附
近的水蒸氣附著
在低於 0℃的物
體上。
(3) 霜
˙
˙丙.冰晶從空中落下
時沒有融化。
(4) 雪
˙
˙丁.水蒸氣上升到空
中，溫度降低，
凝結成水滴或直
接變成冰晶，飄
浮在空中。
2
熱瓶
冷瓶
2. 地面天氣圖上有許多符號，分別代表不同的意義，請將天
氣符號和它所代表的天氣現象名稱及形成原因連起來。
答：(1)C、乙；(2)B、丙；(3)A、甲。
四、回答問題:(每個答案 2分，共 36 分)
1.右圖是一客夜市賣的鐵板牛排，最底層是木板，中間是燒
得很燙的鐵板，上層是牛肉及蛋。
(1)木板因為導熱速度（ ）
(填快或慢)，所以用來作為（ ）
的材質。
(2)剛端上來的牛排餐，蛋通常是沒有熟的，是什麼原因使蛋
後來變熟了？（答案須包含熱的傳播方式）
( )
2.請根據下圖的颱風行進路線圖回答問題，在正確答案的□
中打
。
(1)這個颱風形成地點靠近哪裡？
□①臺灣北方 □②中國大陸 □③菲律賓東方海面
(2)8 月23 日哪個地區將會開始受到颱風影響？
□①臺灣 □②中國大陸 □③菲律賓
(3)從行進路線圖中可以知道哪些訊息？
□①颱風有沒有登陸臺灣 □②颱風行進路線的變化
□③颱風帶來的雨量有多少
(4) 颱風來襲前，應做好下列哪些防颱準備？請打。
□ ①儲存飲水及生活用水
□ ②準備電池、手電筒或火柴、蠟燭。
□ ③儲存食物或乾糧
□ ④盡快徒手修復斷落電線
□ ⑤將屋外的懸掛物固定好或取下
□ ⑥將戶外所有的樹木都砍掉
3.暑假時，小丘與爸爸、媽媽一同到郊外露營，他們搭好帳
篷後，小丘與爸爸開始撿木材、升火，媽媽則準備豐盛的食
材煮晚餐。他們的晚餐非常豐富，有飯、菜、湯和烤牛肉。
爸爸還從冰桶內拿出冰涼的飲料來喝。晚上他們圍著營火聊
天看星星，真是愉快。請回答下列問題。
(1)在露營的過程中，有哪些是屬於物質受熱後，性質改變而
無法復原的現象呢？請寫出兩項。
（ ）、（ ）
(2)小丘在喝湯時，喝得太急了，不小心燙到嘴，媽媽請他先
用嘴吹一下再喝，請問媽媽的建議是加快哪一種傳熱方式來
使熱更快散失？
（ ）
(3)冰桶具有蓋子，且冰桶的夾層是保麗龍材質，這些保溫設
計，讓飲料保持的冰涼。請問上述冰桶的保溫設計減少了哪
些傳熱方式，來達到保溫的效果？請打。
□甲.對流 □乙.傳導 □丙.輻射
4.如右圖，在空氣的熱對流實驗中，下面是冷瓶，上面是充
滿煙的熱瓶。請回答下列問題。
（1）把隔板抽掉後，煙會如何移動呢？請打。
□ ○
1向下移動
□ ○
2不會移動
□ ○
3先向下，然後又向上移動。
（2）承上題，將上、下兩瓶對調，讓熱瓶在下
，冷瓶在上，這時煙會如何移動呢？請打。
□ ○
1向上移動
□ ○
2不會移動
□ ○
3先向上，然後又向下移動。
五、科學閱讀：(每題 2分，共 4分)
近年來，美國、澳洲、日本和臺灣，有一些研究人員在
進行無人飛機探測颱風的研究。他們利用無人駕駛的小飛
機，以電腦遙控的方式，讓飛機載運氣象觀測儀器，飛入暴
風圈內，進行溫度、溼度、風向和風速的觀測，再將取得的
資訊與氣象衛星等獲得的數據綜合起來，進行分析研究，希
望能更正確的預報颱風行進方向和降雨量，以減輕可能造成
的損失。
臺灣執行無人飛機探空觀測實驗多年，西元 2005 年10
月，終於在龍王颱風侵臺前穿越颱風眼，締造全球首次成功
紀錄，且在颱風中心上下盤旋觀測達半小時之久，取得颱風
眼結構的第一手資料。
在一般人印象中，颱風眼是無風無雨區的區域，但從這
次的觀測證實，颱風眼內還是有一些小漩渦，風速從每秒 3
公尺至 20 公尺不等，相對眼牆外是弱風區，並非全然無風，
且溫度比牆外約高 2℃。
（ ）(1)臺灣執行無人飛機探空觀測實驗多年，西元 2005
年10 月，終於成功穿越哪一個颱風的颱風眼？
○
1龍王颱風 ○
2納莉颱風 ○
3莫拉克颱風 ○
4蘇
迪勒颱風。
（ ）(2)利用無人飛機載運氣象觀測儀器，飛入颱風的暴
風圈內，主要進行哪些項目的觀測？ ○
1雲狀和
雲量 ○
2颱風眼的大小 ○
3暴風圈的範圍 ○
4溫
度、溼度、風向和風速。
答：(1)C、乙；(2)B、丙；(3)A、甲。
A.冷鋒
B.暖鋒
C.滯留鋒
甲.
冷氣團勢力
較強，迫使暖
氣團向後退。
乙.
冷、暖氣團勢
力相當，僵持
不下。
丙.
暖氣團勢力
較強，迫使冷
氣團向後退。
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙