縣立潭南國小 三年級 109 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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南投縣信義鄉潭南國小 109 學年度第一學期第一次評量 自然與生活科技領域試卷
三年甲班 座號:___ 姓名:__________
一、是非題(每題 2分,共 40 分)
( )1. 校園裡的植物葉子大部分是黃色
的,形狀扁扁。
( )2. 為了更方便觀察和了解植物的葉
子,所以我們可以隨意摘取校園內
的植物葉子。
( )3. 觸摸植物後,最好不要用手直接接
觸眼、口、鼻等部位,以免不小心
引起過敏等不舒服的症狀。
( )4. 校園內不同植物的葉子有不同的
特徵,所以我們可以藉由葉形、葉
緣和葉脈等特徵來辨認它們。
( )5. 觀察校園裡的大樹時,如果發現樹
上有蜂窩,要趕緊把蜂窩打下來。
( )6. 植物除了可以製成家具、蓋房子、
作為食物之外,還有美化環境、讓
生物棲息的功用。
( )7. 校園裡所有的大樹,只要莖越粗,
葉片就越大。
( )8. 所有的花朵都有香氣,而且形狀越
大的花,氣味就越香。
( )9. 所有植物一定是在春天開花,到秋
天時,花就凋謝了。
( )10. 不管是甚麼水果,果實裡面的種子,
數量都相同。
( )11. 只要用力推物品,物品一定會改變
形狀。
( )12. 日常生活中發現,磁鐵的體積越大,
就可以吸引更多數量的迴紋針。
( )13. 磁鐵不管接觸到甚麼物品,都可以
將物品吸起來。
( )14. 磁鐵有兩極,但是只有其中一個磁
極有磁力。
( )15. 我們在跑步時,只有腳會用到力,
和身體其他部位沒關係。
( )16. 力的種類很多,有些不須接觸到物
體就能改變物體的位置,例如磁
力。
( )17. 生活中做許多事時都須要用力,例
如擰乾毛巾、拔河、跑步等。
( )18. 當兩塊磁鐵互相靠近時,不管方向
如何,都會吸在一起。
( )19. 不論是哪一種形狀的磁鐵,都具有
同極相斥、不同極相吸的特性。
( )20. 用紙包住磁鐵,可以使磁鐵的吸力
增強。
二、選擇題(每題 2分,共 40 分)
( )1. 葉面上的紋路稱為什麼呢?
○
1葉脈 ○
2葉色 ○
3葉緣 ○
4葉形。
( )2. 觀察植物葉子的時候,下列哪一個
動作是不恰當的呢? ○
1用眼睛看
○
2用手摸 ○
3用嘴巴嘗 ○
4用鼻子
聞。
( )3. 右圖中的植物葉子,在莖
上的生長方式稱為什麼呢?
○
1對生 ○
2輪生 ○
3互生
○
4叢生。
( )4. 想要用葉片的特徵,將植物分成兩
類時,可以怎麼分? ○
1葉形是橢
圓形的和心形的 ○
2葉緣是鋸齒的
和不是鋸齒的 ○
3葉子摸起來粗糙
的和光滑的 ○
4葉子是漂亮的和不
是漂亮的。
( )5. 想要將植物的細部構造看得更清
楚,可以利用什麼工具來觀察?
○
1直尺 ○
2卷尺 ○
3放大鏡 ○
4溫度
計。
( )6. 「樹幹」是指大樹的哪個部位呢?
○
1根 ○
2莖 ○
3葉 ○
4果實。
( )7. 我們吃完芒果後,會發現芒果的種
子是什麼樣子的呢? ○
1有很多顆,
細細小小的 ○
2沒有種子 ○
3有4
顆,都像彈珠一樣圓圓的 ○
4只有
1顆,而且是橢圓形的。
( )8. 想要知道花朵有沒有特殊的氣味,
可以使用人體的哪一個器官來判
斷? ○
1耳朵 ○
2眼睛 ○
3鼻子 ○
4
嘴巴。
( )9. 我們平常食用的水果,是植物的哪
一個構造? ○
1根 ○
2莖 ○
3葉
○
4果實。
( )10. 植物會利用身體的構造吸引小動
物前來採食,順便幫植物傳播花粉
或種子,其中不包括下列哪一項?
○
1花瓣鮮豔的顏色 ○
2花朵特殊的
氣味 ○
3香甜多汁的果實 ○
4綠油
油的葉子。
( )11. 王恩拿著一塊磁鐵靠近迴紋針,會
產生什麼現象? ○
1迴紋針會被磁
鐵吸住 ○
2迴紋針會被彈開 ○
3磁
鐵會被彈開 ○
4沒有反應。
( )12. 下列何者不是對物體用力後,物體
會 產 生的 變化 ? ○
1球移動位置
○
2膠泥變形 ○
3橡皮筋拉長 ○
4衣
架上的溼衣服晾乾了。
( )13. 弘喆拿4塊不同的磁鐵做試驗,下
列哪一塊磁鐵的磁力最大?
○
1一次可以吸引 8支迴紋針的磁鐵
○
2一次可以吸引 6支迴紋針的磁鐵
○
3一次可以吸引 4支迴紋針的磁鐵
○
4一次可以吸引 2支迴紋針的磁
鐵。
2
( )14. 長條形磁鐵的中間部分磁力如何?
○
1最大 ○
2不強不弱 ○
3最小
○
4不一定。
( )15. 如果拿一個棒形磁鐵的紅色端,靠
近另一個相同棒形磁鐵的藍色端,
會 有 什 麼 現 象 ? ○
1互 相 排 斥
○
2互相吸引 ○
3藍色的那端會變成
紅色 ○
4紅色的那端會變成藍色。
( )16. 下列哪一個物品沒有 N極和S極?
○
1圓形磁鐵 ○
2長條形磁鐵 ○
3U形
磁鐵 ○
4鐵尺。
( )17. 下列哪一種物品的設計有利用到
磁鐵的特性? ○
1剪刀 ○
2冰箱門
○
3釘書機 ○
4自動門。
( )18. 磁鐵不用時,放在哪裡保存比較好?
○
1冰箱裡 ○
2烤 箱 旁 ○
3鐵 片 上
○
4電腦旁。
( )19. 將兩個磁鐵互相靠近時,如果兩個
磁鐵互相吸引,此時可以判斷這兩
個磁鐵是以怎樣的方式靠近的?
○
1N極對 S極 ○
2N極對 N極
○
3S極對 S極 ○
4無法判斷。
( )20. U形磁鐵的磁極在哪裡? ○
1中間
彎曲部位 ○
2兩端 ○
3看手拿磁鐵
的什麼部位而定 ○
4不一定。
三、請閱讀下列短文,並選出正確
的答案。(每題 5分,共 20 分)
1. 楊甘陵 30 歲時才投入樹木醫治、義
診的工作,68 歲時遠赴日本,經過
長達 14 天的測驗,取得「樹醫師」
執照。
楊醫師診療「樹病人」的方法相
當科學,診療箱裡有聽診器、測量
土壤酸鹼值和樹葉葉綠素含量的儀
器。他說:「樹木生病的原因有人
為傷害、病蟲害、獸害及氣象傷害,
其中以人為傷害最多。」楊醫師痛
心的說:「水泥地和柏油路會使水
無法滲入土壤,樹木會因為吸收不
到土壤裡的水分和養分而死亡。」
他呼籲大家要愛護樹木,因為沒有
了樹木,人類將難以生存。
( )(1) 楊甘陵在何處取得「樹醫師」
執照? ○
1美國 ○
2台灣
○
3日本 ○
4韓國。
( )(2)樹木生病的原因以哪一種傷
害最多? ○
1病害 ○
2氣象傷
害 ○
3人為傷害 ○
4病蟲害和
獸害。
( )(3)「樹醫師」楊甘陵的診療箱
中沒有哪一種儀器? ○
1血壓
計 ○
2聽診器 ○
3土壤酸鹼值
測量器 ○
4葉綠素含量測量
器。
( )(4) 楊甘陵在認為如果沒有哪一種
東西,人類將難以生存? ○
1房子
○
2樹木 ○
3汽車 ○
4昆蟲。
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