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南投縣潭南國民小學 108 學年度第一學期期末考 自然領域（第三單元~第四單元）
三年甲班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題（每題 2分，共 30 分）
（ ）1. 使用清潔劑可以幫助我們進行清潔工作，清潔劑使
用越多，清潔效果越好，也不會造成環境汙染。
（ ）2. 食鹽、砂糖等固體可以溶解在水中。
（ ）3. 水溫越高，水中的砂糖溶解得越快。
（ ）4. 媽媽喝紅茶時，加了一點糖後，紅茶變得甜甜的，
這是因為糖已經溶解在紅茶中了。
（ ）5. 食鹽是一種黃色的粉末食材。
（ ）6. 想要知道水中加入了什麼東西，用嘴嘗嘗看是最好
的方法。
（ ）7. 在日常生活裡看到的任何粉末，都可以食用。
（ ）8. 所有的物品溶解在水中後，都是透明無色的。
（ ）9. 生活中，有些遊戲或活動是利用風來進行的，例如
放風箏、風車轉動等。
（ ）10. 我們四周充滿著空氣，有空氣才能生存。
（ ）11. 利用注射筒實驗觀察後發現，水和空氣的體積都可
以被壓縮。
（ ）12. 空氣看不見也聞不到，所以我們不能捕捉到空氣。
（ ）13. 空氣是白色的，所以我們看不見空氣。
（ ）14. 用眼睛看空氣，可以直接看得出來空氣有沒有在流
動。
（ ）15. 用嘴巴吹氣，可以讓任何物品移動。
二、選擇題（每題 3分，共 60 分）
（ ）1. 煮紫菜蛋花湯時，下列哪一種食材可以溶解在湯中？
○
1紫菜 ○
2雞蛋 ○
3蔥花 ○
4食鹽。
（ ）2. 水量相同時，下列哪一種水溫的水可以溶解最多的
砂糖？ ○
10℃ ○
220℃ ○
350℃ ○
480℃。
（ ）3. 冠傑做果凍時不小心被熱水燙到手了，如果你在旁
邊，應該怎麼處理呢？ ○
1趕快幫他的手沖冷水，
並向老師報告 ○
2嘲笑他笨手笨腳 ○
3跑得遠遠的
○
4什麼也不用做。
（ ）4. 把黃色砂糖加入水中攪拌，當看到什麼現象時，表
示砂糖無法再溶解了？ ○
1水變色了 ○
2水變甜了
○
3水底出現溶不掉的砂糖顆粒 ○
4水減少了。
（ ）5. 下列哪一樣物品可以溶解於水中？ ○
1油 ○
2食鹽
○
3沙子 ○
4黑胡椒粒。
（ ）6. 下列哪一項會影響砂糖在水中的溶解速度？ ○
1杯
子的大小 ○
2攪拌棒的顏色 ○
3攪拌棒的材質 ○
4
有沒有攪拌。
（ ）7. 維鈞在家中的廚房，拿到一種黑褐色、具有刺鼻氣
味的調味品，它可能是下列哪一種調味品？ ○
1冰
糖 ○
2食鹽 ○
3麵粉 ○
4黑胡椒粒。
（ ）8. 媽媽從市場上買了一杯豆漿，喝了之後覺得太甜，
可能是豆漿中加了太多什麼東西？ ○
1食鹽 ○
2砂
糖 ○
3麵粉 ○
4辣椒粉。
（ ）9. 砂糖放入水中後，慢慢的消失看不見，與水均勻混
合，這種現象叫做什麼？ ○
1消滅 ○
2光合作用
○
3溶解 ○
4蒸發。
（ ）10. 奉恩想要分辨廚房裡不知名的粉末，下列哪一個方
法是不恰當的？ ○
1用嘴嘗嘗看 ○
2仔細觀察瓶子
上的標示 ○
3用放大鏡觀察粉末的外觀 ○
4用手和
鼻子搓聞看看。
（ ）11. 下列哪一項是應用空氣流動形成風的特性？ ○
1使
風帆移動 ○
2氣泡袋的設計，避免物品碰撞損壞
○
3在教室寫字 ○
4用吸管喝飲料。
（ ）12. 下列哪一項不是人類生存的必要條件之一？ ○
1陽
光 ○
2空氣 ○
3水分 ○
4電視。
（ ）13. 可以被風吹送果實和種子的植物，它們的果實和種
子可能具有什麼特徵？ ○
1果實和種子很大、很重
○
2果實和種子很輕、很小 ○
3果實和種子顏色很鮮
豔 ○
4果實和種子是可以吃的。
（ ）14. 下列何者不會影響「用吸管吹氣發射紙團」的距離？
○
1吸管的粗細 ○
2吸管的顏色 ○
3吹氣時用力的大
小 ○
4製作紙團的紙張厚薄。
（ ）15. 怎麼知道風是從南方吹來的？ ○
1頭髮飄向南方
○
2風向標箭頭指向南方 ○
3風向袋飄向南方 ○
4旗
幟飄向南方。
（ ）16. 窗戶關著，怎麼知道窗外有沒有風？ ○
1看路上有
沒有行人 ○
2聽聽看有沒有小鳥的叫聲 ○
3看樹葉
有沒有搖動 ○
4聞聞看有沒有花香味。
（ ）17. 進行溶解量試驗時，攪拌的功用是什麼？ ○
1好玩
○
2加快溶解速度 ○
3提高水溫 ○
4改變物質的顏
色。
（ ）18. 使用指北針測量方位時，旁邊放置下列哪一種物品，
會影響測量結果的正確性？ ○
1塑膠袋 ○
2木頭鉛
筆 ○
3吸管 ○
4磁鐵。
（ ）19. 在觀察風向時，首先要做的是什麼呢？ ○
1確定氣
溫 ○
2確定方位 ○
3確定雲量 ○
4確定溼度。
（ ）20. 下列有關空氣特性的敘述，何者正確？ ○
1看不見
也摸不到 ○
2看得見也摸得到 ○
3沒有顏色，但有
2
淡淡的氣味 ○
4有顏色，但沒有任何氣味。
三、問答題（每格 2分，共 10 分）
1. 下列哪些方法可以分辨砂糖、食鹽和麵粉？可以的請在（ ）
中打ˇ。
（ ）(1)用放大鏡觀察
（ ）(2)用手觸摸感覺粗細
（ ）(3)用手搓聞氣味
（ ）(4)放入水中，觀察是否能溶解，
並用嘴嘗嘗看味道。
（ ）(5)將三種粉末混合在一起