臺中市北屯區文心國民小學 11 2 學年度第 1學期 第二次定期評量 自然科學領域試卷
五年____班____號 姓名_____________
一、 是非題(每答 2分，共 20 分)請依據敘述判斷對錯，填入○或×。
( )1. 不同的可燃物燃點都相同，例如木炭和酒精，一接觸到火源就會開始燃燒。
( )2. 空氣是由不同氣體所組成的，氧氣約占 78%、氮氣約占 21%、其他氣體約占 1%。
( )3. 燃燒是物質與氧氣劇烈交互作用的現象，沒有氧氣則無法燃燒。
( )4. 脫氧劑能夠去除食物包裝中的氧氣，延長食物的保存期限，其成分和原理與暖暖包非常相似。
( )5. 合金是常見的防鏽方法，例如不鏽鋼是由鐵、鉻、鎳所組成，其中鉻是形成保護膜重要的成分。
( )6. 天空中，星星的運行軌跡和月球不相同，星星是向北方移動。
( )7. 不會發光，繞著恆星運行的天體，稱為衛星，例如月球。
( )8. 晚間 8點在文心國小操場觀星，春季和夏季所看到的星星和星座是不相同的。
( )9. 太陽系八大行星中，距離太陽最遙遠的是海王星，最靠近太陽的則是水星。
( )10. 不同季節的星座很難同時在天空中觀察，例如冬季的獵戶座和夏季的天蠍座。
二、 選擇題(每答 2分，共 30 分)單選題，選出最適當的答案填入。
( )1. 想要在晚上 9時利用仙后座尋找北極星，在哪兩個季節觀星會比較合適？
（①春和夏 ②夏和秋 ③秋和冬 ④冬和春）。
( )2. 關於星星與星座的敘述何者錯誤？（①將星星利用真實的線條連接，組成各種圖案並命名，稱為星
座 ②東、西方對星座各自有不同的神話故事 ③星星彼此之間的距離非常遙遠，所以用光年來描
述它們之間的距離 ④我們可以在大熊座中觀察到北斗七星）。
( )3. 在臺灣，晝長夜短的季節應是下列哪個？（①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季）。
( )4. 恆星是自己本身會發出光和熱的星體，哪個是恆星？（①天王星 ②大角星 ③木星 ④金星）。
( )5. 選項中，哪個星星不是夏季大三角的成員？（①織女星 ②天津四 ③天狼星 ④牛郎星）。。
( )6. 四季代表日中，黑夜最長的日子是？（①春分 ②夏至 ③秋分 ④冬至）。
( )7. 油鍋起火時，哪一種滅火方法不僅無法幫助滅火，反而有可能導致更大的災害？
（①關閉抽油煙機 ②大量灑水 ③使用泡沫滅火器 ④關爐火）。
( )8. 蠟燭燃燒和鐵生鏽都需要？（①達到燃點 ②可燃物 ③氧氣 ④酸性環境）。
( )9. 實驗過程中為了達到實驗目的，須變更的條件稱為？（①應變變因 ②控制變因 ③操縱變因）。
( )10. A 關爐火、 B 蓋上鍋蓋、 C 靜待降溫，正確的油鍋滅火三步驟順序應是？
（①ABC ②BAC ③ACB ④BCA）。
( )11. 下列與拉瓦節有關的敘述何者正確？（①他是西元二十一世紀的法國化學家 ②他發現金屬燃燒之
後變輕了 ③他證實了金屬生鏽與動物呼吸都與氧氣無關 ④他否定了燃素的存在）。
( )12. 為了保持實驗條件相同，須保持不變的條件稱為？（①操縱變因 ②控制變因 ③應變變因）。
( )13. 鐵生鏽後產生的鐵鏽是？（①棕色且易碎的 ②綠色且易碎的 ③棕色且堅固的 ④綠色且堅固的）
( )14. 何者不是家庭火災的三大主因？（①油煎時引燃油鍋 ②施放煙火 ③電線短路 ④爐火忘了關）。
( )15. 砂糖加熱後會變成紅褐色的高溫糖漿，此時加入甲會產生乙，使糖漿快速膨脹成為椪糖。
甲和乙分別是？（①小蘇打粉/二氧化碳 ②酵母菌/氮氣 ③雙氧水/氧氣 ④砂糖/空氣）。
三、 配合題(每答 1分，共 10 分)在括號中填入適當的代號 ABC 。
(1) A 同時隔絕空氣和水 、 B保持乾燥 ，下列情境使用了何種防鏽方法？
( )1.晒衣架用塑膠包住 ( )2.鐵窗塗油漆並加裝遮雨棚
( )3.腳踏車的鏈條上油 ( )4.花剪碰到水盡快擦乾
(2)燃燒三要素分別是 A 達到燃點 、 B助燃物 、 C可燃物 ，下列情境移除了何種條件來滅火？
( )5.使用泡沫滅火器滅火 ( )6.砂土覆蓋火焰 ( )7.火災現場用水槍灑水
( )8.防火巷保持淨空 ( )9.水沸騰後關閉瓦斯 ( )10.森林火災時開闢防火線
分數
100
90~99
80~89
70~79
60~69
59 以下
家 長 簽 名
人數
四、 實驗題組(每答 1分，共 13 分)單選題，選出最適當的答案填入。
(1)「空氣與燃燒有什麼關係」活動中：
( )1.關於實驗「空氣對蠟燭燃燒的影響」的敘述，何者錯誤？（①應變變因是有無空氣 ②操縱變因是
有無廣口瓶 ③實驗結果是空氣會影響蠟燭燃燒的情形 ④用廣口瓶蓋住蠟燭的是實驗組）
( )2.關於實驗「製造與檢驗氧氣」的敘述，何者錯誤？（①金針菇可以增加氧氣產生的量 ②雙氧水加
入金針菇時，雙氧水會冒泡並產生氣體 ③雙氧水是製氧的原料 ④實驗結果可以發現氧氣具有幫
助燃燒的特性）。
(2)「生鏽的原因」活動中：
( )3.實驗「影響鐵生鏽因素─水和酸性水溶液」中，將鋼絲絨球分別放入廣口瓶並密封，1天後鋼絲絨
球生鏽最嚴重的是？（①浸泡水的鋼絲絨球 ②浸泡醋的鋼絲絨球 ③無浸液體的鋼絲絨球）。
( )4.呈上題，實驗的應變變因為（①鋼絲絨球的大小 ②鋼絲絨球生鏽情形 ③鋼絲絨球是否浸液體）。
( )5.實驗「鐵生鏽是否會用掉氧氣」中，最後一個步驟是同時將兩支點燃的線香，分別伸入兩個廣口
瓶中，哪一個廣口瓶中的線香較快熄滅？（①有鋼絲絨球的實驗組 ②空廣口瓶的對照組）。
( )6.呈上題，實驗過程中，我們將廣口瓶垂直倒放在水中，20 分鐘後，實驗組有什麼變化？
（①廣口瓶內水位上升 ②廣口瓶內水位下降 ③廣口瓶內沒有變化）。
(3)實驗「如何觀星」中：
( )7.觀測地點不應該是？（①郊外燈光少的地方 ②公園廣場 ③學校操場 ④市區熱鬧的地方）。
( )8.星座盤的使用方式如下： A使用指北針確認方位、 B將星座盤直立放在面前，北字朝下、
C將星座盤高舉，盤面朝下，面向自己、 D轉動星座盤，將觀測日期對準觀測時刻
正確的順序應為？（①ADBC ②BDAC ③BADC ④DABC）。
( )9.影響星空能見度的稱為光害，「空氣中的煙塵、星光、路燈、廣告燈牌」中，有幾個是光害？
（① 4 個 ② 3 個 ③ 2 個 ④ 1 個）。
(4)實驗「觀察不同天太陽的位置」中：
( )10.太陽高度角最大應為？（①360° ②180° ③90° ④45°）。
( )11.影子方位為東南偏南時，太陽應在？（①東南偏南 ②西南偏南 ③西北偏北 ④東北偏北）。
( )12.小文某日上午 10 時測得太陽高度角 36°，請問當天 14 時，太陽高度角最可能會是幾度？
（①57° ②46° ③35° ④24°）。
( )13.阿心在某日 15 時測量到太陽的高度角為 42°，再過 3小時以後，阿心測量到太陽的高度角最可能
會是？（①82° ②52° ③32° ④2°）。
五、 看圖回答(每答 1分，共 12 分)配合第二張試卷 圖一 太陽運行軌跡甲乙丙，在括號中填入適當的代號。
1.太陽直射赤道時，太陽運行軌跡是( )。
2.依春→夏→秋→冬順序排列，太陽運行軌跡順序為
( )→( )→( )→( )。
3.正中午高度角最大的是( )，最小的是( )。
4.日照時間最長的是( )、最短的是( )。
5.日出時，太陽偏向北方的是( )。
6.日落時，太陽偏向南方的是( )。
7. 乙的正中午，太陽偏向( )方。(寫東西南北)
六、 素養導向：生活中的應用 (每答 1分，共 12 分)配合第二張試卷，請觀察圖片後，圈選出正確答案。
1.圖二：從陽光照射進屋內的方向判斷，①的太陽偏向( 南方 / 北方 )，②的陽光來自( 東方 / 西方 )，
③的季節應為( 春 / 夏 / 秋 / 冬 )，這三張圖的時間都接近( 日出 / 日落 )。
2.圖三：此圖為 9月的太陽，到 11 月時，太陽方向會偏向( 東南方 / 西南方 / 東北方 / 西北方 )。
3.圖四：此時北斗七星在( 東南 / 東北 )方、高度角約( 10°~30° / 40°~60° )。
4.圖五：可以看到( 夏季和秋季 / 秋季和冬季 )的主要星座，天津四的高度角約( 60° / 67° / 75° )。
5.圖六：在高度角 15°、靠近南方的是( 金牛座 / 劍魚座 )、仙后座在高度角 45°偏( 東北 / 西北 )方。
6.觀察圖四五六，可以發現( 北極星 / 大熊座 )在星座盤中幾乎固定不動。
七、 素養導向：尋找北極星(3 分)
請利用右方的北斗七星找出北極星，
標記它的位置，
寫上「北極星」3個字。
臺中市北屯區文心國民小學 112 學年度第 1學期 第二次定期評量 自然科學領域試卷第二張
※請監考老師提醒學生，第二張試卷不要釘、不要摺。交卷時，兩張分開交回，謝謝！
本張試卷為此次評量之附件，只有圖片且不用作答。 五年____班____號 姓名_____________
圖一
圖二
圖三
圖四(3 月21 日晚上 10 時)
圖五(9 月21 日晚上 10 時)
圖六(12 月22 日晚上 10 時)