臺中市北屯區文心國民小學 112 學年度第 1 學期 第一次定期評量 自然科學領域試卷
五年____班_____號 姓名__________
一、 是非題(每題 2 分，共 30 分)
（ ）1. 獵豹的四肢強壯且善於奔跑，可以
追捕獵物，並用犬齒撕裂肉類。
（ ）2. 外溫動物主要是利用身體內部所產生
的熱量來維持體溫，例如人、鴨。
（ ）3. 紫斑蝶會在春、夏兩季，由臺灣南部
遷移到北方繁殖。
（ ）4. 動物的保護色可以讓自己不易被發
現，躲避掠食者，也有利於捕食其他
動物。
（ ）5. 蟻巢中，工蟻負責的工作最多，因此
牠們的數量最多。
（ ）6. 胎生動物和卵生動物全部都有保護、
育幼的繁殖行為。
（ ）7. 親代的特徵會遺傳給子代，所以我可
能和爺爺、奶奶在外形上有相似的特
徵，也有些差異。
（ ）8. 有些鳥類的幼鳥孵化後，會把第一次
聽到的聲音或第一眼看到會「動」的
物品，當作是媽媽，稱為印痕行為。
（ ）9. 音量大小是臺灣噪音管制法判定噪音
的依據，可以透過科學的工具來測量。
（ ）10. 上課時，老師沒回頭看卻能知道誰在
說話，是因為每個人說話的音色不同。
（ ）11. 用相同的力量敲擊大鼓和小鼓，大鼓
所發出的聲音比小鼓大聲。
（ ）12. 右圖是自製的樂器，
這個樂器無法彈撥出
高低不同的聲音。
（ ）13. 當直線行進的光從空氣中斜斜的射
入水中，光的行進路線在水面下，會
產生向上偏折的現象。
（ ）14. 有些手電筒加上凸透鏡，會使光線有
聚集的效果。
（ ）15. 英國科學家牛頓發現了光的色散現
象，而且白光是由七個顏色組成的。
二、選擇題(每題 2 分，共 30 分)
（ ）1. 哪一種動物主要以植物為食物？
○
1獅 ○
2猴子 ○
3馬 ○
4黑面琵鷺。
（ ）2. 哪一個不是動物維持體溫的方式？
○
1熱天時，狗利用喘氣和吐舌頭來降
溫 ○
2非洲草原上的牛羚、斑馬會遷
移 ○
3小鴨會聚在一起取暖，維持體
溫 ○
4龜透過晒太陽，提高體溫。
（ ）3. 有關卵生和胎生，哪一項是不正確的
敘述？ ○
1兩者都是動物的繁殖方式
○
2兩者幼體從母體產下時的形態不同
○
3貓、兔都是胎生動物 ○
4兩者的胚
胎發育都在母體內。
（ ）4. 家燕的親代會有哪一種繁殖行為？
○
1利用育兒袋養育幼鳥 ○
2會背著
幼鳥去覓食 ○
3捉小蟲餵養幼鳥
○
4會哺乳。
（ ）5. 在冰天雪地的環境中，哪一種顏色是
絕佳的保護色？ ○
1黑色 ○
2綠色
○
3白色 ○
4藍色。
（ ）6. 必殼龜遇到危險時，會採取什麼方式
保護自己？ ○
1裝死 ○
2噴出臭味
○
3躲進殼中 ○
4具有毒液。
（ ）7. 哪一種動物不具有分工合作的社會
行 為 ？ ○
1狐 獴 ○
2臺 灣 獼 猴
○
3螞蟻 ○
4金魚。
（ ）8. 蝙蝠是利用什麼方式來傳遞訊息？
○
1發光 ○
2發出聲音 ○
3觸角碰觸
○
4跳舞。
（ ）9. 分貝計上顯示的數值，代表的是聲音
的什麼特性？ ○
1音調高低 ○
2音
量大小 ○
3節奏的快慢 ○
4音色。
（ ）10. 吹奏直笛時，哪一種做法會使樂器
發出的聲音較低？ ○
1換較長的笛
管 ○
2換較短的笛管 ○
3按住較少
的笛孔 ○
4用力的吹奏。
（ ）11. 樂器的音箱構造和樂器發出的聲
音，有什麼關係？ ○
1改變音色
○
2方便表演 ○
3擴大音量 ○
4調整
音調。
（ ）12. 進行「音箱大小會影響音量」的實
驗，哪一項條件是操縱變因？
○
1彈撥的力量 ○
2音箱的大 小
○
3橡皮筋的粗細 ○
4長尾夾固定的
位置。
（ ）13. 在雨後天晴時，天空中可能出現美
麗的彩虹，表示彩虹出現需要什麼
條件？ ○
1小水滴 ○
2小孩 ○
3大
樹 ○
4校長。
（ ）14. 「從岸上看站在泳池中的人，腿看
起來好像變短了」，這個現象和哪
一種現象的原理相同？ ○
1人站在
陽光下，會有影子 ○
2樹林間透出
的陽光 ○
3透過路邊的凸面鏡看見
對向景物 ○
4放入水中的吸管看起
來好像斷了。
（ ）15. 有關放大鏡的敘述，何者正確？
○
1中間薄、四周厚的凸透鏡 ○
2利
用放大鏡看遠方的物體，物體的影
像會被放大 ○
3可以聚光是因為光
的直線行進 ○
4雷射筆的光從空氣
射入放大鏡，行進路線會產生改變。
分數
100
90↑ 80↑ 70↑ 60↑ 未及格
家 長 簽
名
人數
三、有關人類代代相傳的各種特徵，正確的敘
述請打 。(每題 1 分，共 5 分)
1.( )無論是胎生動物或卵生動物，親代
特徵會遺傳給子代。
2.( )長相美麗的人一定有美人尖。
3.( )短頭髮的媽媽生下的小孩一定也是
短頭髮。
4.( )經過整形後的特徵不會傳給小孩。
5.( )小文的媽媽是單眼皮，小文一定是
單眼皮。
四、螞蟻的巢內有蟻后、雄蟻、兵蟻和工蟻，
牠們分別負責什麼工作呢？請將正確的代號
填入下表中。(每題 1 分，共 4 分)
甲. 蟻后 乙.雄蟻 丙.兵蟻 丁.工蟻
螞 蟻 負 責 工 作
保護蟻巢，抵禦外敵。
尋找食物、餵飼幼蟲。
負責交配。
交配、產卵、繁衍後代。
五、動物遷移的行為對牠們的生存有什麼幫
助？正確的敘述請打 。(每題 1 分，共 4 分)
1.( )可以在其他地區獲得較豐富的食物。
2.( )可以在其他地區找到充足的水源。
3.( )可以和當地的動物一起躲避敵害。
4.( )動物的遷移和季節的變化有關係。
六、製作一個簡易烏克麗麗，想了解弦的長短
是否會影響聲音的高低。以下是與這個實驗有
關的條件，是屬於控制變因，請打。 (每題
1 分，共 5 分)
（ ）A.橡皮筋長短 （ ）B.聲音的高低
（ ）C.盒子的大小 （ ）D.盒子的材料
（ ）E.彈撥的力量
七、關於美麗的彩虹色光，正確的敘述請打。
(每題 1 分，共 11 分)
1.雨過天晴後，哪些地方可能看到彩虹？
A.( )臺中國家歌劇院的噴水池。
B.( )漆黑的教室裡。
C.( )風景優美的日月潭。
2.在陽光下，想利用噴霧器製造彩虹色光，
哪一種情況可以看到彩虹？
A.( )背對陽光噴水霧。
B.( )背對陽光噴水柱。
C.( )面向天空噴水霧。
D.( )面向陰暗處噴水霧。
3.如何才能讓彩虹色光看起來更清楚？
A.( )水的顆粒越粗，水越多。
B.( )水的顆粒越細，水越多。
C.( )噴水的時間越長。
D.( )噴水的時間越短。
八、哪些行為可以減少噪音？請打。(每題 1
分，共 5 分)
1.□進出教室時，輕輕的開、關門。
2.□在夜深人靜時，練習吹奏直笛。
3.□在公共場合交談時，降低說話的音量。
4.□將電視的音量調到 120 分貝。
5.□不製造吵雜刺耳的聲音。
素養題(每題 1 分，共 6 分)
一、下面是針對「動物如何互相溝通」所蒐集
到的資料，請根據資料回答問題。
動物名稱
溝 通 方 式
黑猩猩
相互觸摸手掌以示友好
。
麻雀 以鳴叫聲互相溝通。
鹿 雄鹿身上有芳香腺，擦在樹上，
雌鹿聞到氣味後就會跟蹤而來。
章魚 通過變化身體顏色表達自己的
感受
。
大象 與對方摩擦鼻子來打招呼，也會
使用低頻的聲音來傳遞訊息
。
1.( )哪種動物使用動作來相互溝通？
○
1黑猩猩 ○
2章魚 ○
3鹿 ○
4麻雀。
2.( )哪種動物使用聲音來相互溝通？
○
1黑猩猩 ○
2章魚 ○
3大象 ○
4鹿。
3.( )章魚是利用哪種方式進行溝通？
○
1使用動作 ○
2使用聲音 ○
3利用
氣味 ○
4利用視覺。
4.( )鹿是利用哪種方式進行溝通？
○
1使用動作 ○
2使用聲音 ○
3利用
氣味 ○
4利用視覺。
二、準備一支手電筒和四種不同形狀的透明玻
璃杯並裝入等量的水，用手電筒照射玻璃杯。
實驗結果如下表，請回答問題。
玻璃杯形狀 實驗結果
八角形
最明顯的彩虹色光
六角形 較明顯的彩虹色光
四角形
不明顯的彩虹色光
圓形 無彩虹色光
1.( )哪一項是實驗目的？ ○
1知道手電筒
的照射對彩虹色光的影響 ○
2知道
水對彩虹色光的影響 ○
3知道不同
顏色的玻璃杯對彩虹色光的影響
○
4知道不同形狀的玻璃杯對彩虹色
光的影響。
2.( )從實驗結果可以得到哪一項結論？
○
1光線在具有越多角形的玻璃杯中
越容易觀察到彩虹色光 ○
2光線在
具有越少角形的玻璃杯中越容易觀
察到彩虹色光 ○
3光線在任何玻璃
杯中都無法形成彩虹色光 ○
4光線
在沒有裝水的玻璃杯中可以形成彩
虹色光。