臺中市北屯區文心國民小學 110 學年度第 1學期 第一次定期評量 自然與生活科技領域
五年 ___班 座號： ___ 姓名：__________
一、是非題 (每題 1分，共 24 分)
（ ）1. 夏至這一天，日出最晚、日落最早，太
陽光照射在北回歸線。
（ ）2. 在臺灣的地面上觀測，一天中太陽在天
空中移動的大致路徑，是由東→南→西
移動。
（ ）3. 植物葉片有點乾枯時，在土壤上澆水，
過一段時間後讓植物恢復生氣。
（ ）4. 葉子向四面八方錯開生長，是有助於吸
收陽光的生長方式。
（ ）5. 仙人掌和五葉松的葉子呈針狀，都是為
了減少水分的散失。
（ ）6. 每種蕨類植物的孢子囊群形態都一樣。
（ ）7. 進行「植物體內水分的運輸」實驗時，
將植物插入紅色水中的目的是因為紅
色水不易蒸發。
（ ）8. 木瓜是利用吸引動物來採食果實的方
式，達到傳播種子的目的。
（ ）9. 同一種植物可能有不只一種繁殖方
式，例如番薯可以用根繁殖，也可以用
莖來繁殖。
（ ）10. 日蝕發生時，月球運行到太陽和地球的
中間，三者排列為一直線。
（ ）11. 操作植物蒸散水分的實驗時，在葉片套
上夾鏈袋是為了隔絕空氣，保護葉子。
（ ）12. 花朵在授粉後，雌蕊中的子房會漸漸發
育成種子，胚珠會發育成果實。
（ ）13. 砍掉山坡地的樹木，容易讓山坡地發生
土石流。
（ ）14. 花瓣的數量越多越能吸引昆蟲前來幫
忙傳粉。
（ ）15. 依據物體影子的方位和粗細，可以推測
出太陽在天空中的位置。
（ ）16. 一天中，太陽高度角會隨時間改變，通
常日出時的高度角最小，日落時的高度
角也是最小。
（ ）17. 太陽的光可以讓動物維持適當的體溫。
（ ）18. 要觀察太陽和物體影子方位的變化，晴
天是最佳選擇。
（ ）19. 小然測量到的物體影子方位在東偏南
方，代表太陽當時的方位在東偏北方。
（ ）20. 旗桿不會移動位置，只要是晴天，旗桿
的影子一整天也都不會移動。
（ ）21. 太陽的熱還能促進水和空氣的循環，調
節天氣的變化，讓地球適合生物生存。
（ ）22. 「日出而作、日落而息」是指以前的
人，作息會配合太陽升落。
（ ）23. 用手電筒操作影子實驗時，教室內的光
線要越亮越好，這樣才能清楚看到影子
的變化。
（ ）24. 玉米和非洲鳳仙花一樣是藉由自身彈
力來傳播種子的。
二、選擇題(每題 2分，共 40 分)
（ ）1. 下午 4點站在操場上，發現自己的影子
長度和方位有什麼變化？ ○1比中午
時長、且在東方 ○2比中午時短、且在
北方 ○3比中午時長、且在西方 ○4無
法判斷。
（ ）2. 進行太陽位置觀測記錄時，哪一項是不
必記錄？ ○1觀測日期 ○2觀測時的
雨量 ○3影子的方位 ○4太陽高度角。
（ ）3. 古人根據太陽每天規律的升落，發明哪
一項工具？ ○1太陽能板 ○2太空站
○3日晷 ○4放大鏡。
（ ）4. 以下選項哪一個不適合做為植物分類
的依據？ ○1植物的繁殖方式 ○2植
物的花粉傳播方式 ○3植物葉片的數
量 ○4植物的生活環境。
（ ）5. 水分進入植物體之後，會在體內怎樣移
動？ ○1葉→莖→根 ○2葉→根→莖
○3根→葉→莖 ○4根→莖→葉。
（ ）6. 在臺灣，哪一個季節的太陽大致會從東
偏北的方位升起？ ○1春季 ○2夏季
○3秋季 ○4冬季。
（ ）7. 太陽本身會發光、發熱，屬於哪一種天
體？ ○1行星 ○2流星 ○3衛星 ○4恆星。
（ ）8. 石蓮葉子的功能不包括下列哪一項？
○1蒸散水分 ○2捕捉小蟲 ○3儲存養
分 ○4用來繁殖。
（ ）9. 下列哪一種植物常用葉進行繁殖？
○1番薯 ○2胡蘿蔔 ○3布袋蓮
○4落地生根。
（ ）10. 觀察水位高度時，右
圖中哪一種是正確
的觀測位置？
○1甲 ○2乙
○3丙 ○4都可以。
（ ）11. 關於植物「根」的敘述，何者正確？
○1有些植物的根可以儲藏養分，供植物
體利用 ○2氣生根的主要功能是吸收
空氣中的養分 ○3吸引昆蟲幫忙傳粉
○4能夠進行光合作用。
（ ）12. 關於植物「莖」的敘述，何者錯誤？
○1馬鈴薯肥大的莖具有繁殖的功能
○2有輸送水分和養分的功能○3草本莖
比木本莖要柔軟有彈性 ○4馬鞍藤和
牽牛花的莖有纏繞攀爬的功能 。
（ ）13. 下列有關蕨類植物的敘述，何者錯誤？
○1不用種子繁殖 ○2不會產生果實
○3幼葉通常成扁平狀 ○4不會開花。
（ ）14. 綠色植物的構造中，哪一個部位的主要
功能是製造養分呢？ ○1葉 ○2莖
○3根 ○4花。
丙.
乙.
甲.
東
20∘
90∘
70∘
（ ）15. 利用二分法幫植物進行分類時，每一種
分類標準都將植物分成幾類？ ○1兩
類 ○2三類 ○3四類 ○4不一定。
（ ）16. 儲存大量的水分和養分的根，通常看起
來是什麼形態？ ○1細細長長 ○2細
細短短 ○3圓圓胖胖 ○4扁扁短短。
（ ）17. 毛氈苔葉片的功能不包括下列哪一
項？ ○1抓住土壤 ○2蒸散水分
○3捕捉小蟲 ○4製造養分。
（ ）18. 如果想要設置太陽能發電廠，要設置在
什麼樣的地方比較理想？ ○1雨量充
足的地方 ○2整年日照充足的地方
○3風力強盛的地方 ○4人口多的地方。
（ ）19. 下列地點中較不適合觀測太陽的地方
是？ ○1屋頂的平臺 ○2公園空地
○3高樓大廈的附近 ○4操場上。
（ ）20. 下圖是老師在觀測太陽的位置，根據觀
測結果，得知太陽的高度角和太陽的方
位在？
○1 20 度，東方 ○2 70 度，西方
○3 70 度，東方 ○4 20 度，西方。
三、依據下列的分類表，填入正確的植物代號。
(每格 2分，共 12 分)
1.青剛櫟 2.昭和草 3.林投
4.椰子 5.黃花酢漿草 6.青楓
風力傳播
不是風力傳播
果實具
有細毛
果實沒有
細毛
是靠
水力傳播
不是靠
水力傳播
四、勾選題 (每答 2分，共 10 分)
利用太陽觀測器觀測太陽時，應注意哪些事
項？正確的請在□中打。
□(1)觀測時，要注意吸管是否和地面平行，並
先用指北針測量方位。
□(2)在相同時間和地點，測量太陽高度角時，
吸管的長度越短，太陽的高度角越大。
□(3)觀測時，觀測器要放在有陽光且平坦的地
面上。
□(4)將棉線拉到影子末端，吸管和棉線間的夾
角就是太陽的高度角。
□(5)在相同時間和地點，測量太陽高度角時，
吸管長度不會影響測量結果。
五、看圖回答問題 (每答 1分，共 14 分)
1. 下圖是月橘花的剖面圖，看圖回答問題。
(1)能保護花朵的是花萼，代號是（ ）。
(2)雌蕊的代號是（ ）。
(3)雄蕊的代號是（ ）。
(4)授粉是指（ ）的花粉傳到（ ）的
柱頭的過程（請填入代號）。
2. 進行「光源位置和影子的關係」實驗，在空格
中填入答案的代號
1.( )手電筒照射下，形成的影子長度最短
2.( )手電筒照射下的影子變化比較接近
上午 10 時的影子。
3.( )和( )手電筒照射下，形成的影
子長度一樣長。
4.從實驗的結果，可知光源和物體影子兩者方
位有什麼關係？將正確的答案打。
( )A. 相同關係 ( )B.相反關係
3. 下圖為嘉義地區一年中的太陽高度角折線圖。
請在閱讀題目後，圈選出正確的選項。
春分、秋分
夏至
冬至
從春分到夏至，每日上午 11 時的太陽高度角會
（逐漸變小 / 沒有變化 / 逐漸變大）
從夏至到秋分，每日上午 10 時的太陽高度角會
（逐漸變小 / 沒有變化 / 逐漸變大）
從秋分到冬至，每日下午 1時的太陽高度角會
（逐漸變小 / 沒有變化 / 逐漸變大）
從冬至到春分，每日下午 2時的太陽高度角會
（逐漸變小 / 沒有變化 / 逐漸變大）