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臺中市北屯區文心國民小學 110 學年度第 1學期 第一次定期評量 自然與生活科技領域試卷
六年 班 號 姓名
一、是非題：15％
1. ( )大氣中的水，所佔比例雖然極少，但卻是影響
天氣變化的主因。
2. ( )雲是水蒸發至天空後，遇冷形成的氣態水，所
以可以飄浮在大氣中。
3. ( )地球上水會在大氣、地面、海洋、地底間不斷
循環。
4. ( )通常高氣壓中心附近的溼度會比低氣壓中心
附近的溼度高。
5. ( )由於臺灣所在位置的緯度較低，所以不容易出
現暖鋒。
6. ( )地面天氣圖上，標有「H」的地區，氣壓會比
較高，通常是晴空萬里的天氣。
7. ( )臺灣中、北部在冬季時，常受到滯留鋒影響，
天氣較為寒冷。
8. ( )當鋒面經過臺灣時，常會造成陰雨的天氣。
9. ( )拍打鈴鼓，鼓面會振動，但金屬片不會。
10. ( )固體能傳播聲音，因此醫生可以用聽診器聽病
人的心跳聲。
11. ( )潛水員潛入水中後，就無法聽到任何聲音了。
12. ( )將鬧鐘放入鐘罩，並將鐘罩內的氣體抽光，則
無法聽到鬧鐘的鐘聲。
13. ( )製作自製弦樂器時，琴弦利用不同材質製作，
所產生的音色會不同。
14. ( )打鼓時，愈用力敲打鼓面，分貝數值愈大。
15. ( )在夜深人靜的時候，彈奏鋼琴也是屬於噪音的
一種。
二、選擇題：15％
1. ( )雨和雪最大的不同點是什麼？(1)組成的成分
(2)形成時的高度 (3)是否附著於物體上
(4)出現時的形態。
2. ( )製霜時，下面哪一個不是必備材料？(1)熱水
(2)冰塊 (3)冷水 (4)鹽。
3. ( )模擬雲霧形成時，在錐形瓶口放置冰袋的作
用是(1)降溫產生凝結作用 (2)讓水蒸氣附著
(3)減緩水氣蒸發 (4)提供水蒸氣。
4. ( )有關衛星雲圖的敘述，下列何者有誤？
(1)顏色越白雲層越厚 (2)可以知道氣壓高低
(3)顏色白的區域可能為陰天或雨天
(4)可以知道颱風眼的位置。
5. ( )有關氣團的敘述，下列何者有誤？(1)形成於
廣大空曠的地區 (2)只在冬天才能形成氣團
(3)大陸冷氣團過境會使臺灣的氣溫降低
(4)暖氣團所在地的氣壓高。
6. ( )夏天常影響臺灣的氣團，其形成的地點在哪
裡？ (1)北極 (2)西伯利亞、蒙古 (3)太平洋
(4)赤道附近。
7. ( )颱風可依據何種條件分類？(1)暴風圈半徑
(2)雨量多寡 (3)風速快慢 (4)氣壓大小。
分數
100
90-99
80-89
70-79
60-69
未及格
家長簽章
人數
8. ( )下列何者可以知道固體能傳播聲音？ (1)鐵
軌傳來火車聲 (2)聽到遠方吹奏直笛的聲音
(3)雨水滴落湖面聲 (4)海浪拍打岩石。
9. ( )彈鋼琴時，改變手指按壓的力量時，可以改
變什麼？(1)聲音長短 (2)聲音大小 (3)聲音
高低 (4)音色。
10. ( )下列哪一種樂器不具有音箱構造來讓聲音
變大？(1)鼓 (2)小提琴 (3)南胡 (4)鑼。
11. ( )下列哪一種樂器的發聲原理和吉他相同？
(1)直笛 (2)大鼓 (3)小喇叭 (4)小提琴。
12. ( )吹直笛時，笛管內振動的空氣柱愈長，聲音
會如何？(1)愈低 (2)愈高 (3)聲音大小改變
(4)不受影響。
13. ( )彈奏吉他時，阿力想要從彈奏「Mi」的音降
低為彈奏「Re」的音，他應該怎麼做？
(1)用按住弦的方式，讓弦變短 (2)加大音箱
(3)撥動粗的弦 (4)轉動旋鈕，讓弦變緊。
14. ( )下列哪一個最有可能是樹葉搖曳時測得的
分貝數值？(1) 0分貝 (2) 20分貝 (3) 60分貝
(4) 110分貝。
15. ( )長期處在下列哪一種分貝的環境中，聽力較
容易受損？(1) 20分貝 (2) 60分貝 (3) 85分貝
(4)以上均會。
三、下列為自然界及實驗過程中可觀察到的現象，
它們分別是水的何種變化？請填入代號：5%
A 蒸發 B 凝結 C 凝固 D融化
1. ( )水蒸氣在高空中因溫度下降而成為小水滴。
2. ( )煮開水時，從壺嘴口會冒出的白色霧氣。
3. ( )裝著冰塊的燒杯，一段時間後，可以在燒杯
外壁看到小水滴。
4. ( )實驗中所使用的冰塊慢慢變成水。
5. ( )燒杯中的水，放置兩三天後明顯減少。
四、大氣中的水因形成的位置或狀態不同而有下列
各種名稱，請依敘述填入正確的代號：5%
(1)雲 (2)霧 (3)雪 (4)露 (5)霜 (6)雨 (7)水蒸氣
1. 小冰晶從高空中落下時，若融化後落在地面，稱為
( )。
2. 從冰箱拿出的保特瓶飲料，放在桌上一段時間，外
壁會出現小水珠，其形成原因與( )類似。
3. 寒冬的大雪山山頂，常可見附著在低溫物體上的白
色物質，此現象稱作( )
4. 臺灣的秋季清晨容易在植物葉子表面發現( )
5. 臺灣夏日平地的清晨及在山區的午後比較容易看
到( )飄浮在地表附近。
五、根據下圖回答下列問題：13%
1.( )A 的中心氣壓比外圍(1)低 (2)高 (3)一樣
2.( )B 應填入的符號是(1) H (2) L (3) 。
3.( )F 的氣壓是(1)1010 (2)1016 (3)1020。
4.( )圖中線條越密集的地方，表示(1)氣壓越高
(2)溫度越高 (3)風力越強 (4)氣壓越低。
5.( )推動鋒面 D 移動的是 (1)太平洋暖氣團
(2)大陸冷氣團 (3)熱帶性低氣壓。
6.( )圖中鋒面 C 未來可能會往哪個方向移動？
(1)東 (2)北 (3)南 (4)不太移動。
7.( )暖鋒的位置是在 (1) C (2) D (3) E (4) F。
8.( )冷氣團勢力較強，推動取代暖空氣的鋒面是
(1) C (2) D (3) E (4) F。
9.( )造成臺灣梅雨季節時常陰雨連綿的鋒面是
(1) C (2) D (3) E (4) F。
10.在這張圖上可以知道的資訊，請打ˇ：
( )各地氣壓狀況 ( )颱風眼的情形
( )鋒面的種類 ( )鋒面的雲帶
六、在校園中的生活多彩多姿，請把會發出聲音的
情景打ˇ：5%
1. ( )老師以粉筆書寫黑板。
2. ( )體育課時在操場上練習運球。
3. ( )仔細閱讀學習單上的題目。
4. ( )離開教室時，關閉的電風扇。
5. ( )電腦課時練習中英打。
七、下列有關於聲音的敘述，對的打ˇ：5%
1. ( )聲音需要物質才能傳播。
2. ( )聲音會伴隨著物體振動。
3. ( )聲音只能向前方傳播。
4. ( )無風時，無法傳遞聲音。
5. ( )物體振動愈大，傳遞出的聲音愈大。
八、下列樂器分別屬於哪種類樂器？填入代號：6%
6. A打擊樂器 B 弦樂器 C 管樂器
1.( )大鼓 4.( )木琴 7.( )小提琴
2.( )簫 5.( )木魚 8.( )南胡
九、請根據下圖回答問題，正確的請打ˇ：6%
1.從圖中可以知道哪些訊息？請打ˇ：
( )暴風半徑的範圍 ( )颱風的強度變化
( )颱風眼有無成形 ( )登陸及離臺位置
2.颱風在 9月( )日增強為中颱，( )日登陸臺灣
十、與相關的敘述，正確的請打ˇ：6%
1. ( )臺灣在7至9月時較易有颱風來襲。
2. ( )在北半球的颱風會以逆時針方向旋轉。
3. ( )颱風中心是一個高氣壓中心。
4. ( )在衛星雲圖中，每個颱風都可看到颱風眼。
5. ( )颱風會為臺灣帶來許多災害，所以不來最好。
6. ( )清理下水道，修剪路樹，做好水土保持，都
可以減少颱風帶來的災害。
十一、請把可以讓自製鼓改變音調的方式打ˇ：6%
1( )改變鼓面的鬆緊 4( )改變敲擊的力量
2( )改變鼓身的長短 5( )改變鼓身的材質
3( )改變鼓面的大小 6( )改變鼓棒的材質
十二、請把可以讓自製吉他音調變高的方式打ˇ：
1( )彈細的橡皮筋 4( )以綿線取代橡皮筋
2( )轉緊橡皮筋 5( )大力彈撥橡皮筋
3( )讓橡皮筋變短 6( )加大音箱
十三、請將關於噪音與防制正確的敘述打ˇ：7%
1. ( )噪音不僅會破壞居家安寧，也可能造成人們
心理壓力、情緒受影響。
2. ( )上課說話太大聲，令人覺得不舒服，可以視
為噪音。
3. ( )大聲談話大約100分貝左右才可以稱為噪音。
4. ( )聽音樂時使用耳機，不會產生噪音，可長時
間使用。
5. ( )在道路兩旁種植行道樹，可以有效降低車輛
行駛產生的噪音。
6. ( )火車經過聲音大，可以在軌道旁架設隔音牆
，改善噪音問題。
7. ( )噪音管制法中，取締噪音主要是以分貝數值
大小做為判斷標準。