臺中市北屯區文心國民小學 112 學年度第 1 學期 第二次定期評量 自然科學領域試卷
四年 班 號 姓名 ＿＿＿＿＿＿
一、選擇題: (每題 2 分，共 36 分)
（ ）1. 彈吉他會發出聲音，主要的原因是什麼？
①吉他是固體 ②吉他是由木頭製成 ③吉他
是彩色的 ④彈吉他產生振動。
（ ）2. 進行光的反射實驗時，為什麼還要讓容器內
充滿煙呢？①讓眼睛不會受傷 ②產生比較
多條光線 ③讓光無法直線行進 ④比較能看
清楚光的行進路線。
（ ）3. 將手電筒的光朝著有 3個洞的不透明正方形
積木正前方照射，下列哪一個敘述正確？
① 沒有影子 ②照出的影子有 3個洞 ③影子
是彩色 ④影子是三角形。
（ ）4. 行人穿越號誌具有下列哪一項功能？①裝飾
②指示 ③娛樂 ④驚嚇。
（ ）5. 下列哪一項材料具有反光的功能，可以用來
製作能反光的玩具？ ①鏡面紙 ②橡皮筋
③透明塑膠袋 ④保麗龍。
（ ）6. 陽光照射到文心國小裡的溜滑梯，會看到下
列哪一個現象？①光穿過溜滑梯 ②光轉彎
繞過溜滑梯 ③溜滑梯裂成兩塊 ④在地上形
成溜滑梯的影子。
（ ）7. 把一杯水放在桌上，用不同大小的力敲桌子
，他可以看到什麼現象？①水面都靜止不動
②水會不見了 ③水會變成白色 ④水面振動
的大小也不一樣。
（ ）8. 小志到理髮店理頭髮，理好後，最少要用到
幾面鏡子才能看到自己頭部後面的髮型？
① 一面 ②兩面 ③三面 ④四面。
（ ）9. 日常生活中，照鏡子可以看見自己的容貌，
這主要是因為光有什麼特性？①光的折射
② 光會直線行進 ③光的反射 ④光的亂射。
（ ）10. 夜晚突然停電，可以清楚看見下列哪一個物
體？①廚房垃圾桶②正在使用的手機③桌上
的書本④箱子裡的黑色衣服。
（ ）11. 下列有關各種物品在生活中應用的敘述，哪
一項正確？①直笛是聲音的應用②打太鼓是
光的應用③手機只有聲音的應用④腳踏車車
鈴只有光的應用。
（ ）12. 像鏡子一樣會反射光線的物品，大多具有什
麼特性？①長方形 ②表面平滑、光亮 ③都
是玻璃做的 ④重量很輕。
（ ）13. 手電筒大部分是利用下列哪一種方法來連接
電池？①串聯 ②並聯 ③通聯 ④對聯。
（ ）14. 小光要讓燈泡發亮，他最少需要準備哪些物
品？①燈泡、電池、塑膠皮 ②燈泡、電池
、電線 ③燈泡、電線、開關 ④電池、電線、
金屬片。
（ ）15. 通路中小馬達會轉動的是小馬達哪一個部分
？①金屬片 ②外殼 ③軸心 ④連接的電線。
( ) 16.在沒連接好的電路兩端，如果連接上某物品
後，燈泡會發亮，這個物品可以稱為什麼？
①二極體②非金屬體③良導體④不良導體。
( ) 17.燈泡通路中的某一段電線斷了，下列何者可
以作為替代品？ ①塑膠尺 ②鐵絲 ③橡皮擦
③ 毛線。
( )18. 玩具車電池沒電了，應該要如何處理這些電
池呢？ ①拿去燒掉 ②丟到一般垃圾桶 ③丟到
外面空地④拿到電池回收站回收。
二、勾選題: (每格 1分，共 26分)
下列各題敘述是正確的，請在( )中打。
1. 觀察物體發出聲音的現象及聲音大小敘述正確的:
( )(1) 手指彈撥橡皮筋會振動發出聲音
( )(2) 雄蟋蟀摩擦翅膀發出聲音
( )(3) 物體振動越大，發出聲音較大
( )(4) 手將尺下壓 5公分比下壓 2公分振動小
2. 下列哪些現象是因為光直線行進的特性造成的？
( )(1) 萬花筒中繽紛的圖案
( )(2) 從車子後視鏡可以看到後方景物
( )(3) 地上有小狗的影子
( )(4) 燈光秀上的雷射光
( )(5) 在鏡中看到自己的影像。
( )(6) 從雲層間透出的陽光
3. 在「哪些物品會導電」的實驗中，可以發現下列
那些物品能使燈泡發亮的？
( )(1) 2B 鉛筆筆芯
( )(2) 迴紋針
( )(3) 硬幣
( )(4) 橡皮擦
( )(5) 剪刀刀刃
( )(6) 保麗龍板
( )(7) 長尾夾
4. 如果電路連接方式正確，但燈泡不會亮，可能是
哪些原因造成的？
( )(1) 電線太粗
( )(2) 燈泡壞了
( )(3) 電線接觸不良
( )(4) 電池沒電了
( )(5) 因為使用燈泡座和電池座
5. 下列關於小馬達的敘述正確的:
( ) (1)小馬達轉動的方向和電流流動方向有關
( ) (2)手持電風扇會轉動是因為裡面裝有燈泡
( ) (3)若是將電池的正、負極方向改變，通路
中的小馬達轉動方向會跟著改變。
( ) (4)製作燈籠時，一定要準備燈泡和小馬達
背面還有試題
三、綜合題： (共 38 分)
(一) 聲與光隨時存在於日常生活中，透過觀察會發聲
的物體及看得見物體是因為有光的關係，進而了解
聲音與光的特性，請回答以下關於聲與光的相關問
題: (每題2分) 素養題
1.連連看，以下各種生活中的聲音，主要是經由何
種方式傳播才能被聽見？
(1) 聽桌子
敲擊聲
˙
˙
甲. 氣體
(2) 聽見
學校的鐘聲
˙
˙
乙. 固體
(3)在水裡聽
見泳池邊哨音
˙
˙
丙. 液體
2. 關於用雷射筆的光來進行「光的反射」實驗，
敘述正確在( )中打 :
( )注意不要讓雷射筆的光照射到眼睛以免受傷
( )利用鏡子可以讓雷射筆的光改變行進路線
( )改變鏡子角度時，光的反射方向不會改變
( )如果沒有鏡子，可用紙片代替做實驗
(二) 日常生活中使用許多的電器都需要用到電力
，而電器的電力的來源可能是電池或是電力公司
，請回答以下關於電力與電器相關問題： 素養題
1. 下圖分別為電池和燈泡的外形構造，請將正確的
名稱代號填入（ ）中。
甲.灰色接點 乙.螺紋金屬體
丙.正極 丁.負極
(4)( )
(2)( )
(3)導線
(5)( )
(1)( )
2.下列是生活中常見的電器用品，依題目回答，
(1)(2)題請填代號。
A 吹風機 B 遙控器 C 烤箱 D 電冰箱
E 鬧鐘 F 電蚊拍 G 冷氣 H 發光棒
(1) 哪些是使用電池的電器？
答：( )。
(2) 哪些是使用電力公司傳送過來的電力？
答：( )。
(3) 關於用電安全及電器開關敘述正確在( )中打
( )電器用品開關中的「ON」代表開關打開，電路
是通路。
( )鋁箔紙可以拿來用來製作簡易開關。
( )延長線不要同時連接太多電器。
(三) 電池與燈泡連接方式對於燈泡的亮度會有不同，
請回答以下問題：
1.下列各種電路圖分別屬於電池或燈泡的哪種連接方
式？請連連看。
(1)電池串聯
●
●
甲.
(2)電池並聯
●
●
乙.
(3)燈泡串聯
●
●
丙.
(4)燈泡並聯
●
●
丁.
2.承上第1題，甲乙丙電路圖，可以使燈泡發亮，請將
燈泡的亮度由亮到暗排列，甲→（ ）→（ ）
3.教室裡的日光燈會採用乙或丙哪種電路連接方式，
才能避免一盞燈管不亮，而導致整間教室燈都不亮？
（ ）。
(四)在連接好一個電池電路的小馬達軸心裝上扇葉，
製作簡易電風扇，透過電池串聯、並聯時可以改變風
扇的風力強弱，請回答下列問題：
1.哪一個電路中的小馬達會轉動？請在（ ）中打。
（ ）
（ ）
2.( )電池串聯時風力如何？①變強②變弱③不變
3.( )電池並聯時風力如何？①變強②變弱③不變
(五)請閱讀下列短文，並選出正確的答案。 (2 分)
在西元 1870 年代的美國，夜晚照明只能使用煤油
燈，亮度低又有火災的危險。許多發明家想解決這個
問題，但他們發明的電燈都有發光時間短、亮度低、
製造費用昂貴，無法讓所有的民眾使用等問題。
當時愛迪生也在研發電燈，他收集其他人發明的
電燈優點，全心研究改良，歷經多次失敗，最後使用
碳化的纖維細絲作為發光材料，成功發明出亮度夠、
發光時間長、能大量生產的電燈。夜晚的世界從此開
始大放光明。
（ ）哪一位科學家最先成功發明出亮度夠、發光時
間長、且能大量生產的電燈？①福特 ②伏打 ③愛迪生
④特斯拉。