臺中市北屯區文心國民小學 111 學年度第 1學期 第二次定期評量 自然科學領域試卷
四年 班 號 姓名
一、 是非題：（每題 2分，共 40 分）
（ ）1. 燈泡中有導線連接螺紋金屬體和玻璃
罩，使燈泡在通電時能發亮。
（ ）2. 手提小燈籠和手電筒中的電池組合大都
採用並聯的方式連接，讓燈泡更亮。
（ ）3. 電線外皮的部分是塑膠製成的，連接電路
時，要將電池連接到電線外皮才會導電。
（ ）4. 阿明製作通電玩具時，在電路中設計開關
的目的，是為了控制電路的通路或斷路。
（ ）5. 打開電燈開關之後，燈泡會發亮的構造是
燈絲。
（ ）6. 我們可以在連鎖超商、學校……等等地方
找到廢電池回收處。
（ ）7. 把電池的正極連接正極，負極連接負極是
為電池串聯。
（ ）8. 電力是生活中常用的能源，它能使許多家
庭電器運轉，使我們的生活更方便、舒適。
（ ）9. 學校裡的電燈、電扇通常是用並聯的方式
連接的。
（ ）10. 當燈泡線路中的電線斷掉時，利用塑膠尺
來連接，燈泡會再度發光。
（ ）11. 將電池、小燈泡和電線連接起來，形成電
路，如果小燈泡不會亮，一定是因為燈泡
壞了。
（ ）12. 將耳朵貼在門板上，可以聽到門外的聲
音，是因為聲音可以透過固體傳播。
（ ）13. 我們能清楚看見物體，是因為物體會發
光，或是有光照射在物體上的關係。
（ ）14. 當光源照射到不透明的物體時，會被阻擋
而形成影子，三者的相對位置為「光源－
物體－影子」。
（ ）15. 不論是汽車喇叭的聲音，還是鳥鳴叫的聲
音，都是因為物體轉動產生的。
（ ）16. 生活中可以聽到許多樂器的聲音，無論如
何這些樂器的聲音聽起來都一樣的大聲。
（ ）17. 我們在游泳池裡時可以聽見救生員的聲
音，是因為水有產生振動的現象。
（ ）18. 利用彈撥橡皮筋能發出聲音的特性，可以
設計出應用聲音的玩具。
（ ）19. 汽車的後視鏡是利用光反射的特性，讓駕
駛人不用轉頭，就看到車後的路況。
（ ）20. 我們在晚上看不到家裡的東西是因為大
多家具本身不會發光。
二、 選擇題（每題 2分，共 24 分）
（ ）1. 原本通路中的小馬達朝著逆時針方向轉
動，如果將電池的正、負極方向改變，小
馬達轉動的方向會如何？(1)仍然逆時針
方向轉動(2)停止轉動(3)改成順時針方
向轉動(4)先順後逆轉動。
（ ）2. 為什麼不能隨意碰觸電器的插座？
(1)會造成停電 (2)會有觸電危險
(3)會讓電力變強 (4)會讓電力變弱。
（ ）3. 小林要將電池、電線和燈泡連接成通路
時，為什麼要將電線兩端的塑膠外皮剪掉
一些?(1)較美觀(2)使銅線露出，才能和
電池正負極連接(3)讓燈泡不易破裂(4)
避免觸電。
（ ）4. 做實驗時，利用同樣燈泡，在下列哪個電
路中，燈泡亮度最亮?
(1)串聯 3顆電池 (2)並聯 2顆電池
(3)並聯 4顆電池 (4)串聯 2顆電池。
（ ）5. 燈泡通路中的某一段電線斷了，下列何者
可以作為替代品？(1)塑膠尺(2)橡皮筋
(3)棉線 (4)鐵絲。
（ ）6. 硬幣、木頭、迴紋針、橡皮擦、塑膠尺、
紙團、鐵湯匙，有幾種物品是電的導體？
(1)2 種 (2)3 種 (3)4 種 (4)5 種。
（ ）7. 下列關於用電安全敘述，哪一項是正確
的?(1)電池用盡後直接丟垃圾桶即可
(2)電器用品在浴室使用最安全(3)不能
用潮濕的手接觸插頭(4)為了方便，插座
上插愈多種電器愈好。
（ ）8. 一般的乾電池凸起的那端，通常會用什麼
符號來表示？ (1)S (2)－ (3)＋
(4)N。
（ ）9. 小翔家裡夜晚突然停電，你認為他可以清
楚看見下列哪一個物體？ (1)桌子下方
的垃圾桶 (2)正在使用的手機
(3)櫃子上的書本 (4)冰箱裡的可樂。
（ ）10. 陽光照射到地上的大石頭，會看到下列哪
一個現象？ (1)光穿過石頭 (2)光轉
彎繞過石頭 (3)石頭裂成兩塊 (4)在
地上形成石頭的影子。
（ ）11. 可以像鏡子一樣反射光線的物品，大多具
有什麼特性？ (1)形狀是方形 (2)表
面很平滑、光亮 (3)一定是玻璃做的
(4)重量很重。
（ ）12. 下列哪一項是聲音在生活中的應用？
(1)路燈 (2)腳踏車車鈴 (3)聖誕燈
(4)手電筒。
三、 做做看 (依照各題配分)
1.下列關於電的應用，正確的請打✓，錯誤的請打
X。(每格 1分，共 3分)
( )(1)電器裡的電池應擺放正確，電器才會
運作。
( )(2)在同一條延長線上連接太多電器，可
能會造成電線發燙造成斷路，甚至是引
起火災。
( )(3)使用電器時，要將插頭插好。
2.下列哪些現象和光的反射有關？請在（ ）中打
✓，錯誤的請打 X。(每格 1分，共 4分)
（ ）(1)站在鏡子前面，可以從鏡中看見自己和
自己背後的物品。
（ ）(2)用手電筒的光照射手掌，會形成影子。
（ ）(3)從馬路旁的凸面鏡中，可以看見轉彎處
對向的來車。
（ ）(4)夜晚站在路燈下，會形成影子。
3. 看圖回答問題(每格 2分，共 10 分)
(1)會形成斷路的電路組合是哪個？（ ）
(2)這些電路中，燈泡的亮度如何？請將燈泡的亮
度由不亮到最暗、最亮，依照順序用代號排列出來：
( )→( )→( )→( )。
4. 請將下列電路圖連上正確的答案。(每線 2分，
共6分)
(1)通路
(2)斷路
●
●
●
●
●
甲
乙
丙
5.請把正確的答案填入（ ）中。(每格 1分，共 5分)
請回答下列有關聲音的產生與聲音大小的問題。
(1)聲音是由物體（ ）產生的。
(2)物體振動小，發出的聲音較（ ）；物體振動
大，發出的聲音較（ ）。（填大或小）
(3)越用力敲紙盒，紙盒發出的聲音越（ ）。（填
大或小）
(4)當物體停止振動時，會（ ）發出聲音。
（填持續或停止）
6. 下列各種聲音分別是透過哪一種介質傳播？
請寫出正確的代號，並回答問題。(每答 1分，共
6分)
甲.雄蟋蟀摩擦翅膀的聲音乙. 撥動直尺的聲音
丙.海豚發出的聲音
丁.耳朵貼在桌子上聽到的聲音
戊.電風扇運轉的聲音 己.水中舞者聽見的聲音
(1)哪些聲音是透過空氣傳播？
（ ）
(2)哪些聲音是透過液體傳播？
（ ）
(3)哪些聲音是透過固體傳播？
（ ）
四、 素養題:
閱讀下列文章，回答問題(每題 1分，共 2分)
在做電路實驗的時候，都會畫下電路圖進行
記錄，但你有想過用筆真的能在紙上畫出電線，
形成通路嗎？
有一種「導電筆」的墨水含有非常微小的銀
粒子，畫在紙上就能形成一層可以導電的金屬
膜，這種製作電線的方法沒有造型的限制，可以
輕鬆的完成電路。
另外，鉛筆裡面由石墨製成的筆心也具有良
好的導電性。考試使用 2B 鉛筆在專用的答案卡
上畫記作答，當答案卡送入讀卡機時，畫記位置
上的石墨，會與讀卡機內部的電路形成通路，就
能將可導電的位置記錄為答案。
含有銀粒子的麥克筆與鉛筆筆心在充滿創意
的發明下，發揮了導電的特性，誰說導電一定要
靠電線呢？
（ ）1.導電筆畫出的線條能導電，主要的原
因是什麼？ ○
1導電筆墨水中含有顏料 ○
2導電
筆墨水中含有銀粒子 ○
3導電筆墨水中含有水
○
4導電筆本身就能導電。
（ ）2.用石墨製成的 2B 鉛筆筆心畫記答案
卡，為什麼能藉由電腦來閱卷批改？ ○
1因為石
墨具有導熱性 ○
2因為石墨具有透光性 ○
3因為
石墨具有導電性 ○
4因為石墨具有延展性。
試題結束，請檢查