臺中市北屯區文心國民小學109學年度第1學期 第二次定期評量 自然與生活科技領域試卷
四年 ___班 座號：___ 姓名：_____________
一、是非題：(每題2分，共30分)
1. （ ）腳踏車和機車都具有控制行進方向的
把手，煞車把手和車輪、坐墊等設備。
2. （ ）在做用雷射筆照射透明容器底部的鏡子
實驗時，可以先使容器中充滿煙，比較
能看清楚光線的行進路線。
3. （ ）橡皮筋動力車的速度和方向可以隨時任
意控制改變。
4. （ ）烤肉時使用的木炭是一種燃料。
5. （ ）快要下雨的時候，可以在天空中看到美
麗的彩虹。
6. （ ）渡船主要是依靠風力產生動力。
7. （ ）只要裝上變速器，腳踏車也可以騎上快
車道。
8. （ ）玩手影遊戲時，當手慢慢接近光源，影
子會變大。
9. （ ）在陸地上行駛的交通工具，幾乎都有輪
子的構造。
10. （ ）貓的眼睛在光線不足時，瞳孔會縮小
11. （ ）電力是生活中常用的能源，它能使許多家
庭電器運轉，使我們的生活更方便、舒適。
12. （ ）光在水中和空氣中行進時，都是彎曲行
進的。
13. （ ）紅綠燈是生活中常見的色光運用，對於
維持交通有很大的幫助。
14. （ ）招牌上的霓虹燈有吸引注意的功能。
15. （ ）小餅身高130公分，當他站在水中時，
我們從岸上觀察可能會覺得他看起來
有140公分。
二、選擇題：(每題2分，共20分)
1. （ ）救護車通常使用什麼顏色的色光警示和
提醒人、車讓道？
○1紅色 ○2藍色 ○3綠色 ○4黃色。
2. （ ）有關牛頓和三稜鏡的敘述，下列哪一項
不正確？ ①色散現象是由牛頓發現
的 ②三稜鏡可以把白光變成黑光
③可以使用三稜鏡把白光分散成各種
顏色的光 ④三稜鏡可以再把色光聚
合成白光。
3. （ ）下列哪一項不是光的特性？
①直進 ②反射 ③折射 ④堅硬
4. （ ）下列哪一種交通工具無法橫越海洋？
○1潛水艇 ○2郵輪 ○3汽車 ○4飛機
5. （ ）汽車用來控制行車方向的構造，稱為什麼？
○1引擎 ○2煞車裝置 ○3把手 ○4方向盤
6. （ ）在水上交通工具演進的過程中，下列哪
一個最早出現？
○1木筏 ○2香蕉船 ○3渡船 ○4郵輪
7. （ ）生活中的能源有很多種，下列哪一項並
不是能源？ ○1汽油 ○2瓦斯爐 ○3
電力 ○4液化石油氣。
8. （ ）下列哪一個物品在陽光下不會出現彩虹色
光？ ○1肥皂泡泡 ○2路面上的油漬
○3木頭做的椅子 ○4光碟片背面。
9. （ ）橡皮筋動力車和玩具回力車，都是利用
什麼動力讓車子能夠移動？
①電力 ②風力 ③磁力 ④彈力。
10. （ ）下列哪一項不是能源常用的用途？
○1讓生活更不方便 ○2可以把常溫的
食物變冷 ○3可以使交通工具移動
○4可以加熱牛奶，供人們飲用。
三、勾選題
1.下列哪些行為可以節約能源？請在（ ）中打
(6分)
（ ）(1)開冷氣時搭配電風扇使用。
（ ）(2)多使用免洗餐具。
（ ）(3)距離較近時可以步行或騎腳踏車
（ ）(4)開冷氣時要打開窗戶通風。
（ ）(5)養成隨手關燈、關水龍頭的習慣
（ ）(6)盡量不搭乘電梯，多走樓梯。
2.陽光下，小廷利用噴霧器製造彩虹色光時，怎麼
做可以讓彩虹色光更加清楚呢？
請在（ ）中打。(6 分)
（ ）(1)改用水桶潑水
（ ）(2)改用水管噴水柱
（ ）(3)集中朝同一處噴水霧
（ ）(4)分散朝各處噴水霧
（ ）(5)減少水霧在空中停留的時間
（ ）(6)增加水霧在空中停留的時間
甲
乙
丙
戊
丁
甲.天然氣 乙.人力
丙.太陽能 丁.電力
臺中市北屯區文心國民小學109學年度第1學期 第二次定期評量 自然與生活科技領域試卷
3.把一根吸管放在杯子裡，倒入一些水後，再從側
面觀察吸管，請回答下列的問題。
(1)下列哪一張圖是吸管在水杯裡的樣子呢？請
在□中打。（4分）
□ □ □ □
(2)接續上題，這種現象與下列哪些生活實例的應
用原理相同？請在（ ）中打。(6分)
（ ）(1)從凸面鏡能看到轉彎處對向的景物。
（ ）(2)舞台的雷射燈光。
（ ）(3)在陽光下的物體會產生影子。
（ ）(4)加水到碗裡後，能看見碗底原本看
不見的硬幣。
（ ）(5)水中的尺看起來刻度較窄。
（ ）(6)晚上散步經過路燈時看到地上有自
己的影子。
4.一般來說，彩虹的色光有哪些顏色？
請在（ ）中打。(7 分)
（ ）紅色 （ ）棕色 （ ）黃色
（ ）綠色 （ ）藍色 （ ）黑色
（ ）橙色
5.阿瑞用手電筒的光照射物體，下列圖中，哪些手
電筒位置與物體形成的影子是正確的？請在( )
中打。(4 分)
(1)( )
(2)( )
(3)( )
(4)( )
四、填入代號:
1.下圖為腳踏車構造圖，請看圖回答下列問題
請在
（
）
中填入正確代號。（10 分）
(1)哪一個構造，可用來照明或提醒他人注意
？（
丙）
(2)用手轉動哪一個構造，可以控制腳踏車的
行進方向？（
甲）
(3)哪一個構造可以讓行進中的車子減速或停
下來？（
乙）
(4)哪一個構造藉由滾動讓車子移動，同時也
有支撐車子重量的功能？（
戊）
(5)踩動哪個構造，可以帶動鏈條，使車子前
進？（
丁）
2.下列是伊恩一天中所做的事情，請問它們分別
是利用哪一種能源？請將代號填入( )中。（
7分）
（ ）(1)搭電梯下樓。
（ ）(2)騎腳踏車去菜市場買菜。
（ ）(3)用電腦找食譜。
（ ）(4)用瓦斯爐炒菜。
（ ）(5)用太陽能熱水器洗熱水澡。
（ ）(6)用烤箱烤火雞當晚餐。
（ ）(7)用手機放音樂來聽。
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