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臺中市北屯區文心國民小學 109學年度第 1學期 第二次定期評量 自然與生活科技領域試卷
三年 ___ 班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題(每題 1分，共 20 分)
（ ）1. 把海綿放進水裡擠壓，看見了很多
的小氣泡，這是因為空氣會存在於
物品的空隙中。
（ ）2. 空氣無所不在的，所以在真空的容
器裡面也是有空氣。
（ ）3. 蘋果造型氣球證明空氣占有空間，
開口容器裡面的空氣就不占空間了
（ ）4. 打開櫃子，裡面的空氣跑出來了，
再關起櫃子，它裡面就會沒有空氣。
（ ）5. 不同形狀的物品充氣前又扁又皺，
充滿了氣可以證明空氣占有空間而
且也沒有固定的形狀。
（ ）6. 空氣看不見，所以我們才要在杯底
塞紙團，用它來幫助我們證明空氣
是占有空間的。
（ ）7. 不只是大自然有風，我們也有很多
方法可以製造出強弱不同的風來。
（ ）8. 我面對著早晨剛升起的太陽，頭髮
往後飄動著，這時候是吹著西風。
（ ）9. 玩滴管火箭時如果將滴管和塑膠管
套得越緊，火箭就會發射得越遠。
（ ）10. 把活塞拉到刻度的最大處，可以讓
滴管火箭飛得更高更遠。
（ ）11. 點香時看到線香的煙直直地往上
飄，表示當時是吹著強風。
（ ）12. 不確定的調味品或粉末食材，千萬
不能用嘴嘗，以免發生危險。
（ ）13. 物質放進水中，必須經過攪拌才可
以溶解的這種物質，稱為可溶物。
（ ）14. 糖是可溶物，加入水中讓水喝起來
甜甜的。辣椒粉加入湯裡也會有辣
味，所以辣椒粉是可溶物。
（ ）15. 要讀取量筒中的水量，眼睛應該是
平視水位中央最低處的刻度。
（ ）16. 我們在量砂糖或食鹽時要用平匙來
測量。實驗時要使用相同容量的量
匙。
（ ）17. 做溶解快慢的實驗，攪拌的力氣大
小和速度要差不多結果才會準確。
（ ）18. 我們使用攪拌或是提高溫度的方
法，是為了讓不可溶物能夠溶解掉。
（ ）19. 我們只要持續用力攪拌，食鹽的溶
解量就會一直不停增加。
（ ）20. 魚因為有特殊構造，所以就算是水
裡溶解的空氣很微量，牠依然也是
能呼吸。
二、選擇題(每題 2分，共 34 分)
（ ）1. 紙團塞進杯底，然後將杯子倒過來
壓入水中，實驗後紙團溼掉了，這
不可能是為了什麼呢？ ○
1杯子有
裂縫 ○
2紙團沒有塞緊 ○
3沒有垂直
放下和垂直拿起 ○
4本來就會濕的
（ ）2. 將注射筒充滿空氣堵住出口，壓下
活塞再放開手，活塞會有什麼變化
呢？ ○
1根本就壓不下去 ○
2還會繼
續一直往下掉 ○
3會用力彈飛出去
○
4慢慢上移幾乎回到原來的位置。
（ ）3. 用指北針來測量方位時，旁邊放置
哪一種物品，不會影響測量的結果
性？○
1塑膠尺 ○
2磁鐵 ○
3鐵製品
○
4指北針。
（ ）4. 哪一個地方最適合測量風向和風
力？ ○
1走廊通風處 ○
2樹下陰涼處
○
3操場上 ○
4教室裡。
（ ）5. 一陣風呼呼吹，將落葉吹向南方，
這個時候吹的是什麼風？○
1東風
○
2南風 ○
3西風 ○
4北風。
（ ）6. 下列哪一項
不是
空氣的應用？
○
1放風箏、玩風車 ○
2摩天輪的運轉
○
3讓動植物能活下來 ○
4利用氣泡
袋來包裝易碎的物品。
（ ）7. 下列哪個
不是
風的應用？○
1讓鯉魚
旗飄動起來 ○
2游泳圈能浮在水面
○
3能做出米粉、柿餅和仙草等美食
○
4轉動風力發電機。
（ ）8. 下圖是看到風力大小的情形，請問
哪一張圖當時的風力是最小的？
① ② ③ ④
（ ）9. 老師用手扭轉做出了貴賓狗的造型
氣球，這樣最能說明空氣的哪種特
性？ ○
1可以流動 ○
2無所不在
○
3可被擠壓 ○
4看不到也摸不到
（ ）10. 製作滴管火箭主要是利用空氣的什
麼特性？○
1占有空間○
2可被擠壓
○
3無色無味 ○
4看不見但可以流動
（ ）11. 壓下裝了 10 毫升的空氣注射筒，裡
面的空氣量有什麼變化？○
1不變
○
2變少 ○
3變多 ○
4不一定。
（ ）12. 乾乾的小蘇打粉要加進水裡，才會
有清潔的效果，這個是利用了什麼
作用呢？ ○
1溶解 ○
2融化 ○
3軟化
○
4化解。
（ ）13. 下面哪種方式能最快看不見粉末？
○
1粗顆粒用冷水不攪拌 ○
2細顆粒
用冷水不攪拌 ○
3細顆粒用溫水又
攪拌 ○
4細顆粒用溫水不攪拌
2
（ ）14. 小珍要喝杯冰涼的糖水，要怎麼做
才能最快喝到？○
1冰水裡加入大塊
的糖不要攪拌 ○
2細糖加進冰水裡
再輕輕攪拌 ○
3先拿溫水攪拌溶解
細糖後，再加入冰塊 ○
4怎麼做結果
都是一樣，不會有快慢的差別。
（ ）15. 何者正確？○
1用香皂來清洗抹布就
可以滅菌 ○
2米中加水煮成了稀飯
是溶解的應用 ○
3清潔劑用越多越
好才洗得乾淨 ○
4自製的柑橘清潔
劑成分天然，不會造成環境的汙染。
（ ）16. 「味精、白醋、冰糖、黑胡椒粉、
薑黃粉、洗衣粉、酒精」這些物質
有哪幾種可以溶解在水中呢？
○
17種 ○
26種 ○
35種 ○
44種。
（ ）17. 做砂糖溶解量實驗時，當加入到了
第7平匙後，發現有溶不掉的砂糖
顆粒沉澱，這杯水的最大溶解量是
多少呢？○
18 ○
27 ○
36 ○
45 平匙
三、請畫出正確的風向。(每題 2分，共 4分)
1.吹西南風 2.鯉魚旗條飄向東南方
四、根據實驗回答問題，正確的敘述在（ ）中
打。(每答 2分，共 6分)
1.( )這個實驗的結果，
證明了空氣是可以
被擠壓的。
2.( )杯子裡面有泡泡，
表示有空氣進入了杯子裡。
3.( )空氣會把水給擠出杯外，打進去的空
氣越多，杯子裡的水位會越降越低。
五、關於溶解量的實驗，正確的敘述請在（ ）中
打。(每答 2分，共 10 分)
1.( )水量 20 毫升鹽和糖的溶解量都是有限
的，而且糖的溶解量會比鹽還要多。
2.( )不管水量多少溶解的食鹽量都會相同
3.( )等一平匙完全溶解後再加入一平匙，
這樣很浪費時間，一次可加入2平匙。
4.( )要使用相同容量的量匙，舀滿一匙粉
末後，還要再用玻棒或直尺來刮平。
5.( )提高水的溫度可以加快砂糖的溶解速
度，又能夠增加砂糖的溶解量。
六、勾選題：正確的敘述請在（ ）中打。(21 分)
【第(1)題每答 2分，其餘每答 1分】
(1)除墨有祕方。(正確的打，每答 2分)
1.( )原子筆的墨水通常是中性或是油性。
2.( )原子筆墨汁沾到了衣物時，我們可以
選擇使用去光水來清潔它。
3.( )松香水雖然有刺激的氣味，但是只要
用溫水洗一洗就不會殘留了。
4.( )因為甘油可以溶解在油裡或是水裡，
所以是清潔油墨的好幫手。
5.( )衣物沾到油墨最好的清潔方式是-先
將衣物泡過水再用甘油來塗抹。
(2)進行注射筒擠壓空氣和水的實驗。(正確的打，
每答 1分)
1.( )擠壓裝空氣的會有一股反彈的力量。
2.( )擠壓裝空氣的注射筒，如果只能壓到
一半，那是因為不夠用力的關係。
3.( )裝空氣的活塞往下壓，壓到不能再壓
，此時筒內空氣占有的空間沒有改變
4.( )裝空氣的可以被擠壓，裝水的不行。
5.( )擠壓裝空氣的注射筒後，手放開，活
塞會停留在原位不會改變。
(3)生活中應用溶解的例子。(正確的打，每答 1分)
1.( )要減少使用汙染性高的清潔劑。
2.( )用鹽水來醃製的醬菜風味特殊，這個
是溶解在飲食上的一種運用。
3.( )湯中加入香油就是利用溶解的例子。
4.( )為了維護海洋的生態要禁用含有塑膠
微粒的產品。
5.( )拖地時在水裡加入天然的小蘇打粉，
可以取代地板清潔劑。
6.( )選擇環保標章的清潔劑就可以僅量使
用，不必節制用量了。
七、做做看：有三個大小不同的塑膠袋，裝滿空
氣後，分別壓入三個水量和大小都相同的容器
中，容器內的水位有何變化？ (每答 1分，共 5分)
1.填代號：
水位從高到低排序( )( )( )
2.敘述對的在( )畫○，錯的打 X。
○
1.( )這三個大小形狀不同的袋子都能裝
下空氣，主要是因為空氣無所不在。
○
2.( )塑膠袋壓進水中會讓水位上升，這
是因為空氣占有空間。
甲
乙
丙