113學年度五年級康軒版上學期音樂科教學計畫與課程安排

格式
doc
大小
41.5 KB
頁數
2
上傳者
ftj
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 Word(doc / docx),轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2024-09-03,离现在 1 49 天,建議確認內容是否仍然適用。

113學年度年級康軒版上學期音樂科教學計劃

任課教師黃欣慈

教材版本康軒文教上藝術與人文課本

教學目標1.學習歌唱,表現曲趣,建立正確的音準與歌唱的方法。

2.練習直笛吹奏,學習獨奏和合奏,享受音樂演奏的樂趣。

3.藉由音樂欣賞,分辨風格,並能表達自己的音樂感受。

4.透過想像、創作肢體律動,建立音樂的興趣與自信心。

教學內容

單元名稱

音樂寶盒

曲:Do Re Mi小白花》、《野玫瑰》、《鱒魚

理:認識降記號認識F大調

賞:寂寞的牧羊人鱒魚五重奏

作曲家舒伯特

:認識提琴家族

直笛曲練習曲祝你生日快樂》、《永遠同在

複習Do到高音Mi、習奏Si

聲音共和國

曲:卡布里島山谷歌聲》、《普世歡騰》、《廟會》

理:認識八分休止符認識輪唱及音程

賞:十面埋伏《戰颱風》《水上音樂》

作曲家韓德爾

:認識古箏&琵琶

直笛曲《拉古卡拉加》新生王

練習段奏和圓滑奏的不同吹奏法

音樂裡的故事

曲:可貴的友情

理:認識二分休止符

賞:展覽會之畫

作曲家佛斯特穆梭斯基

補充歌曲

曲:山谷裡的燈火快樂人生《大家歡唱》憶兒時隨風起舞水滴與小溪耶誕鈴聲

直笛曲愛的真諦往事難忘捉螃蟹《破曉》


成績評量:1.平時表現30%

含上課用攜帶、學習態度、活動參與

2.技藝學習35%

含歌曲演唱、節奏表現、直笛吹奏

3.音樂表現35%

含音樂欣賞態度、樂理測驗、討論與發表



家長協助1. 請提醒孩子確實準備上課用具—課本&直笛(英式高音直笛)

2. 多讚美孩子學習後的表現成果

3. 多陪同孩子欣賞各種藝術表演

版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。