縣立溪湖國中 七年級 111 上學期 語文領域 國文 第二次段考 期中考 翰林 試卷

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hung
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彰化縣立溪湖國中 111 學年度第一學期第二次段考 一年級國文科試卷 號姓名:
1
一、國字注音:10%、每題 1分)
1.港口「ㄒㄧㄝˋ」貨 2.「ㄔㄢ」扶
3.走路「ㄇㄢˊ」跚 4.禁「ㄍㄨˋ」
5.「ㄐㄧㄚ」鎖 6.功虧一「簣」
7.鐐「銬」 8.囹「圄」
9.桎「梏」 10.照「看」行李
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
二、注釋:20%、每題 2分)
1、為山:
2、譬如「平地」
3、狼藉:
4、賦閒:
5、憔悴:
6、頹喪:
7、轄制:
8、鬱鬱寡歡:
9、躊躇:
10、簌簌:
三、翻譯:6%)
1、為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
四、綜合測驗:(64%、每題 2) 請將答案填於答案欄
1.
2.
3.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
1、下列何組讀音相同?
(A)店「鋪」/「鋪」柏油
(B)「差」使/參「差」不齊
(C)變賣典「質」/ 挾持人「質」
(D)「縱」貫鐵路/「縱」虎歸山
2、下列「 」中的注音寫成國字後,何組兩兩相同?
(A)不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏/「ㄎㄨㄟˋ」不成軍
(B)高瞻遠「ㄓㄨˇ」/眾所「ㄓㄨˇ」目
(C)眼花「ㄌ一ㄠˊ」亂/窮困「ㄌ一ㄠˊ」倒
(D)軍心「ㄏㄨㄢˋ」散/容光「ㄏㄨㄢˋ」發
3、拉蒂默:「滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔
、鍥而不捨。」這段話強調的道理為下列何者?
(A)不自量力注定失敗 (B)放棄往往出於自知
(C)力量決定成功與否 (D)堅持才是達標之鑰
4、下列各文句的釋義,何者有誤
(A)日知其所亡,月無忘其所能溫故知新
(B)學而不思則罔,思而不學則殆學重於思
(C)三人行,必有我師焉見賢思齊,見不賢而內自省
(D)譬如為山,未成一簣,止,吾止也半途而廢
5、下列「 」中的字,何組字義相同?
(A)「望」車外看/登高「望」遠
(B)譬如「平」地/心「平」氣和
(C)四「顧」無人╱左「顧」右盼
(D)「斗」室生輝/「斗」膽直言
6、下列各文句「 」中的成語皆來自論語,何者運用錯誤
(A)做善事應該「近悅遠來」,你就不要再猶豫了
(B)對於他犯的錯誤,我決定「既往不咎」
(C)大明「巧言令色」的行為,實在是寡廉鮮恥
(D)這件事是「道聽塗說」,大家別再以訛傳訛
7「譬如為山,未成一簣,止,吾止也」這段話的意思與下
列文句何者相同?
()行百里者半於九十 ()九層之臺,起於累土;千里
之行,始於足下 ()精誠所至,金石為開 ()鍥而舍
之,朽木不折 ()掘井九軔而不及泉,猶為棄井也
(A)甲乙丁 (B)甲丙戊 (C)甲丁戊 (D)乙丁戊
背面尚有題目
彰化縣立溪湖國中 111 學年度第一學期第二次段考 一年級國文科試卷 號姓名:
2
8、背影:「我心裡暗笑他的迂,他們只認得錢,託他們直是
白託!」關於這段文字的理解,下列何者正確?
(A)作者惜財,認為父親不應該這樣子亂花錢
(B)作者自作聰明、自以為是,顯現作者當時的無知
(C)作者從不認為自己的父親很聰明,這只是迂腐表現
的具體例證而已
(D)鄉下人進城,不知社會現實,作者替自己的父親叫屈
9、朱自清在背影一文提到,看到父親為自己攀爬月臺買橘
子的背影而流淚,接著「趕緊拭乾了淚,怕他看見,也
怕別人看見」,從這一段話可以看出當時朱自清的心情如
何?
(A)表現出自己未能及時行孝的懊悔與自責
(B)討厭自己的軟弱,害怕自己的情緒被發現,破壞了
自己的形象
(C)情感含蓄,體貼親心,不願表達真正情緒,怕被看
到而難為情
(D)不想讓父親知道自己心情,不願化解彼此的僵持,
期望維持現狀
10、下列哪一組成語彼此間的關係與其他三組不同
(A)伯仲之間/望塵莫及 (B)夜郎自大/目空一切
(C)濫竽充數/魚目混珠 (D)得魚忘筌/過河拆橋
11、子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。
不敬,何以別乎?」下列何者說明正確?
(A)尊敬宗室祖先的重要性
(B)孝道可貴,不在物質滿足,更在心意誠敬
(C)孝順是使父母衣食無缺
(D)孝順是低聲下氣如犬馬般順從父母
12「有些人看似生活得繁華熱鬧,卻往往是天底下最寂寞
的人。」這是因為什麼?
(A)他們喜歡繁華熱鬧 (B)他們把自己的心封閉了
(C)他們的物質生活貧乏 (D)他們自私自利
13、言詞表面的意思和作者內心真正的意思相反,稱為「倒
反」。例如:「我現在想想,那時真是太聰明了!」下
列何者也使用此種修辭技巧?
(A)做卑微的工作,樹高傲的自尊
(B)及時的鼓勵,是一劑強心針
(C)他年紀輕輕,遊手好閒,這種生活真是令人肅然起
敬呀
(D)嗜錢如命的老闆錙銖必較
14「世上多的是身體健康,卻心理不健全的人;多的是表
面歡樂,卻心中痛苦的人;多的是行動自如,卻找不到
一條正確人生方向的人。」這段話意近於下列何者?
(A)人生是光明或黯淡取決於「心」
(B)不以成敗論英雄,只求問心無愧
(C)把痛苦承攬於己身,讓美好留下
(D)生命經過淬鍊,越發精彩
15、小丸子翻閱報紙時看到一則新聞的標題:「宜蘭五穀廟
元宵鞭春牛,象徵新年結束」,這則新聞最有可能出現在
下列哪一版?
(A)國際新聞 (B)財經焦點
(C)教育話題 (D)城鄉采風
16、「宜蘭舊城有條優美的護城河,曾經悠悠的流過宜蘭人
的心中,豐富了宜蘭人的鄉愁記憶。河中搖曳的水草、
岸邊的垂柳,曾經是宜蘭人生活中的一部分。如今,站
在已掩蓋的原址,過去護城河流經的地方,只見車來車
往,一片匆忙。真難想像失去河流滋潤的城市,就像乾
枯的蘋果,怎會美麗得起來!」根據這段文字,下列敘
述何者正確?
(A)宜蘭舊城如今仍可見到水草搖曳、河岸垂柳的情景
(B)宜蘭過去曾經是車來車往的繁華城市
(C)宜蘭失去河流滋潤,是因為缺乏水資源
(D)宜蘭舊城沒有護城河的滋潤,往日美景不再
17、杏林子說:「壓力越大,反抗的力量也越大;負擔越
重,也越能激發我們產生抗衡的勇氣。」這段話的涵義
和下列何者最相近?
(A)沒有目標的人,容易被逆境擊垮
(B)生命充滿了痛苦與眼淚
(C)生活中的挫折與壓力,可激發潛能
(D)反抗壓力,排斥負擔,才是英雄
18、如果要查臺灣境內「COVID-19」的最新消息及相關防疫
措施,除了看新聞報導外,還可以使用什麼資源獲得最
即時的正確訊息?
(A)醫療百科全書
(B)YouTube
網站
(C)行政院衛生福利部網站 (D)重編國語辭典修訂本
19、英國物理學家史蒂芬.霍金年輕時就罹患不治之症,晚
年甚至全身癱瘓。他一生提出許多宇宙之謎的精彩理
論,啟發了整個世代的天文研究者,還寫下時間簡史等
經典科普書,被譽為愛因斯坦之後最偉大的物理學家。
霍金晚年曾說:「在我二十一歲時,我的期望值變成了
零。自那以後,一切都變成了額外津貼。」請從本段文
字判斷下列對霍金的敘述何者正確?
(A)雖身有殘疾,仍創造出生命價值
(B)飽受身障之苦,靠寫作排解寂寞
(C)因身體缺陷而對人生失去了希望
(D)即使受限於身障,仍努力賺錢
20「人要能像皮球一樣,打擊越大,跳得越高。」這段話
的涵義,與下列何者最接近?
(A)勝敗乃兵家常事 (B)英雄不怕出身低
(C)靜海造不出好水手 (D)人生處處有轉機
21、「有一棵橡樹總是嘲笑河邊的蘆葦:『你看我長得多高
大魁梧啊!而你們那麼瘦弱,真可憐!』一陣狂風颳
過,大橡樹被連根拔起,吹倒在河邊,躺在蘆葦叢中。
大橡樹慚愧的說:『我真不明白,你們那麼瘦弱,竟然
沒有被大風颳倒,而我,卻被狂風摧殘成了這個模
樣。』『你和狂風抗爭,最後你失敗了;我們只要有一
點微風,就在它面前彎下腰來,所以我們能避免被摧
殘,不會被折斷。』蘆葦說。』」根據這段文字,蘆葦
的特質最接近於下列何者?
(A)靜待時機,一展抱負(B)淡泊名利,超然物外
(C)見義勇為,當仁不讓(D)適時忍讓,以柔克剛
還有一面喔
彰化縣立溪湖國中 111 學年度第一學期第二次段考 一年級國文科試卷 號姓名:
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22「觀眾器者為良匠;觀眾病者為良醫。」下列何者為這
段文字的涵義?
(A)經驗是成功的重要關鍵 (B)掌握時機才能締造不朽
(C)氣度是個人成就的要件 (D)人才需要慧眼者的賞識
23、下列選項「 」中的詞語,何組前後意義相同?
(A)為名利權勢所「左右」迷失了自己/沒有主見的人,
容易被人「左右」
(B)小傑換了個新髮型,令人「耳目」一新/他的「耳目
」眾多,你要小心提防
(C)阿偉跑步前沒做好熱身,導致膝「關節」受傷/他因
企圖行賄打通「關節」而吃上官司
(D)這組偶像團體成員,個個長得「眉目」清秀/對於這
件謀殺案,警方終於有些「眉目」了
24、下列文句「 」中的詞語經替換後,何者意思改變
(A)祖母死了,父親的差使也交卸了,正是「禍不單行」
的日子雪上加霜
(B)家中光景是「一日不如一日」日薄西山
(C)老師總是將其所學,「一股腦兒」的傾囊教授給學生
毫無保留
(D)他的個性優柔寡斷,遇事常「躊躇再三」,難作決斷
猶豫不決
25「大家都說我是『名嘴』,其實我是『出了名的挑嘴 。」
這句廣告詞故意將「名嘴」一詞拆開、增字以另賦新義,
來吸引視聽大眾。下列文句,何者也採用這種修辭方式?
(A)現代人多吃又不愛運動,久而久之就變成虛胖的
麵龜」族
(B)許多青少年表面充滿活力,事實上卻完全禁不起壓
力,有人戲稱他們為「草莓」族
(C)衛生署提醒愛嚼檳榔的「紅脣」族:吃檳榔可能有
害口腔健康
(D)他很愛逛街購物,是每個月都把薪水花光光的「月
光」族
26、「希臘為了追求藝術的崇高理想,常常放棄一些細節
的精準,以達到美化的效果。但是,羅馬決不放棄任何
一個細節,這些細節
皺紋、眉骨、嘴角、眼袋,正
是羅馬人認為構成一件肖像真實性不可或缺的部分。」
(蔣勳 寫給大家的西洋美術史)根據這段文字,下列
何者為羅馬雕像與希臘雕像的不同之處?
(A)細節的真實刻畫 (B)追求唯美的精神
(C)傳達族群的特色 (D)表現朦朧的美感
27、證嚴法師:「人生不一定球球是好球,但是有歷練的強
打者,隨時都可以揮棒。」下列何者最可以代表這段話
表達的涵義?
(A)靈魂找不到目標,就會迷失
(B)若要人不知,除非己莫為
(C)機會是留給準備好的人
(D)欲速則不達
28「秋天,要給大家寫信/用葉子做信紙/請風當郵差/
/偷懶的郵差/每到一個地方/就把信一拋//有的
信,落在松鼠頭上/有的信,掉在青蛙身旁/趕路的
雁,也銜了一頁回家//池塘裡,草叢中/到處都有秋
天的信/動物們急忙準備過冬。」(林武憲秋天的信)
詩人寫作此詩時,腦海裡應該是浮現下列何種景象?
(A)稻浪搖曳 (B)落葉紛飛 (C)冷風呼嘯 (D)大雪紛飛
29「色難」在本文中指的是什麼意義?
(A)要做到口體奉養是很難的事
(B)難得子夏有孝順父母的心意
(C)侍奉父母最難的是經常保持和顏悅色
(D)好色者很難盡到孝養的責任
30、「 孟武伯問孝。子曰:『父母唯其疾之憂。』」與本文中
孔子回答子夏的論述不同,可見孔子的教學方法是什
麼? (A)因材施教(B)有教無類(C)答非所問(D)隨興而發
31、本文敘述海豚誤食塑膠袋而死的遭遇,主要在說明下列
何者?
(A)追求經濟發展而不付出代價是不可能的,因此無
法兼顧環境保育
(B)加拿大的環保觀念最為先進,應加以效法
(C)要維護海洋生態,不可濫殺濫捕
(D)痛斥人們的自私,傷害了海洋生物
32、作者認為海洋被破壞得很嚴重,主要原因為何?
(A)人們把海洋當作化外之地,不願意付出關心
(B)人們過於貪婪,無止盡的捕捉海洋生物
(C)工業過於發達,讓海洋消失自淨能力
(D)政府對於汙染的企業無法作出嚴重的處罰
子夏問孝。子曰:「色難。有事,弟子服其勞;有酒
食,先生饌。曾是以為孝乎?」 (論語)
我曾經和一位加拿大鯨豚研究者一起出海尋鯨,
也碰到了同等規模的海上垃圾堆,他說:「在加拿
大,船隻若是碰到了塑膠袋,船主會停船將塑膠袋撈
上來,我們那裡的海塑膠袋很少
當然,這裡這麼
多不可能這樣做。」他指了指那一大片漂流塑膠袋。
加拿大朋友的一番話,竟然每字每句都如針尖鍼在心
底。如果將海洋當成自己的領土、自己的家園,或許
我們會去關心海洋環境問題,可惜,海洋一直被當做
化外之地,岸上都管不完了,誰會來在意海洋環境?
他又繼續說:「我曾經在臺灣解剖過一隻生病擱
淺的瓶鼻海豚,牠的前胃腫脹得像一顆美國大南瓜,
主胃和幽門胃則是消癟空無一物;剖開後,發現前胃
裡塞了一只黑色大塑膠袋,像毛巾擰轉成曲捲條狀,
臭油味、腐敗味很濃,胃壁原有的皺摺全被塑膠袋撐
脹消失了,胃壁糜爛死白。塑膠袋塞住前胃,牠沒辦
法進食,難逃活活餓死的命運,牠死去前一定受了很
多苦。」
我也聽過曾經有一隻海豚的胃裡,被發現有一只
印著店名、地址……的塑膠袋,是國內一家頗負盛名
的食品公司的包裝袋。是多大的諷刺,食品廣告做到
海上、做到海豚的胃裡去了。
(改寫自廖鴻基 塑膠海豚塑膠)
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