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高雄市立林園高級中學 國中部 111學年度 第一學期 三年級 國文科 第2次段考-試題卷
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一、形音義成詞語題（每題 2分，共 40 分）
（ ）1.下列「 」中的字形，何者前後不同？
(Ａ)難分「ㄒㄩㄢ」輊／互相「ㄒㄩㄢ」邈 (Ｂ) 戶列簪「ㄧㄥ」/「ㄧㄥ」聲燕語
(Ｃ)水皆「ㄆㄧㄠˇ」碧／虛無「ㄆㄧㄠˇ」緲 (Ｄ)「ㄌ一ㄥˊ」俐乖巧／孤苦「ㄌ一ㄥˊ」仃
（ ）2.下列「 」中的字音，何者標示正確？
(Ａ)「縱」橫交錯：ㄗㄨㄥˋ (Ｂ)麵包烘「焙」：ㄆㄟˊ
(Ｃ)老屋債「圮」：ㄧˊ (Ｄ)外表「塌」陷：ㄊㄚ
（ ）3.下列「 」內的字義，何者有誤？
(Ａ)鳶飛「戾」天──尖聲大叫 (Ｂ)百叫無「絕」──斷、停止
(Ｃ)橫「柯」上蔽──小樹枝 (Ｄ)「負」勢競上──依仗
（ ）4.下列各項詞語解釋，何者正確？
(Ａ)一百許里：遠遠超越一百里 (Ｂ)負勢競上:山樹肩並肩互相依靠著生長
(Ｃ)互相軒邈：相互輕視對方 (Ｄ)急湍甚箭：水流得很急，比飛箭還快
（ ）5.下列詞語，何者前後意義相同？
(Ａ)山林展現出「盎然」的綠意／這本書還穿插了一些趣味「盎然」的小故事
(Ｂ)空中原有的雲層，一起醞釀「渲染」和堆積／新聞媒體常有「渲染」的報導
(Ｃ)谷中亂石「嶙峋」，澗水跌撞而過／他一生傲骨「嶙峋」，不願苟同世俗
(Ｄ)峭壁在我四周形成撼人的磅礡「氣勢」／她常擺出一副咄咄逼人的「氣勢」
（ ）6.下列山中書一課的語詞，何者解釋不正確？
(Ａ)巉岩：險峻的山石 (Ｂ)悠然：若隱若現的樣子
(Ｃ)驚愕：非常驚訝害怕 (Ｄ)荒蓁：雜亂叢生的草木
（ ）7.下列各組形近字，何者讀音相同？
(Ａ)「餡」料甜膩／逢迎「諂」媚 (Ｂ)荒廢頹「圮」／「杞」人憂天
(Ｃ)「籌」備處所／燕侶鶯「儔」 (Ｄ)擺設盆「栽」／「裁」切紙張
（ ）8.下列「 」中的字，何者意思前後相同？
(Ａ)「頹」圮荒廢／「頹」廢 (Ｂ)「縱」虎歸山／放「縱」
(Ｃ) 浮「盪」／遊「盪」 (Ｄ)「卸」貨／「卸」妝
（ ）9.「從合歡山遠望奇萊稜脊，常因背對陽光而顯龐大、漆黑，山嶽氣勢□人；再者，奇萊山素以險□著名，氣候錯綜複雜，
雲霧變幻莫□，是臺灣發生最多山難的山區所以有「黑色奇萊」的稱號。」
□中依序應填入的字，何者正確？
(Ａ)攝／俊／側 (Ｂ)懾／峻／測
(Ｃ)懾／俊／測 (Ｄ)攝／峻／側
（ ）10.請問下列哪一字形錯誤？
(Ａ) 模「ㄌㄥˊ」兩可: 棱 (Ｂ)亂石嶙「ㄒㄩㄣˊ」：峋
(Ｃ) 靜「ㄇㄧˋ」: 謐 (Ｄ)層「ㄌㄨㄢˊ」疊嶂：巒
( ) 11.下列文句中，何者完全沒有錯別字？
(Ａ)大抵做事意興闌珊，精神萎靡的人，想要成功，無異是原木求魚
(Ｂ)由於年青人趕時髦，咖啡館如雨後春筍般，四處林立
(Ｃ)小橋流水的庭園造景，在過去曾經風糜一時
(Ｄ)性情恬淡的人，縱使處在困窘的環境中，也能自得其樂
( ) 12.下列「 」中的詞，何者不作動詞用？
(Ａ)爭高直「指」 (Ｂ)鳶飛「戾」天
(Ｃ)「經綸」世務 (Ｄ)風煙「俱」淨
( ) 13.下列文句，何者沒有冗言贅字？
(Ａ)窗前這幾片樹葉，使我感到造物者的智慧、細心
(Ｂ)竭盡用心力去感受美的人，才會發現生活的美好
(Ｃ)天上的雲朵變化多樣化的形狀，常仙人目不暇給
(Ｄ)生命要像豐收茂盛的土地，就該一直不斷地探尋
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( ) 14.下列文句中，何者完全沒有錯別字？
(Ａ)再陡峭難走的山徑，他依然可以臉不紅、氣不喘
(Ｂ)一件極為單純的事情你卻把它搞到如此復雜不可收拾的地步，實在不可思異
(Ｃ)攀爬嶮峻的高山時，聘請熟悉地形的山友當響導，在安全上自可多一層保障
(Ｄ)晨光漸漸，在我身旁和腳下開始悠微浮露出灰影幢幢的讒岩陡壁，驚懼的心反而加重了
( ) 15.(甲)望峰「息」心(乙)屏「息」債聽(丙)北風已「息」(丁)北山愚公長「息」。
以上四句中的「息」字，哪些意思相同？
(Ａ)甲乙 (Ｂ)甲丙 (Ｃ)乙丙 (Ｄ)乙丁
（ ）16.「在山澗之間，有一股泠泠的聲響，聽起來真悅耳。」
「泠泠」可替換為下列何者？
(Ａ)滔滔 (Ｂ)汲汲 (Ｃ)潺潺 (Ｄ)蕭蕭
（ ）17.下列「 」中的字，何者不是狀聲詞？
(Ａ)流水「淙淙」 (Ｂ)「嘖嘖」稱奇
(Ｃ)蟲聲「唧唧」 (Ｄ)「侃侃」而談
（ ）18.下列有關「山」的成語，何者解釋正確？
(Ａ)奇山異水：比喻陷於絕境，窮困之至 (Ｂ)山盟海誓：多用以表示愛情的真誠不變
(Ｃ)排山倒海：形容山水秀麗，風景優美 (Ｄ)他山之石：表示失敗後捲土重來
（ ）19. 下列文句，何者成語運用正確？
(Ａ)小洋經過多年努力加上長官的提拔，年紀輕輕就在官場上「風起雲湧」
(Ｂ)在快速變遷的現付社會，科技革命日新月異，「山明水秀」
(Ｃ)沿著小徑而上，一路峰迴路轉，鳥語花香，真教人「流連忘返」
(Ｄ)蘇杭「飛黃騰達」的美景，吸引無數來自各地的旅客
（ ）20.下列文句「 」中的成語，何者使用恰當？
(Ａ)看到房間裡母親的遺物，不免「睹物思人」，眼淚奪眶而出
(Ｂ)鯉魚潭優美的「斷垣殘壁」，吸引眾多遊客到此觀光遊覽
(Ｃ)學生時期對於未來的「南柯一夢」，在進入職場工作都都變了調
(Ｄ)小洋身材壯碩，走起路來「引人入勝」的姿態，仙人印象深刻
二、文意理解題 (每題 2分，共 40 分)
（ ）21.「從流飄蕩，任意東西。」表露吳均悠閒的心境，下列何者與此相同？
(Ａ)前不見古人，後不見來者
(Ｂ)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流
(Ｃ)問余何事棲碧山，笑而不答心自閒
(Ｄ)發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾
（ ）22.下列有關與宋元思書的文句闡釋，何者正確？
(Ａ)「風煙俱淨」描寫秓風颯颯，煙霧繚繞的景象
(Ｂ)「急湍甚箭」描寫支流之多，有如同時齊飛的箭
(Ｃ)「負勢競上」描寫山樹叢聚，依恃著山勢向上生長
(Ｄ)「猛浪若奔」描寫水流迅速，連奔跑的馬也望塵莫及
（ ）23.與宋元思書描述奇山異水，所以多從視覺上進行摹寫，但下列何句是從聽覺方面描寫？
(Ａ)急湍甚箭，猛浪若奔 (Ｂ)水皆縹碧，千丈見底
(Ｃ)游魚細石，直視無礙 (Ｄ)好鳥相鳴，嚶嚶成韻
（ ）24.關於與宋元思書一文的寫作，下列敘述哪一項最正確？
(Ａ)以「任意東西」為綱要，再按行經路線分敘景物
(Ｂ)以「奇山異水」為綱要，先概括說明，再分論水之異、山之奇
(Ｃ)以「望峰息心」為綱要，先寫景物之美，再倒敘出遊動機
(Ｄ)以「窺谷忘返」為綱要，將心中所感分別插敘於景物描寫之中
（ ）25.與宋元思書一文，將富春江一百許里的奇山異水，濃縮在短短百餘字之間。
請問下列對文中的句子的解讀，何者解釋有誤？
(Ａ)水皆縹碧，千丈見底——是由動態的描述來凸顯水勢的湍急
(Ｂ)泉水激石，泠泠作響——水的聲音更襯托出山間水際的幽靜
(Ｃ)風煙俱淨，天山共色——是概寫天候的明亮潔淨，清爽宜人
(Ｄ)橫柯上蔽，在晝猶昏——寫林木的繁密，連陽光都透不進來
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（ ）26.關於雲和一課的寫作分析，下列敘述何者最恰當？
(Ａ)開頭先概說雲和街相對的地理位置，營造空間感
(Ｂ)文中細部刻劃鄰居互動情形，顯現深厚的人情味
(Ｃ)藉由眾多日式建築的描述，呈現街道的懷古風味
(Ｄ)文末透過俯瞰的視角，觀察夜市人潮洶湧的景象
（ ）27.有關雲和一課文句的文意，下列說明何者正確？
(Ａ)「麵糊混著甜餡烘烤，那氣味，總使人寫稿看書不能專心」：表達對糕點氣味的厭惡
(Ｂ)「城裡的小巷很耐走，欣賞別人的盆栽、陽臺與燈光」：暗示巷弄其實缺乏欣賞的景色
(Ｃ)「載貨卸貨的小卡車也只有這時候開得進來」：呼應了巷弄寬敞與店家忙碌，貨車往來頻繁
(Ｄ)「鍋罈中的湯水已滾滾散出熱氣了，市井就浮盪在那淡雲般的熱氣中」：形容夜市內蒸氣裊裊，景色隨之浮動
（ ）28.「朋友來訪時說，至少隔壁人家門口春聯嵌有『詩書』字樣，和其他人的春聯只想添官發財納福不一樣呢，
也是讀書人家吧？」關於這段文句，下列說明何者正確？
(Ａ)因鄰居間彼此互不相識，故以春聯內容推斷其身分
(Ｂ)作者朋友存有「萬般皆下品，唯有讀書高」的想法
(Ｃ)諷刺世人熱衷於功名利祿，卻少有人願意追求知識
(Ｄ)強調公寓是個龍蛇混雜的地方，各式各樣的人都有
（ ）29.地景文學常將自然地景與人文歷史結合，下列出自雲和的文句即有此手法？
(Ａ)高大彎曲的野火花，根處皆被柏油覆蓋
(Ｂ)城裡的小巷很耐走，欣賞別人的盆栽、陽臺
(Ｃ)載貨卸貨的小卡車也只有這時候開得進來
(Ｄ)五〇年付，雲和街十一號便是梁實秓任教於師大時的住宅了
（ ）30.「雲和街字面與音韻皆美，不長，只從溫州街穿過泰順、龍泉、師大路直到浦城街，其窄不足以同時容納兩輛汽車擦
身。」關於此句，其中並無透露下列何訊息？
(Ａ)雲和街的地理位置
(Ｂ)雲和街的命名典故
(Ｃ)雲和街的街道寬度
(Ｄ)雲和街的街道不長
（ ）31.「我終於認為這些山是有生命的，相貌精神都類似傳說中的達摩。」山中書中，作者將山比喻成達摩的原因為何？
(Ａ)因從山身上看到達摩的神蹟再現
(Ｂ)因從山身上感受到神靈般的氣息
(Ｃ)因從山身上讀出達摩參透的禪理
(Ｄ)因從山身上接收到達摩傳遞的訊息
（ ）32.「晴天的時候，太陽照射，雲朵悠然舒卷，光線以及山和雲的投影就會在一些山坡和坑谷上移動，走過高山深壑和曲
突皺褶的稜脈巉岩。光影相間，自由適意地消長。於是，也許剛才覆蔭成一片暗紫色的山林可能又展現出盎然的綠意；
於是下個片刻裡，陽光也許就會穿過雲隙成條成縷地篩灑下來，風情萬種中蘊含著不可思議的神奇。」
這段文字主要在描述什麼內容？
(Ａ)山光雲影因陽光照射而變化多端
(Ｂ)陽光與影子適意地消長
(Ｃ)山林綠意隨著陽光移動著
(Ｄ)雲朵繞過高山消失不見
（ ）33.「每一次，起初覺得眼前的危崖峻嶺一直在對我俯瞰逼來，帶著十足威嚇的意思，強大而沒有聲息，仙人驚愕。」
關於這句話的說明，下列何者正確？
(Ａ)高山之巔氣勢磅礡，向下俯瞰不禁心生畏懼
(Ｂ)山崖以驚人的威勢，悄然無聲地迫近眼前
(Ｃ)陡峭又險惡的山勢，一般人難以貼身靠近
(Ｄ)山景秀麗絕無傴有，叫人無法抗拒其魅力
（ ）34.「晚上入睡前，閉目感受周遭的寧靜，我總是心懷感激，大自然如此渺漠，卻又如此可親，和我息息相關，我無法也
不願割離。在黑暗中，我彷彿聽到了孙宙生命的呼吸和訓諭。我凝神諦聽。時間緩緩流過。」下列說明何者正確？
(Ａ)屬於「生理」的聽，作者藉由真實的自然之音獲得了帄靜
(Ｂ)屬於「心理」的聽，作者藉虛景描述自己用心體會大自然
(Ｃ)屬於「生理」的聽，作者藉實景描述由自然體會到的真理
(Ｄ)屬於「心理」的聽，作者因聽到自然的訓諭而獲得了頓悟
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（ ）35.「經常會有一些葉子無端飄落，有的掉進水裡，有的在我身邊躺了下來，安靜地伴我看天看山，欣賞山崖的走勢以
及從中斜斜地迸生迸出來的樹的樣子。時間緩緩流過。」
下列何者最可能是作者感受到「時間緩緩流過」的原因？
(Ａ)因為山中步調過於緩慢，使作者因不耐而感到度秒如年
(Ｂ)因為特殊的山間環境，使得時間的流速比帄地慢了一些
(Ｃ)因自然而得到的心靈體會，讓作者覺得時間慢了下來
(Ｄ)刻意強調山居生活的步調緩慢，努力也無法讓時間加快
（ ）36.通常對聯上句末字皆作仄聲，下句末字為帄聲，依此判斷，下列哪一項應為上聯？
(Ａ)一世良緣此日成
(Ｂ)壽誕生輝合家歡
(Ｃ)鶯啼燕語芳菲節
(Ｄ)月露冷梧葉飄黃
（ ）37.清付詩、書、畫三絕的鄭板橋，留下不少膾炙人口的對聯，下列選錄數副對聯試賞析之，何者賞析錯誤？
(Ａ)古鼎藏書百年伴，名花美酒四季春──讀書
(Ｂ)莫放春秓佳日過，最難風雨故人來──交友
(Ｃ)青菜蘿蔔糙米飯，瓦壺天水菊花茶──飲食
(Ｄ)操存正固稱完璞，陶鑄含弘若渾金──遊玩
（ ）38.下列有關節日卲慶的對聯，何者是為元宵節而作？
(Ａ)相逢馬上紛桃雨，喜見樹前鬧杏花
(Ｂ)榴裙萱黛增顏色，艾酒薄漿記歲年
(Ｃ)火樹光騰城不夜，銀花焰吐景長春
(Ｄ)天街夜永雙星會，雲漢秓高半月明
（ ）39.下列哪一副對聯最適合貼在水果行？
(Ａ)杏林春意廣，橘井活人多
(Ｂ)沉李浮瓜添雅興，望梅剝棗佐清談
(Ｃ)來除瑕垢還清白，新洗潔鮮煥樂絢
(Ｄ)大塊文章百城富有，名山事業千古永留
（ ）40.陶弘景 答謝中書云：「山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。
曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仚都。自康樂以來，未復有能與其奇者。」
請問作者透過這段文字表達什麼？
(Ａ)寫山水美景，並以「人間仚境」稱譽
(Ｂ)藉景抒情，表達自己「歸隱山林」心志
(Ｃ)寫四季景色的變化，並以「奇」字作結
(Ｄ)藉事說理，說明「萬物靜觀皆自得」的道理
三、題組(每題 2分，共 20 分)
大明湖（節錄） 劉鶚
到了鐵公祠前，朝南一望，只見對面千佛山上，梵孙僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間，紅的火紅，白的雪白，青的靛青，
綠的碧綠。更有一株半株的丹楓夾在裡面，彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風。正在嘆賞不絕，忽聽一聲
漁唱，低頭看去，誰知那明湖業已澄淨得同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖裡，顯得明明白白。那樓臺樹木格外光彩，覺得
比上頭的一個千佛山還要好看，還要清楚。這湖的南岸，上去便是街市，卻有一層蘆葦，密密遮住。現在正是開花的時候，一
片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子，實在奇絕！
（ ）41.「好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子」描述什麼景象？
(Ａ)宋人趙千里的一幅大畫
(Ｂ)一架數十里長的屏風
(Ｃ)黃昏時的蘆葦花開
(Ｄ)鏡子中的千佛山倒影
（ ）42.下列何者不是大明湖一文中所用到的寫景技巧？
(Ａ)利用顏色的變化讓景物生動鮮明
(Ｂ)視線的俯仰讓描景更加細膩精緻
(Ｃ)空間的遠近使得視角產生多變化
(Ｄ)對話的穿插讓人感到更帄易近人
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景美夜市 朵思
行駛公車載來石碇野薑花香/和深坑臭豆腐/雜沓腳步聲，忙亂中/一一鋪設起夜景
集應廟的香火，在/陽光離去後/率先點燃各攤位各具風味的情調/一條走道成列排滿蚵仔麵線/像寫意的行道樹/另一條走道，
湯爆雞排/呼叫鐵板燒滋滋叫響的異國風情/新疆羊肉串醞釀遼闊草原豐美的悠綠意象/偶爾客串的鵝肉攤，三不五時，救贖似
的/前來與糖葫蘆、烤玉米、章魚燒、成衣、球攤相會/可麗餅、藥燉排骨和各種串燒，隔街相望/去角皮的歐巴桑和對坐的小
姐/溫吞磨去一整個夜晚內心的鬱卒
這裡是許多人習慣布置一日腸胃的早市/入夜後，翻轉為/新節奏圖騰的另一塊印象版圖
（ ）43.關於本詩中的行駛公車與集應廟香火，下列敘述何者正確？
(Ａ)公車上載有賣石碇野薑花與深坑臭豆腐的攤商，來到景美夜市
(Ｂ)公車載來的乘客，可能有人帶著石碇野薑花，或是深坑臭豆腐
(Ｃ)集應廟的香火，從早到晚都點燃著景美夜市各攤位的不同情調
(Ｄ)集應廟因為香火鼎盛，所以變成景美夜市攤位主要的光線來源
（ ）44.關於本詩中所描寫的夜市攤位，下列敘述何者正確？
(Ａ)蚵仔麵線的店門口前正好有一條走道，種滿寫意的行道樹
(Ｂ)湯爆雞排與鐵板燒因為都有異國風情，所以經常彼此呼叫
(Ｃ)新疆羊肉串的攤位外觀設計有綠草如茵、豐美的悠綠意象
(Ｄ)鵝肉攤的擺攤時間並無像糖葫蘆、烤玉米等來的這麼頻繁
春天的日記（節錄） 徐仁修
森林中的枯木一如其他的活木，是森林的組成分子之一，是五色鳥打洞營巢下蛋的洞房，是許多甲蟲產卵、成長的場所，
也是眾多野蕈生長的地方。而經由各種生物的作用，枯木逐漸腐敗分解，其中的有機質重新進入大自然能源循環系統，再為其
他樹木吸收，森林才得以繼續豐美，所以枯木不是廢物也不是垃圾，它是自然生態體系中的重要分子，所以我們反對將枯木自
森林中移走，那將使森林的養分減少，並使許多生物失去家園。
（ ）45.作者反對將枯木從森林中移走的理由為何？
(Ａ)枯木是許多動物的糧食
(Ｂ)枯木創造森林的獨特美感
(Ｃ)枯木是生態循環的一部分
(Ｄ)枯木是自然生態的消費者
（ ）46.作者隱然告訴我們什麼道理？
(Ａ)造木運動有助美化森林
(Ｂ)移除枯木有害水土保持
(Ｃ)避免人為干預森林的生態
(Ｄ)枯木是觀察生態變化的依據
往南有一條通巷，叫做「界身」，也是珠寶、彩帛交易的地方。這裡的樓閣雄偉壯立，店鋪門面寬闊，遠遠望去好像不可侵
犯的樣子。進行的交易，數額之大往往一筆就達上千萬，所聞所見仙人驚駭。向東去的街北是潘樓酒店。酒店樓下，每天從五
更時便有集市交易了，買賣衣物、書畫、珍寶古玩、犀角和玉器等。到天亮時，就有賣羊頭、肚肺、赤白腰子、奶房、肚胘、
鶉兔、鳩鴿、野味，螃蟹、蛤蜊之類的。結束之後，才有各種手藝人上市，買賣零碎的原材料。午飯後，就有如酥蜜食、棗錮、
砂團子、香糖果子、蜜煎雕花之類的飲食上市。到傍晚，則是賣粗陋的簪釵、帽子、梳子、領巾、珍寶古玩、精巧玩具之類的。
（ ）47.文中所謂的「所聞所見仙人驚駭」，指的是下列哪一件事？
(Ａ)彩帛金碧輝煌仙人不敢逼視
(Ｂ)每一筆的交易金額都很龐大
(Ｃ)屋舍高大華美而且氣勢宏偉
(Ｄ)攤商擺滿了奇異珍貴的寶物
（ ）48.依據上文，有關潘樓酒店樓下的市集，下列敘述何者正確？
(Ａ)從子時到酉時隨時都有商人設攤
(Ｂ)販售的內容皆屬於高單價的商品
(Ｃ)不同的時段會固定出現特定商品
(Ｄ)市集可分為四個販賣商品的時段
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山中與裴迪秀才書 王維
接近農曆十二月下旬，景色宜人，氣候溫和舒暢，輞谷這個地方非常適合遊覽。知道您此時正在溫習經書，我不敢打擾您，
就獨自到山中遊玩，在感配寺休息，跟和尚們一起吃了飯便離去。
向北渡過水色深青的灞水，清朗的月光正映照著城牆。夜裡登上華子岡，看到輞川水面上的漣漪，和水中月影上下盪漾著。
寒冷的山上，遠處的燈火，在樹林外忽明忽滅。寒夜裡傳來深巷中的狗吠聲，特別響亮，有如豹吼。村落裡夜間擣米的聲音，
又和那疏落的鐘聲互相間雜著。這時候，我獨自閒坐，僕人們靜默無聲，我就想起許多從前的事：我們手牽著手作詩，漫步在
狹隘小路上，觀賞清澈的溪流。
等到春天的時候，草木滋生萌發，春天的山色，正值得一看。輕盈的鯈魚浮出水面，白色的鷗鳥張開翅膀飛翔。露水沾溼
了水澤旁邊的青草地，晨起的雄雉在麥田裡啼鳴著。這些景色都距離現在不遠，到時您或許能陪我一起去遊覽吧？要不是您天
性清遠高妙，我哪裡會邀您做這無關緊要的事呢？但是遊於山水之間，是有深厚的情趣，請不要忽視呀！
趁著運黃檗的人下山之便，託他帶信給你，就不一一細說了。山中人王維上。
（ ）49.本文中描寫風景的部分，在時間上的順序為何？
(Ａ)從現在寫到未來
(Ｂ)從未來寫到現在
(Ｃ)從過去寫到現在
(Ｄ)從未來寫到過去
（ ）50.本文第二段的寫作手法為何？
(Ａ)從眼見的景觀到耳聞的聲音，再到心中的回憶
(Ｂ)從耳聞的聲音到遠處的景觀，再到心中的感觸
(Ｃ)從秓月的明朗到冬夜的冷寂，再到春光的明媚
(Ｄ)從天上到地面，再從感觸到景觀
【試題結束】
7
高雄市立林園高級中學 國中部 111學年度 第一學期 三年級 國文科 第2次段考-答案卷
班級： 姓名： 座號：
一、 形音義成詞語題（每題 2分，共 40 分）
1.B
2.D
3.A
4.D
5.A
6.B
7.C
8.D
9.B
10.A
11.D
12.D
13.A
14.A
15.B
16.C
17.D
18.B
19.C
20.A
二、文意理解題 (每題 2分，共 40 分)
21.C
22.C
23.D
24.B
25.A
26.A
27.D
28.A
29.D
30.B
31.B
32.A
33.B
34.B
35.C
36.C
37.D
38.C
39.B
40.A
三、題組 (每題 2分，共 20 分)
41.C
42.D
43.B
44.D
45.C
46.C
47.B
48.C
49.A
50.A