市立崇林國中 八年級 109 下學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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Vienne vienne
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新北市立崇林國民中學 109學年度第二學期第一次段考八年級國文科試題
請將答案寫在答案卷上
一、 國字注音(每字 1分,共 10 分)
1. 申「ㄎㄨㄣˇ」語 2. 「ㄔㄣ」怒責罵 3. 如坐針「ㄓㄢ」 4. 買鞍「ㄐㄧㄢ」 5. 相互鬥「ㄡ」
6. 心思「縝」密 7. 「緘」封詞 8. 風流「倜」儻 9. 弔「唁」 10. 詭「譎」
二、 解釋(每題 2,共 20 分)
1. 塵緣
2. 賞賜百千「強」
3. 撲朔
4. 赴「戎機」
5. 「爺」孃
6. 策勳
7. 「澳」內
8. 顫慄
9. 「殷殷」等待
10. 猙獰
三、成語測驗(每題 1分,共 10 分)
1. 下列「」的成語何者使用正確? A「俯仰之間國中已過去大半再一年多我們就要升上高中
B會考的作文「倚馬可待」的小晴而言太困難了 C他是個「剛愎自用」的人對於他
人的建議,經常從善如流 D)對於同學們之間的打架或矛盾衝突浩浩總是「倚門倚閭,在旁作壁
上觀。
2. 下列「」中的成語,何者使用不恰當 A)古今文人下筆造句,總求「珠圓玉潤」,希望能流傳久
B雪兒出生於富貴之家,經常過著「捉襟見肘」的日子 C莫那魯道等原住民「氣壯山河」的
日精神,永為後世所歌頌 D)那女孩還不到「破瓜之年」,談婚論嫁還太早。
3. 下列前後成語的關係,何者與其他三者不同 A)捕風捉影/言之鑿鑿 B拳拳服膺/銘記在心
C)恩威並濟/軟硬兼施 D)席不暇暖/孔席不煖。
4. 下列「」中的成語,何者不可用後面的成語替代? A玲玲從小「家徒四壁」,連白米和青菜都是別
人救濟的室如懸磬 B滿清末年內憂外患處於「風雨飄搖」之中杌隉不安 C班會時報告請
「要言不煩」,節省大家開會時間:言簡意賅 D不管是「茅茨土階」還是高樓大廈,姥姥在哪裡都
隨遇而安:江南水鄉。
5. 以下各組成語,何者前後意思相反? A)病入膏肓/沉痾難起 B)真知灼見/洞若觀火 C)班
門弄斧/量力而 D)海枯石爛/矢志不渝。
6. 粗心的小昀作業常寫錯字請問他只寫對了哪個選項 A枵腹從公B風塵樸樸 C習習相關
D)風馳電擊。
7. 下列成語的引申何者錯誤? A倒吃甘蔗比喻漸入佳境 B食古不化比喻盲目守舊不知
變通 C)家無長物:比喻節儉或生活貧困 D)海市蜃樓:比喻海上有美麗的城市和樓房。
8. 亨利・梭羅:「與其坐在船艙中風平浪靜地航行,寧願選擇站在波濤洶湧的甲板上,迎向風雨。」請問
以下何者適合為上述話語作注解? A)涇渭分明 B)疾風勁草 C)力挽狂瀾 D)驚濤裂岸。
9. 民以食為天,有關食的成語,以下何者使用錯誤 A)衣羅穿錦,「食前方丈」,未必使人感到快樂
B這家餐廳的頂級神戶牛排讓人「食指大動」 C讀古書要求甚解不能「食古不化」引喻失
D)英傑總是飽食終日,無所用心,可用「宵旰忘食」來形容他。
10. 范仲淹 岳陽樓記「岸芷汀蘭□□□而或長煙一空皓月千里浮光躍金靜影沉璧漁歌互答
此樂何極!」缺空處宜填入何者? A)風和日麗 B)風平浪靜 C)郁郁青青 D)風調雨順。
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四、綜合測驗(每 2分,共 50 分)
1. 一棵開花的樹:「朋友啊 那不是花瓣/是我凋零的心」表示這段愛情的結果為何? A)遇人不淑
B)心如止水 C)歡喜團圓 D)無疾而終。
2. 關於一棵開花的樹的說明下列何者錯誤 A是一首抒情詩 B以累世情緣的寫實筆法描我」
的深情 C)以花樹的枯榮象徵對愛情的期待與失落 D)若回歸作者原意,理解為替一棵樹代言,
表達生命相遇的珍貴,也未嘗不可
3. 關於一棵開花的樹的內容,下列說明何者錯誤? A)由「如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻」可
感受到女子對這段情緣的深切期盼及對愛情的憧憬 B「當你走近 請你細聽 那顫抖的葉是我等待的
熱情」是全詩情感堆疊的高潮 C)由「我已在佛前 求了五百年」表達出求索的漫長及痴情得動人
D「最美麗的時刻」指特別選定的良辰吉日
4. 「陽光下慎重地開滿了花/朵朵都是我前世的盼望」下列何者不適合形容這樣的期盼? A)態度莊
嚴神聖 B)對情感的熱烈執著 C)汲汲營 D)望穿秋水。
5. 以下「」中的修辭何者錯誤? A「朋友啊 那不是花瓣呼告法 B「我已在佛前 求了五百年」
轉化C「澳內空曠出一大片平靜而泛著些許油汙的水面」:視覺摹寫 D「當窗理雲鬢對鏡貼花
黃」:對偶。
6. 席慕蓉 里香:「溪水急著要流向海洋/浪潮卻渴望重回土地/在綠樹白花的籬前/曾那樣輕易地揮
手道別/而滄桑的二十年後/我們的魂魄卻夜夜歸來/微風拂過時/便化作滿園的郁香」關於本詩,
下列敘述何者最貼切? A將過往的種種回憶喻為滿園濃郁香氣,不時撩動人內心的思緒 B)花
香雖美好,卻夜夜擾人清夢,讓人又愛又惱 C道盡人世間的淒涼與不堪回首 D往事如流水入
海,一去便不回頭。
7. 席慕蓉 印記「不要因為也許會改變/就不肯說那句美麗的誓言/不要因為也許會分離/就不敢求一
次傾心的相遇」上述詩句的含義,與下列何者最不相關? A愛要及時,勇於實踐 B不要因為
可能的痛楚而放棄夢想的追求 C不在乎天長地久,只在乎曾經擁有 D海枯石爛、至死不渝的
愛才讓人覺得有價值。
8. 關於下列句子的主語判斷何者錯誤? A「賞賜百千強」主語天子 B「著我舊時裳」主語
木蘭 C「但聞燕山胡騎聲啾啾」主語:木蘭 D「當戶理紅妝」主語:木蘭。
9. 下列「」的字義,何者前後相同? A東「市」買駿馬/願為「市」鞍馬 B)朝「辭」爺孃去/
難「辭」其咎 C「朔」風野大/「朔」望之日 D)風吹草低「見」牛羊/時窮節乃「見」
10. 「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離」之於「撲朔迷離,猶如「飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹」之於下列
哪一個成語? A)鳥盡弓藏 B驚弓之鳥 C)飛鷹走狗 D)動如脫兔。
11. 以下何者可用來形容流水聲? (甲)滾滾 (乙)洶洶 (丙)潺潺 (丁)泠泠 (戊)濺濺 (己)
(庚)淙淙 (辛)滔滔 (壬)涔涔 A)丙丁戊庚 B)甲乙戊 C)甲丙丁庚 D)丙
戊己辛。
12. 「戌守邊疆的將士一身容裝在兵馬倥傯的歲月中爭北討飛越關山終於在瀟瀟班馬鳴的瑟瑟
秋風中凱旋歸來晉見坐在名堂的皇上」以上共有幾個錯字? A7 B6 C5 D
4個。
13. 有關木蘭詩的敘述,下列何者錯誤? A「雄兔腳撲朔,雌腳迷離,兩兔傍地走,安能辨我是雄雌
是頌揚木蘭的話,寫出巾幗不讓鬚眉,也寫出木蘭的智勇雙全 B「策勳十二轉」意謂木蘭歸心似
箭,回家之路曲折不已 C「關山度若飛」寫行軍快速、戰爭勢如破竹、節節勝利 D「軍書十
二卷,卷卷有爺名」表示徵兵緊急,催促再三。
14. 有關古詩和樂府詩的比較,以下何者錯誤?(A)古詩和樂府詩的用韻要求皆比近體詩寬,皆可換韻
B古詩內容以抒情為主多寫個人感懷表達離別情愁生命無常的哀傷等樂府詩內容以敘事為
主,多反應當時的現實生活,語言質樸自然,敘事真實生動 C)古詩句數以五言、七言居多,亦有
雜言;樂府詩句數以雜言為主,亦有整齊的五言、七言 D)古詩多來自民間,樂府詩的來源以文人
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作品為主。
15. 「在坦克車犁過的土地/火箭穿梭的天空/炸彈爆開的原野/槍口開出一朵朵勝利/一朵朵光榮/一
朵朵不朽/炮口開出一朵朵苦難/一朵朵鄉愁/一朵朵死亡/一隻鷹便直繞著/黑色的墳與白色的紀
念碑/來回飛羅門 戰爭縮影)關於上述這首新詩的敘述,下列何者錯誤 A)句首用「犁過」
兩字,震撼性地將戰爭的剷平畫面搬至讀者眼前 B「朵」字有血液暈開的含義,重複使用此字,
帶出戰場的血腥殺戮 C「一朵朵光榮」「一朵朵不朽」是在讚許士兵們為勝利所做的犧 D
詩中運用對比,控訴勝利與光榮是犧牲許多人的性命與家庭而來的。
16. 「漁夫們屏息以待,睜著一雙雙黑亮的眼睛,緊緊盯住波濤洶湧的海面,如果海水由青綠轉為紅黑,
那就是大群的烏魚來了。他們粗礪的雙手微微顫慄的抓著巨大而堅牢的網,今年的冬天,就看這群烏
魚的了關於這段文字的寫作手法下列分析何者正確? A以視覺摹寫細膩刻畫漁夫捕魚的樣
B用聽覺摹寫表現海浪的波濤洶湧 C用誇飾手法描寫烏魚群使漁夫的雙手顫慄 D
顏色改變暗示海面氣候的變化。
17. 「有幾天在近海上海上刮著刺骨的風海浪像萬馬奔騰但漁民總是不願失望的一次又一次的
拋下漁網,把撈到的些些魚跟嘆息一同埋在鋪滿冰塊的箱子裡。」根據這段文字,漁民捕魚的態度最
接近於下列何者 A樂觀卻不積 B認真而又知足 C堅毅但卻無奈 D悲觀同時
麻木。
18. (甲)烏魚,即《本草》之鯔魚,海港所產甚盛。冬至前捕之,曰正頭烏,則肥而味美;至後捕之,
曰回頭烏則瘦而味劣官徵稅給烏魚旗始許採捕。( 范咸《重修臺灣府志》 (乙)鳳山雜餉
給烏魚旗九十四旗用白布一幅刊刷『烏魚旗』字樣寫漁戶姓名縣印鈐蓋插於船頭帶網
採捕(王瑛曾《重修鳳山縣志》根據這兩段清代的資料下列敘述何者正確? A(甲)可作為
(乙)段文字中「烏魚旗」這個專有名詞的注 B(甲)可知不同時間所捕獲的烏,品質可
能會有所差異 C兩者皆提到取得烏魚旗捕魚歸來再根據漁獲量來繳稅 D兩者皆未提到
官府對捕烏魚的管制情況。
【注釋】雜餉指針對雜項所徵收的稅音ㄒㄧㄤˇ鈐蓋用印蓋章,音ㄑㄧㄢˊ
19. 「君子無所爭必也射乎揖讓而升下而飲其爭也君子這段文字說明「君子之爭」的主要精神
為何? A)閒靜淡遠,不與人爭 B)成人之美,勇於服輸 C)鍥而不捨,有始有 D
行為合宜,依禮相爭。
20. 「按照正道做了有何怨尤我輸了只怪我自己不行等我充實改進以下次再來這段文字體
現了下列何種處世態度? A能從善如流,樂於接受別人的建議 B能以己度人,設身處地為
他人著想 C)凡事以和為貴,不與他人起衝突 D)凡事盡其在我,並懂得反求諸己。
21. 「鄭國大夫子產認為政令說得出就要做得到如行不通他就乾脆不說下列選項何者可用來
描述他? A言必信行必果 B勝固欣然,敗亦可喜 C不怨天,不尤人 D君子無
所爭。
22. 南投的高小姐要寄信給住在桃園的朋友李先生其信封的內容(見右圖)
於修改方式的說下列敘述何者正確? A左邊的緘封詞「緘」應改為「寄」
B)中間欄位的啟封詞「大啟」應改為「敬啟」 C)左右兩邊的地址應對調
D)郵票應貼在信封右上角。
23. 信封中欄寫的「某某先生」或「某某老師」,代表什麼意思? A)寄信人對收
信人的稱謂 B郵差對收信人的稱 C為分辨收信人的性別 D沒有
特別的作用。
24. 關於書信的撰寫下列敘述何者正確? A起首第一行稱謂須空兩格再開始書
B)寫到長輩的名字時可平抬,即空一格再繼續書寫,以示尊敬 C)提
及對方的職位時應側書以表敬意 D在信中提到對方夫妻宜稱賢伉儷提到
自己和配偶時自稱愚夫婦。
25. 有關書信的用法,下列敘述何者錯誤 A問候師長可用「敬請 道安」 B對人稱自己已死
的尊長,加一個「亡」 C書信裡提到對方尊長、卑幼或親友,可加一個「令」 D寫信
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遇到人名時,不宜分兩行書寫。
五、閱讀測驗(每 2分,共 10 分)
李波小妹歌 書・李安世傳
李波小妹字雍容,褰裙逐馬如卷蓬,左射右射必疊雙。婦女尚如此,男子安可逢?
1. 詩中「左射右射必疊雙」是在說明李波小妹的何種特質? A)百步穿楊 B)力氣過人 C)多才
多藝 D)三心二意。
2. 關於花木蘭與李波小妹兩人的比較何者錯誤? A木蘭詩及李波小妹歌兩首詩中皆可感受到主人
翁堅定自信豪邁勇武及行動迅捷的能力 B兩人雖為女子卻都有巾幗不讓鬚眉的氣概 C皆反
應出北方民族尚武的精神 D)皆代替家人出征,智勇雙全。
下午的陽光意外的和暖,在多煙多嶂的蜀地,這樣的冬日也算難得了。藥香微微,爐火上氤氳著朦朧
的白霧。那男子午寐未醒,一隻小狗偎著白髮婦人的腳邊打盹。
婦人望著榻上的男子,這個被「消渴之疾」所苦的老漢,他的手腳細瘦,膚色黯敗,她用目光愛撫
那衰殘的軀體。
(甲)她選擇了那琴聲,冒險跟隨了那琴聲,從父親卓王孫的家中逃逸。從此她放棄了僕從如雲,
金如土的生涯。她不覺乍貧,狂喜中反覺乍富,和司馬長卿相守,彷彿與一篇繁富典麗的漢賦相廝纏,每
一句,每一逗,都華豔難蹤。
(乙)記憶裡不曾有這樣一副面孔,他的額髮已禿,頸項上疊著像駱駝一般的贅皮。他不像當年的才
子司馬相如,倒像司馬相如的父親或祖父。年輕時候的司馬雖非美男子,但肌膚堅實,顧盼生姿,能將一
把琴彈得曲折多情如一腔幽腸。他又善劍,琴聲中每有劍風的清揚裊健。又彷彿那琴不是什麼人製造的什
麼樂器,每根琴絃,一一都如他指尖瀉下的寒泉翠瀑,琤琤琮琮,淌不完的高山流水、谷煙壑雲。
(丙)猶記得那個遙遠的長夜,她新寡,他的琴聲傳來,如荷花的花苞在中宵柔緩綻放,彈指間,一
池香瓣已燦然如萬千火苗。
想著,她站起來,走到衣箱前,掀了蓋,掏摸出一枚銅錢,錢雖舊了,卻還晶亮。這是她當年開酒肆
賣出第一杯酒的酒錢。對她而言,這一錢勝過萬貫家。這一枚錢一直是她的祕密,誰都不知。珍藏這一
枚錢其實是珍藏年少時那段快樂的私奔歲月。
酒肆遵父命關門的那天,卓王孫送來僕人和金錢。於是,她知道,這一切逾軌的快樂都結束了。事情
後來的發展果真一如她所料,有了功名以後,長卿一度想娶一位茂陵女子為妾,文君用一首白頭吟挽回了
自己的婚姻—對,挽回了婚姻,但不是愛情。
皚如山上雪,皎若雲間月。
聞君有兩意,故來相決絕。
淒淒復淒淒,嫁娶不須啼。
願得一心人,白頭不相離。
一心人?世上有那一心一意的男人嗎?藥涼了可以喝了她打算叫醒長卿並且下定決心繼續愛他
其實不是愛他,而是愛屬於她自己的那分愛!把銅錢放回衣箱一角卓文君輕聲喚道「長卿,起來
藥,熬好了。(張曉風 卓文君和她的一文銅錢)
【注釋】消渴之疾:糖尿病。
3. 文中(甲)(乙)(丙)三處是被打散的段落根據文意下列何者是正確的排序? A
B)甲 C)甲 D)乙丙。
4. 關於本文下列敘述何者正確? A司馬相如是卓文君的第一任丈夫 B司馬相如與其父親長得
十分相像 C卓王孫是破壞司馬相如和卓文君兩人感情的第三者 D銅錢代表著司馬相如和卓文
君兩人甜蜜的時光
5. 根據本文,下列何者比較符合卓文君最後對於兩人愛情的想法? A)兩人只要不離不棄,仍然可以
回到當初的美好 B將當初的美好留存在腦海中即便愛已逝仍可前行 C相愛的兩人如今
早已形同陌路,只是相互照顧的陌生 D)苟延殘喘的愛情雖然令人身心疲憊,但放手會讓自己顏
面盡失。
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