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新北市立崇林國中 111 學年度第二學期第二次段考國文科題目卷
請用原子筆將答案寫在答案卷上 班級＿＿座號＿＿姓名＿ ＿
一、字音字形：10 分 (題目於答案卷上，請直接作答於答案卷上)
二、注釋：20 分 (題目於答案卷上，請直接作答於答案卷上)
三、成語：每題 1分，共 10 分
第1-6 題請填入成語代號
A.如蠅逐臭 B.尖嘴猴腮 C.曲高和寡 D.安貧樂道 E.夙興夜寐 F.如數家珍 G.字字珠璣 H.成仁取義
1.平時熱心助人的他，竟然是（ ）的貪官汙吏。
2.烈士們（ ）、以身殉國的愛國事蹟，令人敬佩。
3.這本書集結了作者的生活智慧與生命體悟，（ ）。
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「君子固窮」是指君子窮困潦倒，依然能夠（ ），不失節操。
5.他的作品雖然見解精闢，但（ ），很少人能真正了解他的創意。
6.他在博物館工作多年，對館藏文物（ ），非常熟悉。
( )7.下列詞語「 」中成語，何者替換有誤？
(A)即使效法諸葛亮「羽扇綸巾」也無法改變他粗魯的舉止／老態龍鍾
(B)他常仗著家族勢力，「有恃無恐」欺負他人，為人所唾棄／狐假虎威
(C)王老一頭銀髮，仍然活躍於商場中，真是「老驥伏櫪」／老當益壯
(D)他為了討好別人，一味「曲意逢迎」，哪知別人不領情／卑躬屈膝。
( )8.下列成語關係，何者和「有備無患／未雨綢繆」不同？
(A)死有餘辜／十惡不赦 (B)如魚得水／志同道合 (C)守株待兔／見機行事 (D)夸父逐日／不自量力。
( )9. 下列詞語「 」中成語，何者使用有誤？
(A)「妄自尊大」的人，想要成大器是不可能的 (B)寶石買賣要找「老氣橫秋」者指引，避免吃虧
(C)課本上處處「朱墨爛然」，可見他的勤奮耕耘 (D)要腳踏實地的工作，「好高騖遠」無法成功。
( )10.下列詞語「 」中成語使用，何者正確？
(A)他多年來「汗牛充棟」的貢獻，近日終於晉升總經理 (B)小華「有勇無謀」，竟把狼心狗肺的他當作知心好友
(C)他的表現「江河日下」，讓苦心栽培的父母非常放心 (D)再詳盡的安全檢查，也可能有「百密一疏」的情形發生。
四、綜合測驗：每題 2分，共 44 分。
( )1.下列詞語「 」中的字音，何組前後相同？
(A)「戮」力同心／「謬」誤百出 (B)高瞻遠「矚」／再三叮「囑」
(C)實不相「瞞」／「滿」腹經綸 (D)結草「啣」環／領導統「御」。
( )2.下列各組「 」中的字音寫成國字後，何者前後相同？
(A)綠野平「ㄔㄡˊ」／範「ㄔㄡˊ」領域 (B)老弱婦「ㄖㄨˊ」／相「ㄖㄨˊ」以沫
(C)無功不受「ㄌㄨˋ」／奔波勞「ㄌㄨˋ」 (D)澈底悔「ㄨˋ」／「ㄨˋ」談甚歡。
( )3.下列「 」中的意義，何者前後相同？
(A)寂「寥」冷清／「寥」若晨星 (B)隆重「喪」禮／「喪」盡天良
(C)「躊躇」未決／「躊躇」滿志 (D)「紈」扇戲螢／「紈」褲子弟。
( )4.〈今夜看螢去〉引用的古典詩句，何者有誤？
(A)簾疏巧入坐人衣：描寫流螢輕巧停留在人的衣服上 (B)時能點客衣：螢火微光安慰遊子寂寥心情
(C)騰空類星隕：螢火飛騰和流星隕落，格外絢爛美麗 (D)拂木若花生：螢火繁華，就像繁花般綻放。
( )5.下列「 」中的詞語，何者是同義複詞？
(A)一句關懷的話語，拉近「彼此」距離 (B)她出生於富貴人家，物質生活不虞「匱乏」
(C)這家店雖然地處偏遠，卻名聞「遐邇」 (D)他們「恩怨」太深，經常因小事起衝突。
( )6.下列選項「 」中的成語，何者使用正確？
(A)這個重大政策搖擺不定，勞民傷財，以致百姓「怨聲載道」
(B)虞姬的花容月貌和「宛轉有致」，令楚霸王項羽為之傾倒
(C)聽完她精湛的演奏之後，我才真正體會到所謂「百無聊賴」
(D)為了替場上球員加油，我喊得「聲色俱厲」，嗓子都要啞了。
(續下頁)
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( )7.下列「 」中的詞語，何者前後皆為雙聲複詞？
(A)他的退休生活過得「逍遙」自在，悠然自得／他為人總是「慷慨」大方，私下卻是克勤克儉
(B)這段山路「崎嶇」難行，是艱難挑戰／我在人生十字路口「徘徊」已久，尋不著未來的方向
(C)這本書情節細膩生動，使讀者「彷彿」身歷其境／她在這事件中處境「尷尬」，不知如何收場
(D)外頭「滂沱」大雨，你沒帶傘怎麼出門／每次考試前夕，他總是「輾轉」難眠，緊張不已。
( )8.下列「」中的古今職業身分，何者對應有誤？
(A) 他「仵作」身分一旦被發現，恐怕不會有好下場／間諜
(B) 他是天生「優伶」，每次登台演出，總贏得滿堂喝采／演員
(C) 那「捕快」身手矯捷，一眨眼功夫便捉住了可疑人物／警察
(D) 這茶樓的「跑堂」，無論端碗送茶，手腳都十分俐落／服務生。
( )9.下列「」的詞語，何者意義前後相同？
(A)校園中百花爭豔，一片「生意」盎然／商家無不希望「生意」興隆
(B)近幾年「年歲」不好，柴米又貴／奶奶「年歲」雖高，仍十分硬朗
(C)這起案件一點「眉目」也沒有／別急，慢慢想總能理出一些「眉目」」
(D)北來後，家中「光景」一日不如一日／「光景」不待人，須臾髮成絲。
( )10.以下「」選項，何者前後皆為外來語？
(A)到老街他喜歡吃「正港」的小吃滿足口腹之欲／重要檔案要隨時「拷貝」，以備不時之需
(B)多搭乘「巴士」，不只環保，又可減少塞車時間／臺灣舊有「福爾摩沙」的稱譽，驚嘆島嶼之美
(C)送情人親手寫的卡片比鮮花鑽戒更「羅曼蒂克」／這家店販售許多「好康」商品，生意興隆
(D)這款手工製作的小兔子玩偶，造型十分「古錐」／我們經常圍坐在客廳「榻榻米」上喝茶談天。
( )11.下列文句，何者語氣說明不妥？
(A) 父親信中說道:「舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣」──推測、感傷
(B) 我那時真是太聰明了，總覺得他說話不大漂亮，非得自己插嘴不可──驕傲、自豪
(C) 她的蝦仁羹，確實是「料好，味美，臺灣第一」──感嘆、讚美
(D) 一隻被棄的髒狗，在這華燈初上的城市，會有怎樣的命運呢？──憂慮、關心。
( )12.〈背影〉一文中的「象徵」用法，何者使用不當？
(A) 他將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上──內心寬慰
(B) 他已抱了朱紅色的橘子望回走了──父愛溫暖
(C) 他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍──黯淡愁苦
(D) 我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位──溫馨關懷。
( )13.關於〈背影〉的說明，下列敘述何者正確？
(A) 全文採順敘法，以「現在、過去、現在」敘寫與父親相關的往事
(B) 全文處處可見「愛」字，尤其描寫父親車站送行為他買橘子的經過，絲絲入扣
(C) 從「看見背影」、「看不見背影」、「重現背影」引發三次落淚，情緒層層宣洩
(D) 「我與父親不相見已二年餘，我最不能忘記是他的背影」：實寫父親背影。
( )14.〈今夜看螢去〉的說明，下列敘述何者有誤？
(A) 藉由溫柔筆觸描繪螢的溫暖寬慰、輕靈舞姿、引人憐惜疼愛
(B) 透過現今、童年、古典不同時空交錯，融記敘與抒情於一體
(C) 描寫人螢相親的溫暖，也有流螢已稀、童年已逝的感慨之情
(D) 透過今昔對比，說明流螢數量銳減的主要原因，呼籲多憐螢。
( )15.依據右文，按地支計時排序，四位同學的時間先後為何?
(A) 嘉嘉、君君、文文、芳芳
(B) 嘉嘉、文文、君君、芳芳
(C) 君君、嘉嘉、文文、芳芳
(D) 文文、嘉嘉、芳芳、君君
( )16.關於〈再見西莎〉的寫作手法，下列敘述何者正確？
(A)「來到一個陌生城市，車門打開，主人將他往外一推，絕塵離去」為作者真實所見
(B)以譴責筆法撻伐現代人缺乏正確飼養觀念，呼籲尊重生命不可隨意棄養
(C)採用倒敘法，從自由廣場跑步起筆，回憶在蘇格蘭高地巧遇西莎的過程
(D)善用對比手法，對照流浪犬西莎與廣告上的明星犬，充滿悲憫敦厚的情懷。
(續下頁)
1.文文「未時」到電影院觀賞片長三小時的電影。
文文看完電影大約何時？
2.嘉嘉和同學「辰時」到公園運動
3.段考到了，芳芳「二更」加緊複習
4.君君「戌時」練習彈鋼琴
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( )17.以下選項中，關於字體的描述，何者正確？
(A) 秦國一統天下後，頒布「書同文」，「隸書」成為全國統一字體
(B) 「行書」筆畫方正勻稱，書寫方便，是教育部公布的標準字體
(C) 「篆書」為商、周時期鑄刻在青銅器的文字，又稱為「鐘鼎文」
(D) 「甲骨文」又稱為「卜辭」，線條纖細，筆畫常帶有稜角。
( )18.同學分組報告欣賞楷書作品時應注意的要點，下列何者正確？
(A)「顏筋柳骨」意指顏真卿、柳公權的楷書筆力遒勁 (B)楷書是書寫速度最快的字體，筆畫多連綴，具藝術價值
(C)王羲之的〈蘭亭集序〉是「天下第一楷書」 (D)楷書盛行於漢代，已擺脫圖畫性，漢字定型的轉折點。
甲
乙
丙
丁
( )19.以上字帖對應的字體，請按時代先後順序排列
(A)丁、甲、乙、丙 (B) 丁、甲、丙、乙 (C)丁、乙、甲、丙 (D)甲、乙、丙、丁。
( )20.依據文意，畫線處應填入下列何者最恰當？
(A)命運如同手中的掌紋，無論紋路多曲折，始終掌握在自己手中
(B)兩點之間最短的未必是直線，有時迂迴曲折能更快的抵達終點
(C)人的心只有拳頭那麼大，可是一個好人的心是容得下全世界的
(D)一個人雖然可以選擇許多條路，但卻沒有辦法同時去走兩條路。
一武官出征將敗，忽有神兵助陣，反大勝。官叩頭請神姓名，神曰：「我是垛子○1。」武官曰：「小將何德，敢勞垛子
尊神見救。」答曰：「感汝平昔在教場從不曾傷我一箭。」 〈笑林廣記〉 註釋○1垛：ㄉㄨㄛˇ，箭靶
( )21.根據上文，這段文字所闡述的觀點與下列何者最接近？
(A)武官出征，最後仍不敵神兵之力 (B)武官平日宅心仁厚，不亂傷生，因而感動垛子相助
(C)武官箭術拙劣，垛子銘感五內，因而出手相助 (D)武官百發百中，令垛子萬分讚賞，因而出手相助。
( )22.下列文句涵義，何者前後最接近？
(A)為者常成，行者常至／少壯不努力，老大徒傷悲
(B)說得一丈，不如行取一尺／坐而言不如起而行
(C)責人之心責己，恕己之心恕人／勿以惡小而為之，勿以善小而不為
(D)君子之愛人也以德，細人之愛人也以姑息／以小人之心度君子之腹。
五、閱讀題組：每題 2分，共 16 分
暴風雨裡／一位朋友撐傘來接我／一手扶我的踉蹌○1／一手把堅定的傘柄／舉成了一面大盾牌／抵擋猖狂的雨箭
後來才發現／逆風那一面他的衣衫／幾乎溼透於驟雨／喔，所謂知己／不就是一把傘麼──晴天收起／雨天才為你／
豁然開放 〈友情傘〉余光中 注釋：○1踉蹌：音ㄌㄧㄤˋ ㄑㄧㄤˋ。形容走路歪斜不穩。
( )1.有關本詩內容敘述，下列何者正確？
(A)給他人及時幫助，叫做及時雨，詩中的雨也代表著友情 (B)「不就是一把傘麼」意思是「知己如傘聚散無常」
(C) 「一位朋友撐傘來接我」，這位朋友是泛泛之交 (D)本詩主要旨意，與「風雨故人來」意思相近。
( )2.下列本詩內容敘述，下列何者最合適？
(A)藉景物抒發情懷的寫作手法 (B)傳達分享快樂的喜悅
(C)以暴雨患難考驗朋友情意 (D)以雙方對話互動抒情。
予少時讀書，一見輒能誦。暗疏○1之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者遊。旬朔○2之間，把卷無幾日，故雖
有強記之力，而常廢於不勤。此數年來，頗發憤自懲艾○3，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時○4十一二。每閱一
事，必尋繹○5數終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢於善忘。嗟夫！敗吾業者，常此二物也。
(節選自秦觀〈精騎集序〉)
注釋：○1暗疏：默寫。○2旬朔：十天或一個月。○3懲艾：從失敗中記取教訓。○4曩時：以前。○5尋繹：反覆推究。
（ ）3.根據上文，作者小時候荒廢學業最主要的原因為何？
(A)父母無力栽培，怠忽學習 (B)自恃天資聰穎，不知檢束
(C)學業壓力沉重，逃避現實 (D)年少識人不清，誤交損友。
（ ）4.文中所述「敗吾業者，常此二物也」。「二物」是指？
(A)嗜酒、喜歡玩樂 (B)健忘、喜歡睡覺 (C)不識字、沒耐心 (D)不勤奮、記性差。
(續下頁)
你知道嗎？＿＿＿＿＿＿ ，所以「得放手時須放手，得饒人處且饒人」。
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（ ）5.本文主要旨意為何？
(A)行百里者半於九十 (B)九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下
(C)時過然後學，則勤苦而難成 (D)人一能之，己百之；人十能之，己千之。
圖1.漁父見而問之曰：「子非三閭大夫與？何故至於斯？」
圖2.屈原曰：「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。」
圖3.漁父曰：「世人皆濁，何不淈其泥而揚其波？眾人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？」
圖4.屈原曰：「吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？寧赴湘流，葬於江魚
之腹中！」
圖5.漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：「滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。」
改寫屈原〈漁父〉、〈趣味學古文〉
公元前二百七十八年初夏，洞庭湖畔，風和日暖，林木蓊鬱，一派生機。屈原行走於湖邊，披頭散髮，步伐沉重，
身心憔悴，滿面愁容。他一邊走，一邊低吟詩句，洞庭湖的美好景色，絲毫引不起他的興趣。這時，遇見一名漁父，
漁父問說：「您不就是那三閭大夫屈原嗎？為什麼到湖畔來？」
屈原深深嘆了一口氣說：「舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，所以我被流放出來了。」漁父回答說:「常言道：
『識時務者為俊傑。』聰明的人處世之道，該是善於順應時變。舉世混濁，您為何不隨波逐流，為什麼要堅持清醒，
使自己遭受流放之難呢？」漁父不解的問道。屈原盯著漁父看了好一會，慢慢說到：「剛剛洗過頭的人總要把帽子彈
彈才戴上，新洗過澡的人不免要抖抖衣服才穿上。誰願意將自己乾淨的身軀弄髒呢？我堂堂清白之人，寧願在流放中
葬身魚腹，豈能讓世俗的塵垢玷汙呢？」屈原說完，拖著沉重的腳步，繼續朝前走去。漁父微微一笑，搖著船槳離去，
一邊唱著：「如果這水波清澈，就可以用來洗我的帽帶；如果這水混濁，就可以清洗我的腳。」
這年農曆五月五日，屈原漂泊到湘江支流汨羅江邊，聽說秦國派大將已攻克楚國郢都，頃襄王已棄城而逃，不
禁悲痛欲絕。他不願看到自己的楚國慘遭淪亡，感嘆世事，滿懷悲憤，抱起一塊大石頭，縱身跳入汨羅江中。
改寫自錢念孫〈中國文學史演義〉
（ ）6.根據上文，屈原自稱「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。」意謂他被放逐是因為：
(A)自視甚高，鄙夷楚國君臣 (B)遺世獨立，想隱居山林不仕
(C)潔身自愛，不願同流合污 (D)喝酒適可而止，不肯與眾人同歡。
（ ）7.圖5中，漁父說：「滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。」漁父有何言外之意？
(A)漁父想說：亂世中清流難得，值得讚賞 (B)漁父勸屈原要懂得了解當世局勢，改變作法
(C)漁父想告誡屈原要未雨綢繆、防患未然 (D)漁父想勸屈原隨遇而安，不用理會世俗變化。
（ ）8.下列詩句中的節慶，何者與上述文章相同？
(A)千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 (B)玉輪光滿大千界，銀漢秋澄三五宵。
(C)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 (D)鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。
(試題結束，請仔細檢查!)
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新北市立崇林國中 111 學年度第二學期第二次段考國文科答案卷
請用原子筆將答案寫在答案卷(本卷)上 班級＿＿座號＿＿姓名＿ ＿
一、字音字形：每字 1分，共 10 分
交「ㄒㄧㄝˋ」職務
「ㄇㄢˊ」頇糊塗
「ㄔㄢ」扶
「ㄊㄨㄟˊ」唐
義憤填「ㄧㄥ」
邂「逅」
迎「迓」
「剎」那
「踅」入小巷
「齜」牙咧嘴
二、注釋：每題 2分，共 20 分
1. 「迂」腐：
2. 妥帖：
3. 蹣跚：
4. 差使：
5. 躊躇：
6. 不知凡幾：
7. 「瑰」寶
8. 具體而微：
9. 羊腸小徑：
10. 弱質「蕙心」：
三、成語：每題 1分，共 10 分
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10.
四、選擇題：每題 2分，共 44 分
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五、閱讀題：每題 2分，共 16 分
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