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新北市立崇林國民中學 110 學年度第二學期第一次段考八年級國文科試題卷
※試卷共五面，請用
藍或黑筆
在
答案卷
作答，用鉛筆者不予計分。
ㄧ、生字（共 10 題，一題 1分，共 10 分。）
1、「悼」念
2、案「牘」
3、忌「ㄉㄢˋ」
4、「哮」喘
5、咳「ㄙㄡˋ」
6、「ㄓㄨˋ」刻
7、「ㄕㄨˋ」色
8、「窈」窕
9、「參」差
10、馳「ㄔㄥˇ」
二、解釋（共 10 題，一題 2分，共 20 分。）
1、白丁
2、勞形
3、金經
4、蠕蠕
5、矇矇
6、「撣」著菸屑
7、漠楞楞
8、「翳」入了天聽
9、土阜
10、惟吾德「馨」
三、綜合選擇題（共 25 分，一題 2分，共 50 分）
1. 請問以下「」中的字，何者讀音正確？（A）相形見「絀」：ㄓㄨㄛˊ（B）為虎作「倀」：ㄓㄤˋ (C) 信
口「雌」黃：ㄘ(D)怙惡不「悛」：ㄐㄩㄣˋ。
2. 即便兩國開戰，也應抱持人道主義，對百姓「 」， 以減少對平民的影響。以上「」內宜填入下列哪個
選項？（A）洗劫一空（B）貪得無厭（C）一介不取（D）燒殺擄掠。
3. 這本小說的內容有多處和九把刀的《月老》相似，顯然是「 」，毫無創意。「 」內
不宜
填入下列哪
個選項？（A）拾人牙慧（B）拾人涕唾（C）人云亦云（D）獨樹一幟。
4. 下列「」中的成語，何者用後面的成語替換後，意思仍然相同？（A）他「拾金不昧」，令人欽佩：見
利忘義（B）烏俄開戰以來，烏國已有數百萬難民倉皇出逃，「流離失所」：蕩析離居（C）我們要能看
清事情的來龍去脈，不可「穿鑿附會」： 言之鑿鑿（D）這片海域中，到處都是「星羅棋布」的珊瑚礁：
寥如晨星。
5. 「青黃不接」與「源源不絕」兩個成語意義相反，下列哪個選項也是相反詞？（A）指顧之際／俯仰之
間（B）故步自封／不主故常（C）相敬如賓／舉案齊眉（D）邯鄲學步／壽陵匍匐。
6. 下列「」中的形似字，何組讀音兩兩相同？（A）不「脛」而走／羊腸小「徑」（ B）初生之「犢」／將
功「贖」罪（C）連「署」／麻「糬」（D）笑「靨」／夢「魘」。
7. 下列「」中的同音字，何組用字，兩兩相同？（A）「ㄒㄧㄚˊ」怨報復／「ㄒㄧㄚˊ」路相逢（B）已
經售「ㄑ一ㄥˋ」／「ㄑ一ㄥˋ」竹難書（C）窮兵「ㄉㄨˊ」武／ 買「ㄉㄨˊ」還珠 (Ｄ)病「ㄧㄢ」
ㄧㄢ／氣息「ㄧㄢ」ㄧㄢ。
8. 〈陋室銘〉一文中，「山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。」關於這段文句的說明，下列敘述
何者
錯誤
？ (Ａ)山、水-比喻自己的居室 (Ｂ)仙、龍-比喻有才德之士 (Ｃ)不在高、不在深-暗喻
居室位置 (Ｄ)此段呼應下文「惟吾德馨」一句。
9. 〈陋室銘〉一文中，「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子云：『何陋之有？』」作者這段敘述在展現自己的
何種情懷？ (Ａ)選擇獨善其身，避世遠禍 (Ｂ)嚮往閒適自在，隨遇而安 (Ｃ)徜徉書海，與過往
聖賢們神交 (Ｄ)韜光養晦，靜待時機一展抱負。
10.關於〈控訴一枝煙囪〉一詩的寫作手法，下列何者
有誤
？ (Ａ)全詩帶著批判的口吻來凸顯嚴肅的環
保議題 (Ｂ)不斷運用「你」字，以人擬物，指責環保單位未能善盡監督責任 (Ｃ)連用譬喻，斥責
煙囪如流氓、大煙客，勾勒其「蠻不講理」的形象 (Ｄ)「裝出戒煙的樣子」比喻工廠躲避空汙檢測
和環保責任而罔顧人命。
11.〈我所知道的康橋〉一文敘述康河岸上風光，連用六個「關心」句：「關心石上的苔痕……關心新來的
鳥語」，表現出作者什麼樣的心境？ (Ａ)對遲來的春信感到惆悵 (Ｂ)對春來的訊息熱切探尋 (Ｃ)
對春光的驟逝感到惋惜 (Ｄ) 對天地萬物關照的情懷。
12.〈我所知道的康橋〉一文的作者引用「傳呼快馬迎新月，卻上輕輿趁晚涼」此二詩句，其用意何在？
(Ａ) 凸顯呼朋引伴夜遊康橋，欣賞月色的樂趣 (Ｂ)說明騎自行車比騎馬更能享受馳騁的快意 (Ｃ)
表達騎車夜遊比起白日野遊更加詩情畫意 (Ｄ) 藉以抒寫自己騎自行車的瀟灑與雅趣。
13.下列對話『』中的稱呼用語，何者完全正確？（A）「請問『貴校』在哪裡？」「『小號』在林口區」（B）
「『 敝人』久仰兄臺的大名。」「 不敢當，『足下』實在太客氣了！」（ C）「『令妹』的學習狀況如何？」
2
「『 家妹』讀得很快樂。」（ D）「請問『賢喬梓』明天是否會出席愛心義賣活動？」「『 愚兄弟』必定參
加。」
14.下列有關應用文的寫作方法，哪一個選項的敘述正確？（A）書信內容使用提稱語「如晤」二字，通常
用於寫給晚輩（B）明信片正面中間收信人處應改「收」為「啟」（C）便條因為沒有機密性，所以適用
於新交或長輩（D）學生寫給師長的信，信封上的啟封詞應用「安啟」。
15.下列選項中，關於唐傳奇的敘述，何者正確？（A）零星記事，尚未有完整結構（B）由魏晉南北朝的
筆記小說發展而來，分為記人與記事兩種分類（C）傳奇中的人物及典故，對後世文學和戲曲有重大的
影響（D）《紅樓夢》是唐傳奇的代表作品。
16.下列各句「 」中字詞的詞性說明，哪一項正確？（A）某晚柳毅進房，「細」看妻子：形容詞（B）您
卻能仗義救「急」：名詞（C）這就是他「發怒」的結果：形容詞（D）他「板」起臉對柳毅說話：名詞。
17.劉禹錫曾到金陵一遊，看到東晉王導、謝安等世家大族的宅第，有感而發寫下了烏衣巷一詩：「朱雀橋
邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。」這首詩中含有「今昔對比」、「人
事興衰」之感。下列詩句，何者也寄託這樣的涵義？ (Ａ) 鳳凰台上鳳凰遊，鳳去台空江自流。
吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘(Ｂ) 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽
關無故人(Ｃ) 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山(Ｄ) 在天願作
比翼鳥，在地願為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
18.阿杰甫自職場退休，終日無所事事，生活失去重心，略顯消極。以下劉禹錫的詩句，何者最適合用來
勸勉阿杰？ (Ａ) 莫道桑榆晚，為霞尚滿天 (Ｂ)逢人只說三分話，未可全拋一片心 (Ｃ)人世幾回
傷往事，山形依舊枕寒流 (Ｄ)常將冷眼看螃蟹，看你橫行到幾時。
19.「河上的風流還不止兩岸的秀麗，你得買船去玩。船不止一種；有普通的雙槳划船，有輕快的薄皮舟，
有最別緻的長形撐篙船。最末的一種是別處不常有的：約莫有二丈長，三尺寬，你站直在船梢上用長
篙撐著走的。這撐是一種技術，我手腳太蠢，始終不曾學會，你初起手嘗試時，容易把船身橫住在河
中，東顛西撞的狼狽。英國人是不輕易開口笑人的，但是小心他們不出聲的皺眉！也不知有多少次河
中本來優閒的秩序，叫我這莽撞的外行給搗亂了。我真的始終不曾學會，每回我不服輸跑去租船再試
的時候，有一個白鬍子的船家往往帶□□的對我說：『先生，這撐船費勁，天熱累人，還是拿個薄皮舟
溜溜吧！』」（徐志摩〈我所知道的康橋〉）根據文意，□□中的詞語下列何者最適切？ (Ａ) 疑惑 (Ｂ)
讚美 (Ｃ)憤怒 (Ｄ) 譏諷。
20.宋 曾公亮〈宿甘露寺僧舍〉：「枕中雲氣千峰近，床底松生萬豁哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。」
這首詩描寫的是長江的宏偉氣勢。下列皆是描寫江河的詩句，哪一句
並未
具有此等氣勢？（A）浙江八
月何如此，濤似連山噴雪來（B）風收雲散波忽平，倒轉青天作湖底（C）一千里色中秋月，十萬軍聲
半夜潮（D）晴天搖動清江底，晚日浮沉急浪中。
21. 「從女性主義文論的觀點來看，武俠小說是『男性沙文主義』的心理滿足。因為 ①小說裡的男俠，
幾乎是所有女性的追求對象。此外， ②心狠手辣的邪魔，也不時以尤物姿態出現，遙相呼應傳統的『紅
顏禍水』觀。因此， ③武俠小說是 『男權』的文化『幫兇』。也許有人會說， ④女俠或女魔頭走出
了閨房和廚房， 是否可視為『女權』的伸張？表面上如此，但實際上，女俠終究要成為男俠的附庸，
因此不能被視之為對『男權』的挑戰。」這段論述中畫線的文字，何者屬於作者意圖陳述的論點，而
非立論的證據？(A)① (B)② (C) ③ (D) ④。
22.「人生何嘗不像一場競賽。跑得慢的人有些會怨天尤人，一路上窩囊委屈；有的卻抱著龜兔賽跑的精
神，努力不懈直到終點。而那些跑得快的也不見得永遠領先，有的後繼無力被人超前，有的半路摔倒
一蹶不起，選擇放棄。因此，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」根據文意，畫線處填入下列何者最恰當？
(A)人生的競賽往往是暗潮洶湧的(B) 堅持到底的人才是最後的贏家 (C)勝敗皆由天定，無須怨天尤(D)
臺前風光是背後汗水累積而成。
23.「獨創不代表完全嶄新，更非與傳統和過去截然無關。相反地，所有藝術的起點都來自於模仿與學習。
什麼才是獨創？我們一生下來，世界就開始影響我們，而這種影響一直持續，直到我們過完此生。除
了精力、氣力和意志以外，還有什麼是屬於我們自己的呢？」這段話的觀點與下列何者最接近？
(A)精力、氣力和意志有助於獨創(B)獨創並不意味與傳統全然無關(C)每件藝術品都必須以獨創為起點
(D)擺脫世界對我們的影響才能獨創。
24.「昔人未見麟，問嘗見者：『麟何類乎？』見者曰：『麟如麟也。』問者曰：『若吾嘗見麟，則不問子矣。
而云麟如麟，寧可解哉？』見者曰：『麟者，麇身牛尾，鹿蹄馬背。』問者豁然而解。」根據這則故事，
下列敘述何者最恰當？(麇：音ㄐㄩㄣ，形體似鹿之獸) (A)問者蓄意為難，明知故問(B)見者實未曾見
麟，信口開河(C)問者終不得其解，寧可自尋答案(D)見者最後以具體事物為喻，輔助說明。
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25.「九宮格內用細線界一井字，以均布字之點畫，凡字無論疏密斜正，必有精神挽結之處，是為字之中
宮。然中宮有在實畫，有在虛白，必審其字之精神所注，而安置於格內之中宮。然後以其字之頭目手
足分布於旁之八宮，則隨其長短虛實而上下左右皆相得矣。」這段文字所要說明的內容
不
包含下列何
者？(A)強調墨色的層次變化(B)精究字體精神之所在(C)重視字體的均衡美感(D)指出筆畫的布局原
則。
四、閱讀測驗與問答題（10 題，一題 2分，共 20 分）
1.右圖高鐵車票票面訊息，下列敘述何者正確？
（A）搭乘商務車廂
（B）起程站為左營到達站為桃園
（C）持票搭乘者為 65 歲以上長者
（D）購票日期為 12 月25 日
單程票
2021/12/25 403 車次 Train ID 403
桃園 Taoyuan━＞左營 Zuoying
08:41 10:25
標準厢 1 車10A Car 1Seat 10A
NT$665 信用卡 敬老
03-2-0-324-0037
0259126 2021/12/24 發行
以下為台灣 2021 年12 月18 日登場的四個公投案
第17 案：您是否同意核四啟封商轉發電？
第18 案：你是否同意政府應全面禁止進口含有瘦肉精（萊克多巴胺等乙型受體素）豬隻之肉品、內臟及
其相關產製品？
第19 案：你是否同意公民投票案公告成立後半年內，若該期間內遇有全國性選舉時，在符合公民投票法
規定之情形下，公民投票應與該選舉同日舉行？
第20 案：您是否同意中油第三天然氣接收站遷離桃園 大潭藻礁海岸及海域？（即北起觀音溪出海口，南
至新屋溪出海口之海岸，及由上述海岸最低潮線往外平行延伸五公里之海域）
關於以上四個公投案，朝野兩黨各有不同立場並各喊出以下口號，呼籲民眾支持。
民進黨：「四個不同意，台灣更有力！」
國民黨：「四個都同意，台灣更美麗！」
2. 請問依據上文，下列選項敘述正確？
（A）小花：我支持民進黨，我贊成重啟核電。
（B）小白：我支持國民黨，我贊成進口含有萊克多巴胺的豬隻。
（C）小灰：我支持民進黨，我不贊成公投案與全國性選舉同日舉行。
（D）小黑：我支持國民黨，我不贊成中油第三天然氣接收站遷離桃園 大潭藻礁海岸及海域。
3.「雲海泛甌閩，風潮泊島濱。何知歲除夜，得見故鄉親。余是乘槎①客，君為失路人。平生復能幾，一
別十餘春。」這首孟浩然的作品，根據內容分析，下列說明何者正確？（①槎：ㄔㄚˊ木筏）
（A）詩中的事件發生在大年初一（B）歡喜佳節在家鄉與親人團聚（C）作者與友人相約在佳節歡聚（D）
作者和朋友已經十餘年沒見。
閱讀題組：請閱讀下文，並回答第 4~6 題。
渡黑水溝 郁永河
二十二日，平旦，渡黑水溝①。
臺灣海道，惟黑水溝最險。自北流南， 不知源出何所。海水正碧，溝水獨黑如墨，勢又稍窳②，故
謂之溝。廣約百里，湍流迅駛， 時覺腥穢襲人。又有紅黑間道蛇及兩頭蛇繞船游泳，舟師以楮鏹③投之，
屏息惴惴④，懼或順流而南，不知所之耳。渡溝良久，聞鉦鼓⑤作於舷間，舟師來告：「望見澎湖矣。」
4
余登鷁尾⑥高處憑眺，祇覺天際微雲，一抹如線，徘徊四顧，天水欲連；一舟蕩漾，若纖埃在明鏡中。
賦詩曰：「浩蕩孤帆入杳冥⑦，碧空無際漾浮萍。 風翻駭浪千山白，水接遙天一線青；回首中原飛野馬，
揚舲⑧萬里指晨星。 扶搖乍徙非難事， 莫訝莊生語不經。」頃之， 視一抹如線者，漸廣漸近矣。午刻，
至澎湖之馬祖澳，相去僅十許丈，以風不順，帆數輾轉不得入澳。比入，已暮。
註：
①黑水溝：位於澎湖東北方的黑潮支流，因洋流水色偏黑而得名。
②窳：ㄩˇ，弱。
③楮鏹：ㄔㄨˇㄑㄧㄤˇ，指祭祀時所用的紙錢。
④惴惴：ㄓㄨㄟˋㄓㄨㄟˋ，憂懼戒慎的樣子。
⑤鉦鼓：擊鼓表前進敲鉦表停止。
⑥鷁尾：船尾。鷁：ㄧˋ。
⑦杳冥：深遠幽暗的樣子。
⑧舲：ㄌㄧㄥˊ，有窗牖的小船。
4. 根據本文，黑水溝之名的由來為何？
（A）水色墨黑，水勢較弱（B）水色碧綠，水勢洶湧（C）水色墨黑，水勢洶湧（D）水色碧綠，水勢
較弱。。
5. 根據全文，下列何者
不是
作者的親身體驗？
（A）行經黑水溝時，看到船夫們忙於擊殺兩頭蛇。
（B）渡過黑水溝後，聽見船夫向他報告已到澎湖。
（C）站在船尾的高處遠眺，看見海天一線的景色。
（D）水勢湍急，船快速前進，不時能聞到腥臭味。
6. 根據本文，下列敘述何者正確？
（A）黑水溝源於澎湖，春夏之際會往北流動。
（B）船夫經驗豐富，已習慣黑水溝的狂風巨浪。
（C）作者天亮時行經黑水溝，備感驚慌與恐懼。
（D）因風向關係，作者進入馬祖澳時已是正午。
請閱讀下文，並回答問答題第 7~10 題。
科幻電影《The Perfect 46》描述未來世界利用基因篩檢，為年輕男女找到可生下優質下一代的最佳
伴侶；電影《千鈞一髮》則敘述在基因科學促進優生至上的世界，未經過基改的自然人 Vincent 如何在
眾多「完美」人類中掙扎的故事。隨著近年基因科技的迅速發展，這些電影所描述的技術已逐步成形，
大眾也無法再置身事外！
基因操作手段的歷史演進（請注意以下甲乙丙三段須重組）
［甲］2013 年被票選為最具有劃時代意義的生物技術 CRISPR，讓修改基因就像文書編輯軟體的剪下
或貼上一般簡單，且費用和技術門檻也大幅低於傳統技術，因此直接設定小孩身高、膚色、智力、才
能等參數的「訂製基因」時代，在短期之內就能夠實現！所幸這類技術離完成成熟尚有一段距離，相
關研究人員也有一定程度的克制和自我約束，因此目前人類還有一些時間討論這類技術的問題並制定
相關規範。
［乙］不過過去這些「育種」方式多欠缺科學依據，甚至近親通婚這種策略只會愈育愈糟。而現代基
因科技理論上是可以在人類精子和卵子結合的階段，就能針對該受精卵進行基因篩檢，推測未來生出
來的孩子會有哪些專長、可能的長相、是否患有先天性疾病、甚至可能表現的人格特質等等；更驚人
的是，人類已經擁有可修飾胚胎基因的技術，讓未來的小孩帶有想要的特質，或排除不想要的特質。
5
［丙］古代皇室貴族推崇近親結婚，企圖保住其血統，德國 納粹執行優生學配對，試圖純化其理想的
亞利安人種，以及精子銀行提供捐贈者資料，讓購買者進行挑選等作法，都是人類努力利用「育種」，
嘗試增加自己族類優越性的作法。
訂製基因的正反兩面意見
科學家發明新技術一般絕非為了不正當的用途，但有了相關工具後，究竟會造福人群抑或釀成人
禍，往往取決於使用者的心態。
對於基因訂製相關技術來說，支持者認為：
1. 修飾基因能從根本治療許多令醫師束手無策的遺傳性疾病。
2. 基因改造可突破人類在身高、智力、甚至精神狀態的先天限制。
3. 基因修飾可提升生活品質，甚至延長人類壽命。
4. 訂製基因有機會讓孩子的人生更順遂。
5. 探討和研究基因定製技術有助於更深入了解遺傳與基因的奧秘。
但是反對者則擔心這些新科技可能帶來下列壞處：
1. 在尚未暸解基因之間的互動機制便冒然修飾，恐造成一輩子的遺憾。
2. 減少基因多樣性，只保留人類現在認為優秀的基因，恐會降低人類對於環境劇變的適應力，導致將
來面臨滅絕危機。
3. 若認為胚胎即是個體，則訂製基因過程耗費和捨棄大量胚胎，宛如一場大屠殺。
4. 孩子不見得接受父母為他訂製的基因，兄弟姊妹間也不免產生比較心態而衍生家庭問題。
5. 訂製基因技術可能導致富者恆富、貧者恆貧， 深化社會不均。
6. 有心人士可能藉此牟取暴利、激化戰爭、甚至引發地球生態浩劫。
這些疑慮，都必須在正式開放訂製基因技術之前便審慎考慮，以避免無可挽回的悲劇。
基因線上〈基因工程的倫理與道德(二)：訂製基因的技術發展與道德爭議〉
7. 根據文意，下列段落排序何者最恰當？
（A）甲→乙→丙（B）乙→甲→丙（C）丙→甲→乙（D）丙→乙→甲
8. 根據本文，關於支持訂製基因一方的看法，下列敘述何者正確？
（A）許多病症可以透過修飾基因，從根本治療遺傳性疾病，也能延長人類壽命
（B）訂製基因技術在 2013 年已達完善，後代的外貌與智力皆可以預先設定
（C）修改訂製基因的技術已達到成熟，深入研究有助於治療癌症等後天疾病
（D）基因改造食品改善了糧食問題，由此可知擴大訂製基因應用範圍有益無害。
9. 有對夫妻想請教關於訂製基因的問題，根據本文，下列提問和者的答案為「是」？
（A）未來若全人類都進行訂製基因，是否能夠順利度過自然環境劇烈改變時期
（B）未來訂製基因時，是否能於精子與卵子結合階段就對受精卵進行基因篩檢
（C）外來若訂製基因技術成熟，是否能在小孩進入青春期之後再進行訂製基因
（D）未來若可以訂製基因，是否能在受孕前對自身卵子設定後代的外貌與智力。
10.如果你是想訂製基因生孩子的父母，你想訂製怎樣的小孩？請簡要說明理由。(兩分，請以 20~30 字左
右回答)
試題結束，祝各位有個好成績！