加載中. ..
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臺北市景新非營利幼兒園教學活動紀實 班級：桂花班
活動主題:海洋總動員 活動日期:1110822-0826 班級老師:紀乃禎、李心妤
學習區活動…
生活自理區 積木區
數學區 組合建構區
美勞區
主題活動/分組活動…。
111/08/22(一)
活動一:常規宣導
指標 1.身-中-1-3-1 覺察與模仿日常生活的健康行為
老師:星期一早上我們要將鋼杯和牙刷收進鋼杯櫃後才能去學習區，拿了鋼杯也要
記得拿牙刷喔；牙刷在鋼杯櫃上面的托盤裡，拿了牙刷後，把牙刷放進鋼杯
裡，刷毛的地方要在上面，這樣放(老師示範)，再把它們整個放進鋼杯櫃裡
身-中-2-2-2
綜合運用抓、握、扭
轉、揉、捏的精細動作
星睿對於穿洞洞板的
一上一下原則掌握很
好。
身-中 -2-1-1
在合作遊戲的情境中練
習動作的協調與敏捷
旭彤和芃寧一起合搭了
海洋館。
認-中-1-1-2
辨識兩個物體位置間
上下、 前後、裡外的
關係
宜恩可以獨力完成 60
片的拼圖。
身-中-3-2-1
把玩操作各種素材或
器材，發展各種創新玩
法
悅悅和維基在比看誰
拚出來的車子比較帥。
美-中-2-2-2
運用線條、形狀或色
彩，進行創作
凱宇的繪畫物能力可
以再加油一些。
面有你名字的姓名貼上面。
如果你發現有哪個小朋友的牙刷放反了，請你去提醒他，告訴他:你的牙刷放
反了，不用跑來告訴老師。
還有喔，如果你今天是值日生要記得早一點來學校，太晚來抹布會來不及摺
活動二:創意美勞~我的爺爺奶奶(一)
指標 1.美-中-2-1-1 玩索各種藝術媒介，發揮想像並享受自我表現的樂趣
先介紹這次要給孩子使用的鬆散素材，讓孩子認識；有毛根、小毛球、蓪草、乖乖
球、亮片、棉花、棉花球，棉花和棉花球是不一樣的東西喔。
給孩子看不同的爺爺奶奶的樣子，讓孩子知道每個人的爺爺奶奶都長的不一樣，不
用和別人畫的一樣，老師:【你的爺椰奶奶/外公外婆長什麼樣子呢?】請孩子畫設
計圖在紙上，並且要告訴老師自己會用到那些素材在作品上的哪個部位?
111/08/23、24(二、三)
分組活動~創意美勞~我的爺爺奶奶(二)
指標 1:美-中-2-2-2 運用線條、形狀或色彩，進行創作
老師:我們今天要先來將爺爺奶奶的臉上顏色，老師準備了兩種顏色的顏料，你可以
自己決定要用深一點的顏色還是淺一點的顏色，畫筆要離開盤子時要記得的在
盤子的邊緣刮一下，顏料才不會低到桌子上，要把盤子塗滿，不要有白白的地
方露出來喔。現在可以選你想要的顏色，選顏色深一點的小孩坐老師的左手
邊，選顏色淺一點的小孩坐老師的右手邊，選好顏色後拿到你的盤子就可以開
始上色了。
分組活動~故事繪本~佛勞力的冒險
指標 1:語-中-1-1-2 理解團體互動中輪流說話的規則
藉由不聽話偷游至海面上而被魚夫抓住的魚佛勞力讓孩子認識海底常見的動物及海
底和陸地的不同；透過繪本加上和老師的互動讓孩子對海底的動物有更深的印象。
遠聿:螃蟹。 辰聿:海葵。
星睿:水母。 聿芊:貝殼。
煦穗:海星。 云澄:章魚。
111/08/25、26(四)
活動一:創意美勞~我的爺爺奶奶(三)
指標一:美-中-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作
請孩子拿著自己星期一畫的設計圖，來找老師拿材料後，回到位子上去創作。
創作完成的小孩，要將作品連同設計圖及用剩下的材料一起拿來給老師，讓老師確認
後，並將自己使用的環境收拾乾淨後，可以去學習區。
活動二:故事繪本~海底動物翻翻書
透過摺疊頁讓孩子認識顏色相近或長的很相像的海底動物。