『符號大探索』
～形形色色的符號！！
從
生活環境中，我們可以看到各式各樣的符號充斥在物品上、道路間、賣場裡、
學校中……，符號包羅萬象，除了「圖案」
、「記號」外，「文字」更是人類能傳承文
化的重要發明！在本主題中，我們引導幼兒去發掘『環境中的符號』
；去思考『符號
究竟要傳達何種訊息？』
；去體驗『遵從符號的指示』……每位幼兒的思考模式獨
特，所以對於符號的解讀也大不相同，於是同儕間腦力激盪出許多創意的火花！
我
們從活動的最初，結合時事「全民防疫運動」，介紹與防疫相關的圖像，並讓
孩子用「圖像符號」來設計出防疫海報；接著找尋出常見的符號，如：
「表情符號」、
「校園裡的符號」、
「交通號誌&運輸符號」、
「人形符號」……等，給予幼兒主動探索
的機會，進而在小組或團體中發表所見所聞；也藉由「環保與安全符號」向孩子拋出
問題，使其省思社會所面臨的問題！！最後，配合幼小銜接，將抽象的「注音符
號」、
「文字符號」及「標點符號」化為可愛的圖像，以故事型態、互動遊戲的方式一
一介紹，讓孩子在第一時間的接觸倍感趣味！接下來讓我們看看綿羊寶貝們在活動中
認真可愛的模樣吧！
主動探索～校園裡的符號
常見的符號～人形符號
原來校園裡藏著這麼多符號
你知道這個符號代表什麼嗎？
教 學 活 動 花 絮
從
生
活
著
眼
，
我
們
進
行
校
園
大
探
索
分組選出模特兒與畫家
一走出校門便能看到各種「交通號誌」
，形狀也是符號的一種代表，藉由主題活動
讓孩子分辨不同的號誌所代表的意義，並教導其遵守交通規則！
一日店長體驗真好玩
「歡迎光臨！」
您好，讓我來為您服
務！
大家聚精會神一起完成
人
形
符
號
：
洗
手
間
看
門
環
保
符
號
愛
地
球
全
民
防
疫
動
起
來
交
通
號
誌
停
看
聽
「
老師說：如果慾望能夠少一點，快樂就會多一些！愛惜地球給我們的資源，隨時記在心裡面。」
地球只有一個，讓我們認識環保符號、落實環保回收，一起「手」護地球！
我們是團結合作的小組！
從如何防疫開始討論，接著分組決定海報主題，最後利用「圖像符號」合作完成宣導海報！
韻婕作品：禁止壞
人帶走小ｂａｂｙ
藝
術
創
作
&
遊
戲
：
創
意
來
自
生
活
點
滴
的
累
積
與
變
化
足球小將～腳底功夫了得
落
實
每
日
的
大
肌
肉
活
動
，
讓
寶
貝
頭
好
壯
壯
晨間活動～摺紙
母親節慶作品～感恩花束
超級變變變～注音符號
認識鮮乳標章：擠牛乳＆勞作
遊戲：運輸符號列車
建構遊戲：商店符號
盡情地玩耍、流汗
跟著人形符號動一動
和好朋友
在一起玩
是最開心
的事！
氣球傘不
管玩幾次
都不會
膩！
祝福所有綿羊班寶貝～平安健康、快樂成長！
統整活動『符號大探索闖關囉』
～看寶貝們的厲害！
經過一整個學期的符號探索，老師想知道孩子們對於玲瑯滿目的符號
究竟瞭解到哪裡？吸收了多少？於是闖關活動因此設計而成，
我們鼓勵孩
子勇於接受挑戰
，當然在正式挑戰前要做好充足的準備，於是我們回顧了
開學至今共同學習的符號內容，哇！小綿羊高手雲集，大家的金頭腦真不
是蓋的！闖關活動分為五個關卡，分別是「符號套圈圈」、「注音保齡球」
、
「食安符號九宮格」
、「運輸符號翻翻樂」
，以及「交通號誌停看聽」
，採兩
組輪流進行，
每位小綿羊身負兩個重任：一是通過闖關，二是擔任
關主！
特別的是最後一個關卡：「交通號誌停看聽」
，場地位於活動室，必
須認清交通號誌並遵循才能順利過關，其中有『紅綠燈』
、『兩段式左轉』
、
『加油站』……等符號，寶貝們都表現得非常好唷！