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選擇建功‧1‧尊榮一生
110 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗
設計群（專一）試題
試題分析：
色彩原理：
請老師比較去年（109 年）試題；預估今年（110 年）得分，較去年增加或減少幾分（約）
（以原始分數為計算標準）。
科 目 較去年增加或減少幾分
專(一) 色彩原理 －2到－4
造形原理 －4
設計概論 ＋2
專(二)
基本設計
繪畫基礎
0
基礎圖學 －4
科目試題分析：
一、各章出題分布表：
色彩原理
章 別 題數 原始配分
一、認識色彩 2 4
二、色彩觀察及體驗 1 2
三、色彩體系 3 6
四、色彩混合及原色 1 2
五、色彩對比 2 4
六、色彩感覺 1 2
七、配色及調和 3 6
八、色彩之應用 3 6
總計 16 32
造形原理
章 別 題數 原始配分
一、造形概說 4 8
二、造形及文化 5 10
三、造形的要素 3 6
四、立體構成 4 8
總計 17 34
選擇建功‧2‧尊榮一生
設計概論
章 別 題 數 配分
一、發現設計 3 6
二、設計原理 4 8
三、設計及環境 3 6
四、設計的職場行業分類 5 10
五、設計的知識體系 2 4
總計 17 34
二、考題分析說明：
色彩原理：
一、今年色彩 8章各章節出題比例並不均，內容上缺乏思考性多完填鴨式題型。
二、基本知識佔題比較多，實際應用與實用題較少，命題趨近保守便免課外。
三、有些許題目表示不清，同學在沒有反覆檢視下會輕易作答。舉例 例題 15（印刷原理
未說明網點印刷或者套色印刷原理）
15.有關織布技法中經常運用「並置混合」的敘述，下列何者不正確？
(A)是在視網膜上的色光混合
(B)其優點是可維持色彩的鮮豔明快感
(C)即為「印刷原理混色法」
(D)混合後色彩的明度高於原色彩明度的平均值
四、此份試卷程度佳（專一整體）可得 28 分左右，一般程度 16 分左右沒問題。
五、題目 8考大腦視覺區域，不直接與課程內容銜接，更無法讓學生理解考這題目與視
覺機能（眼睛與視覺關係）有何關聯。
六、整體難度中間偏難因此色彩預估下修平均分數。
造形原理：
一、四個單元出題比率很平均。程度佳可得 32 分，程度中等可得 24 分，程度差可得 20
分。
二、由歷年統測的「配分比例表」分析得知，在課程內容的每章均有題目出現，造形原
理試題部分共 15～17 題，其中，第 2章「造形與文化」的題數最多。但是明顯因為
政治因素去除了中國文化史題型。（在過去模擬考試題皆有的題型卻沒有考出意識
形態濃厚）。
三、造形原理試題的難易度，大部分偏向基礎概念，基本是簡易的。但是在立體構成，
材料應用與加工卻考了 3題不符合比例原則。
四、題型中間偏易，少了大部分章節之鑑別度卻唯獨材料構成章節取代了更有素養學程
的文化涉略題型，平面設計原理（圖形理解）。勢必在將來考題當中調整回來
設計概論：
一、此次考題在各章皆有出題比例算平均，且分散於各題目的選項，不過設計史仍較濃
選擇建功‧3‧尊榮一生
縮包含造型，有 4題；其中但是設計史閱讀簡單幾乎沒有鑑別度，同學在設計史上
概略閱讀及思辨，就可以直接做得設計史偏易。
二、有一題是時事題，偏向課外也難以查詢資料，但選項上輕易可以選擇。
三、此份試卷程度佳的學生約略可得“原始分”30 分，程度中等的學生約略可得 26 分，
程度差的學生約略可得 20 分。
四、明年統測考試的準備方向仍須將課本基礎內容熟讀，至於明年考生或高一、二學生
建議可以先開始準備設計史，新課綱將多出素養題，可能會將時事辨別等題目增加
同學，還需利用課餘時間多使用網路相關理解正在發生的設計事件這樣才能更熟練。
五、考科於今年做舊有課綱的結束，命題趨近於保守連國家設計研究院之大事卻沒有涵
蓋進考題，但隨著新課綱之準備素養題型的改變在未來應該幅度增加課外閱讀的可
能性。
第一部份：色彩原理（第 1至17 題，每題 2分，共 34 分）
C 1.下列何者推翻牛頓七原色說中的靛色，並提出六原色說？ (A)赫姆豪茲（Helmholtz）
(B)拉伯隆（Le Blon） (C)魏納（Verner） (D)麥斯威爾（Maxwell）。
C 2.有關「環境空間與情境色彩」的敘述，下列何者不正確？ (A)人工色彩可被分類為個
人色彩、居住空間色彩、公共空間色彩 (B)商圈中規劃整齊亮眼的環境色彩，可安定人
們購物時的情緒 (C)幼兒的學習環境普遍採用大面積的鮮豔色系 (D)早期都市計畫多
重視機能與型態，導致紊亂建築景觀與氾濫招牌林立，形成色彩公害。
B 3.有關 CIE 的敘述，下列何者不正確？ (A)被廣泛運用於色彩管理、色彩複製與校正領
域 (B)CIE XYZ 中的 Y是指明度 (C)CIE 1976 Lab 的b表示藍色到黃色的值，數值介
於－100 至100 間 (D)適用於色彩工程、色彩管理等精密工作，有色彩文法之稱。
B 4.美國色彩學家曼塞爾（Munsell）指出色彩的均衡感可以透過明度與彩度來決定面積比，
下列敘述何者正確？ (A)A 色（5YR 6／12）以及 B色（5Y 8／12），A：B的面積比為
3：4 (B)A 色（5RP 4／7）以及 B色（5R 4／14），A：B的面積比為 2：1 (C)A 色（ 5R
4／14）以及 B色（5B 4／8），A：B的面積比為 7：4 (D)A 色（5GY 8／12）以及 B色
（5PB 2／12），A：B的面積比為 8：2。
D 5.有關色彩的繼續對比所產生的結果，下列敘述何者正確？ (A)先看紅色，後看橙色，
使橙色看起來偏紅色 (B)先看黑色，後看中灰色，使中灰色看起來更暗 (C)先看黃色，
後看紅色，使紅色看起來呈偏藍的綠色 (D)先看藍色，後看橙色，使橙色看起來更鮮豔。
A 6.將下列原色與黑白配色：①白色字／藍色底；②黑色字／黃色底；③藍色字／黑色底；
④白色字／黃色底，依據色彩的明視度（Visibility）由高至低進行排序為： (A)②①③
④ (B)①②④③ (C)②③①④ (D)①③②④。
A 7.有關色彩形容詞對應於日本色彩學者小林重順所提出的色彩形象尺度表，圖（一）的色
彩形容詞對應位置何者正確？ (A)甲：可愛的／乙：清爽的／丙：傳統的 (B)甲：古典
的／乙：現代的／丙：嚴肅的 (C)甲：理性的／乙：清爽的／丙：穩重的 (D)甲：可愛
選擇建功‧4‧尊榮一生
的／乙：感性的／丙：嚴肅的。
甲
柔和
(Soft)
(Warm)
涼爽
(Cool)
(Hard)
強烈
溫暖 乙
丙
圖（一）
D 8.圖（二）大腦各灰色區域範圍，哪一個區域範圍為視覺區？ (A)A 區 (B)B 區 (C)C
區 (D)D 區。
A
BC
D
A
B
C
D
圖（二）
A 9.標準光 D65 代表色溫大約 6504K 的模擬日光，下列何者為制定此標準光源的機構？
(A)國際照明委員會（CIE） (B)德國標準協會（DIN） (C)歐洲照明協會（LE） (D)
美國國家標準協會（ANSI）。
D 10.有關色彩體系的敘述，下列何者不正確？ (A)當基本色相名前加上了色彩偏移修飾
詞，就成為了系統色名 (B)ISCC-NBS 以自然界色彩為基準，其色彩間沒有具體的數值
關聯 (C)金色、銀色又被稱為獨立色 (D)所謂的混色系是以色料混色為主。
A 11.依據美國色彩學者姆恩（Moon）與斯賓塞（Spencer）所提出的色彩調和理論，圖（三）
的A為選定色彩，其 C的區域是屬於何種色彩配色？ (A)類似色相配色區 (B)對比色
相配色區 (C)第二曖昧色區 (D)第一曖昧色區
A
B
C
D
E
圖（三）
D 12.圖（四）交通部觀光局標誌原彩圖中的 TAIWAN 整體字樣屬於何種配色設計？ (A)
類似色相配色 (B)對比色相配色 (C)補色色相配色 (D)多色相配色。
選擇建功‧5‧尊榮一生
圖（四）
C 13.依據國內道路交通標誌標線號誌設置規則，道路標誌色彩有其識別性（Discrimination）
的功能，圖（五）中三種道路標誌的底色各別為何？ (A)甲：綠色／乙：藍色／丙：棕
色 (B)甲：藍色／乙：綠色／丙：藍色 (C)甲：綠色／乙：棕色／丙：藍色 (D)甲：
綠色／乙：棕色／丙：綠色。
乙
Hehuan shan
合 歡 山
丙
寶山休息站
500
REST AREA
公尺
M
甲
北
North
嘉 義
Chiayi
圖（五）
B 14.色彩計畫配色完成後，色彩管理是透過色彩數值規範實現與客戶溝通的重要階段，下
列方法何者不正確？ (A)以印刷油墨色彩分色比例來進行色彩的數值表示 (B)以設計
師自行訂定的色彩編碼來進行色彩的數值表示 (C)透過色彩體系表色法來進行色彩的
數值表示 (D)透過油漆塗料廠商所製訂的色彩編號來進行色彩的數值表示。
D 15.有關織布技法中經常運用「並置混合」的敘述，下列何者不正確？ (A)是在視網膜上
的色光混合 (B)其優點是可維持色彩的鮮豔明快感 (C)即為「印刷原理混色法」 (D)
混合後色彩的明度高於原色彩明度的平均值。
D 16.有關配色與調和的敘述，下列何者正確？ (A)姆恩（Moon）與斯賓塞（Spencer）提
出的審美觀計算公式為 M=C／O (B)PCCS 表色系將明度與色相用於以色調為主的配色
(C)曼塞爾（Munsell）表色系中，N1～N3 屬於高明度的配色 (D)人們對明度的差異感知
大於對彩度的差異感知。
A 17.德國生理學家赫林（Hering）所提出的生理四原色，被應用於下列何種色彩表色系中？
(A)奧斯華德（Ostwald）表色系 (B)曼塞爾（Munsell）表色系 (C)PMS 配色系統 (D)
伊登（Itten）表色系。
第二部份：造形原理（第 18 至33 題，每題 2分，共 32 分）
B 18.下列何種材料之加工方式不會使用到模具？ (A)積層木板之加熱彎曲法 (B)金屬之
3D 列印法 (C)塑膠之真空成形法 (D)黏土之注漿法。
C 19.下列何者為洛可可式（Rococo）建築最典型的造形特徵？ (A)常用圓頂穹窿造形以達
到力學的平衡 (B)常用多利克式（Doric Order）柱頭樣式的設計 (C)常用 C形、S形、
渦漩形等曲線造形 (D)常用飛扶壁來支撐以達到高、尖、直的造形。
選擇建功‧6‧尊榮一生
B 20.朱銘的太極系列雕塑作品屬於下列何種造形？ (A)自然造形 (B)純粹造形 (C)實用
造形 (D)半立體造形。
B 21.下列何者是流行於上世紀 60 年代，專注於錯視趣味表現的造形藝術？ (A)普普藝術
（Pop Art） (B)歐普藝術（Op Art） (C)動態藝術（Kinetic Art） (D)裝飾藝術（Art Deco）。
C 22.圖（六）為法蘭克‧蓋瑞（Frank Gehry）所設計的洛城迪士尼音樂廳，可以被歸類為
下列何種立體造形？ (A)點立體 (B)線立體 (C)面立體 (D)動立體。
圖（六）
B 23.織品及包裝紙常用的四方連續主要是利用下列何種美的形式原理？ (A)比例 (B)反
覆 (C)放射 (D)漸變。
B 24.圖（七）國立臺灣博物館大廳中的柱子是模仿下列何種柱頭樣式？ (A)愛奧尼亞式
（Ionic Order） (B)科林斯式（Corinthian Order） (C)多利克式（DoricOrder） (D)羅
馬式（RomeOrder）
圖（七）
C 25.下列何者不屬於人為造形的目的？ (A)滿足生活需求 (B)促進產業發展 (C)維持能
量平衡 (D)提升美學概念。
D 26.下列各種材料的瓶子與加工方法配對何者不正確？ (A)玻璃瓶—模吹法 (B)陶瓷
瓶—注漿法 (C)保特瓶—吹瓶成形法 (D)不鏽鋼瓶—鑄造成形法。
C 27.有關材料的敘述，下列何者正確？ (A)塑膠材料可分為熱固性、熱塑性及水溶性三大
類 (B)金屬材料富有延展性，為電的良導體，比重皆大於 1 (C)紙材比同重量的木材強
度大、比同厚度的鐵皮張力強 (D)玻璃的主要原料是石英砂、純鹼及石灰，經攝氏 1000
度高溫燒製而成。
D 28.有關造形領域分類的敘述，下列何者不正確？ (A)依「體積」要素可分為：平面造形、
半立體造形、立體造形、環境造形 (B)依「時間」要素可分為：靜態造形、動態造形 (C)
依「形成」要素可分為：自然造形、人為造形、自然與人為造形之融合 (D)依「感覺」
選擇建功‧7‧尊榮一生
要素可分為：幾何造形、有機造形。
A 29.有關質感之敘述，下列何者不正確？ (A)視覺質感必須透過觸覺才能進行判斷 (B)
溫度呈現於物體表面可視為一種質感 (C)質感可稱為肌理，指物體表面之紋路 (D)可透
過視覺做為判斷不同質感之參考。
C 30.有關美術工藝運動之敘述，下列何者不正確？ (A)代表人物之一是約翰．拉斯金（John
Ruskin） (B)提倡哥德式風格，講究簡單、樸實無華、良好功能為其特色之一 (C)設計
應是為大眾服務，在後現代主義設計中發揚光大 (D)拒絕導入機械化生產，反對工業
化，最終被淘汰。
A 31.下列何者在時間上不屬於同一時期之藝術作品？
(A) (B)
(C) (D)
C 32.下列常用比例數列，何者數字越大時越接近黃金比例（Golden Ratio）？ (A)調和比
例（Harmonic Proportion） (B)等比級數（Geometric Progression） (C)費波那齊數列
（Fibonacci Series） (D)貝魯數列（Pell Series）。
A 33.榫接法常用於木材與木材間之組合，有關榫接之敘述，下列何者不正確？ (A)暗榫製
作上較為複雜，結構強度上較明榫強 (B)指接榫接合法由於結合面多，承受度強，多用
於箱體結構 (C)十字搭接榫常見於傳統木窗設計上 (D)榫接可利用接著劑加以固定，以
增加其強度。
第三部份：設計概論（第 34 至50 題，每題 2分，共 34 分）
B 34.在數位時代中，著名的蘋果電腦公司，以不同的思維口號持續進行產品創新，重新定
義手機的新價值，下列何者是蘋果電腦公司的創新基準？ (A)以行銷市場為基準 (B)
選擇建功‧8‧尊榮一生
以人性需求為基準 (C)以機械實用為基準 (D)以後現代主義為基準。
C 35.設計工作之應用能力可分為不同的層次，下列何者屬於技術運作的層次？ (A)管理企
劃 (B)策略規劃 (C)簡報溝通 (D)知識組合。
A 36.有關「通用設計」的敘述，下列何者正確？ (A)通用設計的無障礙環境是通行無阻，
又易於讓人接近的理想環境 (B)通用設計的七項原則，包含打造永續環保及健康生活的
概念 (C)能被所有人使用，就更能被失能者使用 (D)1974 年由日本學者中川聰（Satoshi
Nakagawa）所提出。
B 37.下列何者是最符合「形隨機能而生」（Form Follows Function）理論的作品？
(A) (B)
(C) (D)
D 38.有關圖（八）的敘述及其風格，下列何者不正確？ (A)由約瑟夫．穆勒．布羅克曼
（J.Müller-Brockmann）所設計 (B)是屬於瑞士國際海報風格的作品 (C)此風格提出一
種科學化、國際化的平面視覺設計觀點 (D)利用對稱的形式所構成。
圖（八）
D 39.有關設計流派代表人物的敘述，下列何者正確？ (A)美術工藝運動的威廉．莫里斯
（W.Morris）設計一棟稱為「紅樓」的建築 (B)新藝術運動的亨利．羅特列克（Henri de
Toulouse-Lautrec）被稱為「近代海報之父」 (C)德國工藝聯盟的彼得．貝倫斯（P.Behrens）
發表「少即是多」的名言 (D)流線型風格的雷蒙德．羅威（R.Loewy）是美國工業設計
選擇建功‧9‧尊榮一生
的重要奠基者之一。
A 40.107 年開始全國取消現行「前有測速照相」、「常有測速照相」等文字告示牌，全面改
採如圖（九）的三角形測速相機圖案標誌，在設計的傳播理論中，這是屬於何種歷程？
(A)媒介物 (B)編碼 (C)接受者 (D)解碼。
圖（九）
C 41.有關樹屋設計的敘述，下列何者正確？ (A)是屬於自然的環境景觀 (B)是屬於人工
整備的環境景觀 (C)是屬於複合自然的環境景觀 (D)是屬於行動的環境景觀。
D 42.有關強調舒適環境設計的敘述，下列何者正確？ (A)「田園都市構想」最早由日本學
者布野修司（Shuji Funo）開始提倡 (B)都市化中的舒適欲求，是基於追求人性化、資訊
化的本能 (C)污水處理及再利用是在自然生態設計的「使用階段」實施 (D)以種植路
樹、街道家具的設置，進行街道空間整備。
C 43.當前臺灣部分的產業型態已經進入轉型，邁向建立自有品牌，以行銷市場、服務消費
者為主，其英文簡稱為下列何者？ (A)ODM (B)OEM (C)OBM (D)OPM。
C 44.進入二十世紀之現代化社會，下列何者在設計教育中強調基礎造形理論與實作技術的
結合，培養兼顧造形與技術的設計人才，被視為對設計領域有極重要的影響力？ (A)美
術工藝運動 (B)新藝術 (C)包浩斯 (D)曼菲斯。
D 45.在創意發想及造形設計的技術表現上，為擴大思考空間，增強大量的創意與構想，首
先可進行下列何種思考方法？ (A)導向思考法 (B)垂直思考法 (C)檢核表法 (D)水
平思考法。
C 46.所有的設計過程都會存在著主、客關係，下列敘述何者正確？ (A)設計的「主體」需
要進行評估與修正 (B)設計的「客體」需要由設計者進行解碼 (C)「主體」是哲學的傾
向，「客體」是科學的傾向 (D)「主體」支持「客體」的內在本質，「客體」反映「主體」
的外在現象。
C 47.有關行銷設計法則中的「AIDMA 法則」，下列何者不屬於其中之階段？ (A)Attention
(B)Interest (C)Design (D)Memory。
D 48.在設計潮流與風格的發展中，各種設計風格的發源地奠定了現代設計的最大影響力，
下列設計風格的發源地，何者不正確？ (A)美術工藝運動→英國 (B)新藝術→法國
(C)風格派→荷蘭 (D)普普藝術→美國。
A 49.符號學在設計傳達中為重要工具之一，下列何者為索緒爾（Ferdinand de Saussure）所
敘述的二種符號關係？ (A)符徵、符旨 (B)圖號、象徵 (C)邏輯、創造 (D)象徵、指
選擇建功‧10‧尊榮一生
示。
B 50.設計者須具有設計知識的相關思考，讓設計品具有經濟性、實用性、人性等，設計知
識的相關思考與下列何者關聯性較小？ (A)技術力 (B)適應力 (C)觀察力 (D)創造
力。