仁愛國國小生輔導轉介單(導師填)

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ALEX
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高雄市前鎮區仁愛國民小學學生輔導轉介單 案號:

個 案 基 本 資 料


學生姓名:


班級: 年 班

性別:

出生: 年 月 日

身分證字號:

導師姓名:

 

  


監護人/家屬:

關係:

聯繫電話:


個案主要問題(請勾選可複選)

1.人際困擾□2.師生關係□3.家庭困擾 □4.自我探索 □5.情緒困擾 □6.生活壓力 □7.創傷反應

8.自我傷害□9.性別議題□10.高風險家庭□11.兒少保護□12.學習困擾□13.生涯輔導□14.偏差行為

15.網路成癮□16.中輟拒學□17.藥物濫用□18.心理疾病(符合DSM-IV TR診斷,如:過動、緘默、焦慮、憂鬱等)□19.感情困擾□20.一般精神疾患□21.特教(通過特教鑑定者)

22.其它(補充說明 )


家庭背景

雙親家庭

單親家庭(與父/母同住)

隔代教養 □疑似家暴

寄養家庭 □新移民子女

其他:

家庭結構圖

家庭圖:用「圓圈」代表女生,用「方格」代表男生,裡面寫上「稱謂」,旁邊寫上「年齡」。將案主放在圖中央,家人畫在旁邊並以線條連接。




家庭功能 評估

家長合作意願:


高 □普通 □低


與同儕互動情形

融洽 □偶有爭吵 □常爭吵 □受排擠 □不喜歡與人來往

其他:


情緒表現

活潑開朗 □活潑但有失分寸 □常出現激動情緒 □較內向 □較沉默 □不在乎別人 □常表現不滿不服氣 □較自我中心 □常為小事生氣 □多疑善妒 □斤斤計較 □其他:


特殊事件

打架 □偷竊 □勒索 □說謊 □嚴重吵架 □逃學或逃課 □逃家 □被虐待□長期服用藥物,藥名□有自殺、自傷意圖或行為


轉介前輔導過程說明

親師溝通 □師生晤談 □安排同儕協助 □諮詢相關問題解決策略

給予學生額外的鼓勵支持 □心理測驗 □尋求行政支援 □轉介醫療相關機構

其他:


主要問

題描述




對於申請轉介的期許與目標



以下為輔導處填寫

接案輔導教師: 接案日期:

承辦人



輔導主任


校 長



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