勝利國小二年級99學年度特色課程規劃:語文創作、繪本導讀與詩路芬芳

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臺南市東區勝利國民小學99學年度第一學期二年級特色課程規劃表

課程內容

實施內容、方式

評量方式

教材來源

一、語文創作

教師自選自編語文創作教材,讓學生進行語文創作練習。

學習單

口頭評量

教師自選自編

二、繪本導讀

學生閱讀繪本後,進行教師設計教學活動。

學習單

口頭評量

教師自選自編

三、詩路芬芳

1.利用彈性課程,由導師解說詩的大意,挑選幾首讓學生畫下詩的情境。

2.進行詩詞背誦檢核。

口頭評量

實作評量

闖關評量

詩路芬芳

四、成語八百

搭配校內成語八百教材,教師引導學生了解成語典故及用

法,讓學生認識成語。

學習單

口頭評量

成語八百

五、閱讀指導

教師自選或自編閱讀教材,指導學生深究探討,增加學

生閱讀能力。

學習單

教師自選自編

六、句型練習

配合課文句型,教師設計語文練習單,讓學生做加深加廣的

練習。

學習單

教師自編

彙整者:蕭夙媜、孫文娟

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