麻豆國中美術藝才班水墨教案：國一學生傳統技法與生活表達

科目

水墨

適用對象

國中一年級

單元名稱

傳統水墨技法練習

多元教學方法

□無 分組學習 □教師協同教學 □教師個別指導 □專案輔導學習

□其他：

活動時間

7週(14節)

設計者

陳彥吟

設計理念

熟練水墨畫材使用，透過水墨繪畫之呈現，表達對生活環境的理解。

學習目標

練習並熟悉各類描繪技法之特色，學習正確控制水分，且能選擇適當紙材進行繪圖。

學習表現

美才Ⅳ-K1

能認知創造媒材工具的技術性。

學習內容

1. 寫意水果。

2. 工筆花卉。

3. 沒骨靜物。

教

學

流

程

第1-2節

教學資源

評量方式

1. 解說寫意、工筆、沒骨三類技法之差異。

2. 示範寫意水果靜物

3. 學生實作

水果靜物

課堂表現

第3-4節

教學資源

評量方式

學生實作

水果靜物

作品呈現

第5-6節

教學資源

評量方式

1. 示範工筆花卉

2. 學生實作

花卉靜物

課堂表現

第7-8節

教學資源

評量方式

學生實作

花卉靜物

作品呈現

第9-10節

教學資源

評量方式

1. 示範沒骨靜物寫生

2. 學生實作

花盆、杯盤靜物

課堂表現

第11-12節

教學資源

評量方式

學生實作

花盆、杯盤靜物

作品呈現

第13-14節

教學資源

評量方式

檢討與分享

課堂討論