麻豆國小113學年教科書版本一覽

pdf
161.81 KB
6 頁
user
侵權投訴
加載中. ..
PDF
C8-1 各年級歷年教科書選用版本一覽(國小)
臺南市公立麻豆區麻豆國民小學 113 學年度一年級歷年教科書選用版本
113.6.5 課程發展委員會通過
年級
學年
學習領域
113
學年
學年
學年
學年
學年
學年
國語文
南一
英語文
客家語
原住民族語
閩南語
康軒
數學
康軒
健康與體育
翰林
社會
翰林
藝術
自然科學
綜合活動
註:
一、「一年級」只填一年級選用之版本部份餘空白「二年級」則需填一、二年級選用之版本其餘空白「三
年級」則需填一、二、三年級選用之版本,其餘空白。「四年級」則需填一、二、三、四年級選用之版本
其餘空白「五年級」則需填一五年級選用之版本其餘空白「六年級則需填一
四、五、六年級選用之版本。
二、在「學習階段內」盡可能不要更換版本如要更換版本須做課程銜接「補救教學」並陳報「課程銜接計畫」
三、不同版本之教科書,其各「學習領域階段能力」指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各「學
習領域階段能力指標」的完成,也就是應考慮到何做好銜接教材的補救教學
C8-1 各年級歷年教科書選用版本一覽(國小)
臺南市公立麻豆區麻豆國民小學 113 學年度二年級歷年教科書選用版本
113.6.5 課程發展委員會通過
年級
學年
學習領域
112
學年
113
學年
學年
學年
學年
學年
國語文
南一
南一
英語文
客家語
原住民族語
閩南語
康軒
康軒
數學
翰林
翰林
健康與體育
南一
南一
社會
康軒
康軒
藝術
自然科學
綜合活動
註:
一、「一年級」只填一年級選用之版本部份餘空白「二年級」則需填一、二年級選用之版本其餘空白「三
年級」則需填一、二、三年級選用之版本,其餘空白。「四年級」則需填一、二、三、四年級選用之版本
其餘空白「五年級」則需填一五年級選用之版本其餘空白「六年級則需填一、三、
四、五、六年級選用之版本。
二、在「學習階段內」盡可能不要更換版本如要更換版本須做課程銜接「補救教學」並陳報「課程銜接計畫」
三、不同版本之教科書,其各「學習領域階段能力」指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各「學
習領域階段能力指標」的完成,也就是應考慮到何做好銜接教材的補救教學
C8-1 各年級歷年教科書選用版本一覽(國小)
臺南市公立麻豆區麻豆國民小學 113 學年度三年級歷年教科書選用版本
113.6.5 課程發展委員會通過
年級
學年
學習領域
111
學年
112
學年
113
學年
學年
學年
學年
國語文
南一
南一
康軒
英語文
翰林
(Here We
Go12)
客家語
原住民族語
閩南語
康軒
康軒
康軒
數學
翰林
翰林
南一
健康與體育
翰林
翰林
社會
康軒
康軒
翰林
藝術
翰林
自然科學
康軒
綜合活動
南一
註:
一、「一年級」只填一年級選用之版本部份餘空白「二年級」則需填一、二年級選用之版本其餘空白「三
年級」則需填一、二、三年級選用之版本,其餘空白。「四年級」則需填一、二、三、四年級選用之版本
其餘空白「五年級」則需填一五年級選用之版本其餘空白「六年級則需填一、三、
四、五、六年級選用之版本。
二、在「學習階段內」盡可能不要更換版本如要更換版本須做課程銜接「補救教學」並陳報「課程銜接計畫」
三、不同版本之教科書,其各「學習領域階段能力」指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各「學
習領域階段能力指標」的完成,也就是應考慮到何做好銜接教材的補救教學
C8-1 各年級歷年教科書選用版本一覽(國小)
臺南市公立麻豆區麻豆國民小學 113 學年度四年級歷年教科書選用版本
113.6.5 課程發展委員會通過
年級
學年
學習領域
110
學年
111
學年
112
學年
113
學年
學年
學年
國語文
南一
南一
康軒
康軒
英語文
翰林(Here
We Go12)
翰林(Here
We Go34)
客家語
原住民族語
閩南語
康軒
康軒
康軒
康軒
數學
翰林
翰林
南一
南一
健康與體育
南一
南一
翰林
社會
康軒
康軒
南一
南一
藝術
翰林
翰林
自然科學
翰林
翰林
綜合活動
翰林
翰林
註:
一、「一年級」只填一年級選用之版本部份餘空白「二年級」則需填一、二年級選用之版本其餘空白「三
年級」則需填一、二、三年級選用之版本,其餘空白。「四年級」則需填一、二、三、四年級選用之版本
其餘空白「五年級」則需填一五年級選用之版本其餘空白「六年級則需填一、三、
四、五、六年級選用之版本。
二、在「學習階段內」盡可能不要更換版本如要更換版本須做課程銜接「補救教學」並陳報「課程銜接計畫」
三、不同版本之教科書,其各「學習領域階段能力」指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各「學
習領域階段能力指標」的完成,也就是應考慮到何做好銜接教材的補救教學
C8-1 各年級歷年教科書選用版本一覽(國小)
臺南市公立麻豆區麻豆國民小學 113 學年度五年級歷年教科書選用版本
113.6.5 課程發展委員會通過
年級
學年
學習領域
109
學年
110
學年
111
學年
112
學年
113
學年
學年
國語文
翰林
翰林
翰林
翰林
康軒
英語文
何嘉仁
(Super Fun
12)
何嘉仁
(Super
Fun 34)
何嘉仁
(Super Fun
56)
客家語
原住民族語
閩南語
康軒
康軒
康軒
康軒
康軒
數學
南一
南一
南一
南一
南一
健康與體育
翰林
翰林
南一
南一
南一
社會
康軒
康軒
康軒
康軒
翰林
藝術
翰林
翰林
翰林
自然科學
康軒
康軒
康軒
綜合活動
康軒
康軒
康軒
註:
一、「一年級」只填一年級選用之版本部份餘空白「二年級」則需填一、二年級選用之版本其餘空白「三
年級」則需填一、二、三年級選用之版本,其餘空白。「四年級」則需填一、二、三、四年級選用之版本
其餘空白「五年級」則需填一五年級選用之版本其餘空白「六年級則需填一、三、
四、五、六年級選用之版本。
二、在「學習階段內」盡可能不要更換版本如要更換版本須做課程銜接「補救教學」並陳報「課程銜接計畫」
三、不同版本之教科書,其各「學習領域階段能力」指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各「學
習領域階段能力指標」的完成,也就是應考慮到何做好銜接教材的補救教學
C8-1 各年級歷年教科書選用版本一覽(國小)
臺南市公立麻豆區麻豆國民小學 113 學年度六年級歷年教科書選用版本
113.6.5 課程發展委員會通過
年級
學年
學習領域
108
學年
109
學年
110
學年
111
學年
112
學年
113
學年
國語文
翰林
翰林
翰林
翰林
翰林
翰林
英語文
何嘉仁
(super fun
12)
何嘉仁
(super fun
34)
何嘉仁
(super fun
56)
何嘉仁
(super fun
78)
客家語
原住民族語
閩南語
真平
真平
康軒
康軒
康軒
康軒
數學
南一
南一
南一
南一
南一
南一
健康與體育
南一
南一
康軒
康軒
康軒
康軒
社會
康軒
康軒
康軒
康軒
康軒
康軒
藝術
翰林
翰林
翰林
翰林
自然科學
康軒
康軒
翰林
翰林
綜合活動
南一
南一
南一
南一
註:
一、「一年級」只填一年級選用之版本部份餘空白「二年級」則需填一、二年級選用之版本其餘空白「三
年級」則需填一、二、三年級選用之版本,其餘空白。「四年級」則需填一、二、三、四年級選用之版本
其餘空白「五年級」則需填一五年級選用之版本其餘空白「六年級則需填一、三、
四、五、六年級選用之版本。
二、在「學習階段內」盡可能不要更換版本如要更換版本須做課程銜接「補救教學」並陳報「課程銜接計畫」
三、不同版本之教科書,其各「學習領域階段能力」指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各「學
習領域階段能力指標」的完成,也就是應考慮到何做好銜接教材的補救教學
收藏 ⬇️ 下載