附錄：課程學習單
大街小巷走一回 七年 班 座號： 姓名：
來去逛街囉！！
一、回想一下你跟爸媽、親友在逛街“血拼”時，在街上五花八門、琳瑯滿目的各式商家裡頭，你印象中最有趣、讓你想進去逛一逛的商家店名是什麼？為什麼它會吸引你呢？
二、在街上總是會到看各式各樣的招牌林立，你覺得有哪些招牌讓你覺得很醒目、容易看見，用之前學過的一些簡單色彩觀念，想一想：為什麼它感覺很顯眼？
三、一家店內的光線、色調、空間佈置等，也跟能不能招攬顧客息息相關，在你逛街的經驗裡頭，有沒有哪一家店裡頭的氣氛讓你感覺很舒服，下一回想再去一次的？為什麼呢？
四、有沒有聽過麥當勞店內播放的歌曲：「麥當勞歡聚歡笑每一天…」，一首與商家氣氛十分搭配的店頭音樂，會讓人對於商家的感覺加分。印象裡頭，有沒有哪一家商店的店頭音樂，讓你覺得搭配得很棒？為什麼呢？
搶救貧窮大作戰！！
商店類型 | 店 名 | 招牌的色調搭配 | 店內光線、色調與空間佈置 | 店頭音樂 |
服裝店 | ||||
咖啡廳 | ||||
漫畫店 | ||||
金飾店 | ||||
早餐店 | ||||
修車行 | ||||
便利超商 | ||||
麵包店 |
你
是這世界上一位最聰明、又熱心助人的智者。某一天，有幾家商店老闆前來求助於你，盼望你能幫助解決他們所面臨倒閉危機。你仔細觀察了這些店家，發現它們只是欠缺了一些吸引顧客上門的「包裝」，現在，你決定為它們好好改頭換面一番，好讓他們免於失業，脫離貧窮的煩惱。
街頭遊俠 七年 班 座號： 姓名：
你在外頭逛街、Shopping 時，有沒有那一家商店的招牌特別吸引你？將那家商店的招牌呈現在下面，可以用照片、圖片或是手繪等任何一種方式表現，並加以用色彩搭配、圖樣、名稱來分析。
商家店名： 商家類別(服裝店、雜貨店…)： 為什麼它會吸引你？ |
二、你在外頭逛街、Shopping 時，有沒有那一家商店的店員服裝特別吸引你？將那家商店的店員制服呈現在下面，可以用照片、圖片或是手繪等任何一種方式表現，並加以用色彩搭配、樣式、服飾特點來分析。
商家店名： 商家類別(服裝店、雜貨店…)： 為什麼它會吸引你？ |
三
、如果我擁有自己的一家個性商店，除了有好的店名、醒目的招牌、符合商店特質的佈置或光線、搭配氣氛的音樂、有特色的店員服裝等之外，我還有什麼方式可以吸引更多顧客上門呢？
我的個性Store 七年 班 座號： 姓名：
經過了很多年之後，辛苦工作的你總算存夠了人生第一個500萬，準備開設一家屬於你的個性小店，嚐嚐當老闆的自由與樂趣。你會想開一家什麼樣的商店呢？裡頭又會賣些什麼東西呢？現在你已經買下一間現成的店面，就差沒有好的招牌、好的佈置裝潢，以及一套很合適的店員服裝而已。大老闆好好發揮你的創意吧！佈置與設計出一家讓顧客忍不住想進去Shopping 的商店吧！
店名：
賣的東西：
招牌大觀園 七年 班 座號： 姓名：
一、街上琳瑯滿目、各式各樣、五花八門的招牌，其實我們可以簡單地將它們分為 式、 式、 式等三種基本形式。
二
、古今中外最常見的招牌是哪一種形式呢？最容易加深顧客印象的，又是那一種形式招牌呢？
三、如果想要讓招牌顯眼醒目，可以運用較強烈的顏色、色相或明度對比色來搭配，除此之外，你還有想到用什麼方式呢？
四、除了具備〝店名吸引人〞、〝顯眼醒目〞、〝有個代表性圖樣〞之外，你覺得一個好招牌還需要哪些條件？
五、招牌配色如果與商家性質或特色搭配得宜，對於招攬顧客上門將是事半功倍，你認為下列這些商的招牌應該使用哪些顏色（或色系）搭配，又為什麼呢？
咖啡廳： 漫畫出租店：
冰品店： 麻辣火鍋店：
花店： 玩具禮品店：
服飾店： 速食店：
六、看到了老師所提供各式各樣的招牌圖片，也認識了招牌幾種基本形式與好招牌的要點，你是不是也手癢想設計一下屬於自己獨一無二的招牌了呢？坐而言不如起而行，Let’s go~~~~
注意喔！！
Ø這次作業要設計的招牌，是綜合式的招牌。
Ø招牌形狀不限制，請先在學習單上畫下設計草稿(草稿可以不著色，若不著色則必須加上說明文字)，再依據草稿將正式作品繪製於16開圖畫紙上。
Ø正式作品部份，請使用尺與繪圖工具（圓規、三角板.....等），以深色粗筆畫出招牌主要框線。
Ø招牌文字部分，如果覺得自己手繪字不好看，可以用電腦列印出自己想要的文字，再剪下來黏貼於正式作品上。
Ø招牌的圖樣部分，建議以自創為主，儘量別模仿！
巧扮百工情七年班號姓名：
一、你在外頭逛街、Shopping 時，有沒有那一種行業的服裝特別吸引你呢？
將那行業的制服呈現在下面，可以用照片、圖片或是手繪等任何一種方式表現，並加以用色彩搭配、樣式、服飾特點來分析。
如果由你來設計這種行業的制服，你會怎麼設計？試著把它畫出來。
(1) | 行業名稱： 行業類別： 為什麼它會吸引你？
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（2） | 你的設計理念：
|
二、一件好的商家店員制服是需要設計的，如此才能讓顧客一眼就能明白商家的性質，且留下深刻的印象。之前我們已經為自己商家設計過一個酷炫、吸引顧客的招牌，現在想想：如何以生活週遭可取得的材料或日常用品，簡單設計、裝扮出一件好的店員制服。
2003 花漾大同‧巧扮百工
創意服裝秀
組別：七年班第組
成員：
店家名稱：
店家類別：
選用的店頭音樂：
服裝設計圖：
組員工作分配：
統籌： 服裝設計：
道具：音樂：
表演者：其他：(註明工作內容)
表演活動自評單7七 年班 座號： 姓名：
單元： 我的個性Store
活動名稱：2003 時尚店員服裝秀
活動日期：
我是第____組表演，組員有：
編號1 | 表現是什麼商家的服裝： | 表演讓你聯想到什麼顏色： |
特色： | ||
優點： | ||
缺點： | ||
編號2 | 表現是什麼商家的服裝： | 表演讓你聯想到什麼顏色： |
特色： | ||
優點： | ||
缺點： | ||
編號3 | 表現是什麼商家的服裝： | 表演讓你聯想到什麼顏色： |
特色： | ||
優點： | ||
缺點： | ||
編號4 | 表現是什麼商家的服裝： | 表演讓你聯想到什麼顏色： |
特色： | ||
優點： | ||
缺點： | ||
編號5 | 表現是什麼商家的服裝： | 表演讓你聯想到什麼顏色： |
特色： | ||
優點： | ||
缺點： | ||
