臺南楠西國小三年級家庭暴力教育課程計劃

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楊幸蓉
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臺南市楠西區楠西國民小學一○二學年度第二學期

年級 家庭暴力教育 自編課程計畫


教材來源

自編

規劃者

三年級全體教師

教學節數

共( 3 )節

學期目標/

學習目標

1、認識什麼是家庭暴力。

2、了解家庭暴力可能的施暴者。

3、使學生知道受傷害時如何尋求保護及求救管道。

4、如何避免家庭暴力的侵害。

能力指標


1-2-1欣賞並展現自己的長處,省思並接納自己。

2-1-2 尊重自己與別人的身體自主權。

2-1-3 適當表達自己的意見和感受,不受性別的限制。

1-1-3 討論、分享生活中不公平不合理、違反規則、受到傷害等經驗,並知道如何尋求救助的資訊與管道。

融入重大議題之能力指標

1-1-5能認識何謂暴力,知道暴力包含哪些類型,並對「暴力」形成正確的概念

2-1-2能辨識什麼是家庭暴力類型,並澄清施暴者就是強者的錯誤迷思

週次

日期

能力指標(代號)

單元名稱

節數

評量方式

備註

4

3/2-3/8

1-2-1

2-1-2

2-1-3

貳、發現不一樣的我

一、缺點大變身

1

口試

實作

學生自評

性別平等教育

1-2-1

2-2-1

生涯發展教育

1-1-2

家政教育

4-2-1

人權教育

1-2-1

5

3/9-3/15

1-2-1

2-1-2

2-1-3

貳、發現不一樣的我

一、缺點大變身

二、我愛自己

1

口試

性別平等教育

1-2-1

2-2-1

生涯發展教育

1-1-2

家政教育

4-2-1

人權教育

1-2-1

6

3/16-3/22

1-2-1

2-1-2

2-1-3

貳、發現不一樣的我

一、缺點大變身

二、我愛自己

1

口試

性別平等教育

1-2-1

2-2-1

生涯發展教育

1-1-2

家政教育

4-2-1

人權教育

1-2-1

說明:1.「備註」欄請填入可融入教學之重大議題的「能力指標序號」,及是否為「自編」單元,或主題課程。

2.「評量方式」請具體敘寫。


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