臺南市楠西區楠西國民小學一○二學年度第二學期
三 年級 家庭暴力教育 自編課程計畫
教材來源 | 自編 | 規劃者 | 三年級全體教師 | |||||
教學節數 | 共( 3 )節 | |||||||
學期目標/ 學習目標 | 1、認識什麼是家庭暴力。 2、了解家庭暴力可能的施暴者。 3、使學生知道受傷害時如何尋求保護及求救管道。 4、如何避免家庭暴力的侵害。 | |||||||
能力指標 | 1-2-1欣賞並展現自己的長處,省思並接納自己。 2-1-2 尊重自己與別人的身體自主權。 2-1-3 適當表達自己的意見和感受,不受性別的限制。 1-1-3 討論、分享生活中不公平不合理、違反規則、受到傷害等經驗,並知道如何尋求救助的資訊與管道。 | |||||||
融入重大議題之能力指標 | 1-1-5能認識何謂暴力,知道暴力包含哪些類型,並對「暴力」形成正確的概念 2-1-2能辨識什麼是家庭暴力類型,並澄清施暴者就是強者的錯誤迷思 | |||||||
週次 | 日期 | 能力指標(代號) | 單元名稱 | 節數 | 評量方式 | 備註 | ||
4 | 3/2-3/8 | 1-2-1 2-1-2 2-1-3 | 貳、發現不一樣的我 一、缺點大變身 | 1 | 口試 實作 學生自評 | ◎性別平等教育 1-2-1 2-2-1 ◎生涯發展教育 1-1-2 ◎家政教育 4-2-1 ◎人權教育 1-2-1 | ||
5 | 3/9-3/15 | 1-2-1 2-1-2 2-1-3 | 貳、發現不一樣的我 一、缺點大變身 二、我愛自己 | 1 | 口試 | ◎性別平等教育 1-2-1 2-2-1 ◎生涯發展教育 1-1-2 ◎家政教育 4-2-1 ◎人權教育 1-2-1 | ||
6 | 3/16-3/22 | 1-2-1 2-1-2 2-1-3 | 貳、發現不一樣的我 一、缺點大變身 二、我愛自己 | 1 | 口試 | ◎性別平等教育 1-2-1 2-2-1 ◎生涯發展教育 1-1-2 ◎家政教育 4-2-1 ◎人權教育 1-2-1 |
說明:1.「備註」欄請填入可融入教學之重大議題的「能力指標序號」,及是否為「自編」單元,或主題課程。
2.「評量方式」請具體敘寫。