耕莘健康管理專科學校教師教學服務考核評分基準表

審查項目

審查具體要項與重點

佐證

資料

評核人員或單位

建議

送審人自我評鑑

20％

教師同儕

評鑑

10％

學生評鑑

10％

行政配合

評鑑

60％

科教評會初評

校教評會複評

基準分

評分

基

準

分

評分

基

準

分

評分

基

準

分

評分

壹

、

教

學

項目

一、教學準備(含教學計劃、大綱、講義、教具、或媒體等)(4%)

如附件( )

2

1

1

一、第一至六項考核以教師自評、同一教學單位教師同儕評鑑及學生教學評量結果為主。

二、第七項行政配合評鑑部分，依據教務處之統計資料評核。

三、第八項行政配合評鑑部分，由各科(中心)主任評核；一級主管由校長評核。

四、第九項評核含成績考評及繳交學生成績等情形，依據教務處之統計資料評核。

五、第十項評核之行政配合評鑑，由教務處配合評核。

六、學生評鑑以本校學生教學意見反應之結果為依據，由教務處加以換算評核。

七、各送審人應盡量提供授課計畫、講義、製作之教學媒體等佐證資料送相關教評會評核。

八、教評會得酌予加減分數。

二、教學方法(含妥適性、生動程度、自製教學媒體配合教學、教材教具應用等)(4%)

如附件( )

2

1

1

三、教學內容(含教材之質與量及充實性)(4%)

如附件( )

2

1

1

四、教學態度(含教學評量、與學生互動性、授課時課室管理、實施補教教學等)(4%)

如附件( )

2

1

1

五、學生課業輔導(含對學生課外輔導、疑難解答或實務專題之指導等)(5%)

如附件( )

2

1

2

六、學生成績之考評(含對學生作業之指定、測驗及批閱等)(5%)

如附件( )

2

1

2

七、授課出勤、缺調補課之情形(含課程之缺課、調課、補課及相關之行政作業程序等)(18%)

如附件( )

2

1

2

13

八、教師與科(中心)之整體配合(20%)

如附件( )

2

1

17

九、教師與學校教務行政、科(中心)之整體配合(18%)

如附件( )

2

1

15

十、其他有關教學事項(含編訂、出版教材，校內外與教學有關之獲獎及實務經驗等)(18%)

如附件( )

2

1

15

教學項目成績：

審查項目

審查具體要項與重點

佐證

資料

評核人員或單位

說明

送審人自我評鑑

23﹪

教師同儕評鑑

23﹪

行政配合評鑑

54﹪

科教評會初評

校教評會複評

基

準

分

評分

基

準

分

評分

基

準

分

評分

貳

、

服

務

項目

一、輔導及行政服務(65%)

(一)擔任導師，對班級輔導之整體表現。積極參與學生輔導研習會、導師知能研習營或科導師會議。

(二)輔導社團得獎(含校內、外評鑑得獎前三名或優等獎以上)或對校譽、校務發展有特殊貢獻者。

(三)擔任社團、學藝或運動團隊、學會、各學生刊物、學生表演或展覽指導老師等有關學生活動輔導業務情形及表現。

(四)對學生之輔導工作有具體之行為或成效。

(五)兼任本校各級主管或科(中心)行政教師之情形及表現。

(六)協助執行本校行政事務(如義務協助行政、課程規劃、財產管理等)之情形及表現。

(七)擔任本校及科(中心)各項委員會委員或會議代表之情形及表現。

(八)協助完成校務與科(中心)推展與招生工作之情形

(九)其他輔導服務表現，且能提出具體實證者。

如附件( )

15

15

35

一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、學務處等單位配合評鑑。

二、教評會得視實際情形酌予加減分數。

二、專業服務(10%)

(一)策劃或協助辦理學術性講座、研討會、研習、入學考試、展覽或表演等活動之情形及其表現。

(二)擔任或兼任校內外學術性學會職務、學術刊物編審、教育專業活動審查委員、擔任學位論文口試委員或計畫案審查委員專業評審等之情形。

(三)其他專業服務表現，且能提出具體實證者。

如附件( )

2

2

6

一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、教務處、研發處、各科(中心)主任配合評鑑，由所屬教學單位負責彙整。

二、教評會得視實際情形酌予加減分數。

三、綜合整體服務(25%)

(一)參與推廣教育的規劃開發、設立或配合授課。

(二)參與公民營企業委託辦理推廣教育情形。

(三)參與校內或社區各項文教推廣活動或教學服務。

(四)具專利、專利技轉、產學合作計畫或校內外研究計畫。

(五)服務表現績優獲政府機關、學會或有立案之相關團體、法人等核頒服務有關獎勵之事蹟。

(六)參與地方公益、社教活動卓有績效等特殊事項(含校內外有關之獎勵)。

(七)前述各項以外之其他服務表現。

如附件( )

6

6

13

一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、人事室配合評鑑。

二、教評會得視實際情形酌予

加減分數。

服務項目成績：

本案經年月日學年度第學期第次本科(中心)教師評審委員會：(附會議紀錄)□通過 □不通過

單位主管核章

原始

分數

教學項目成績

加權分數

(各佔50%)

教學項目成績

教學服務初評總分數

服務項目成績

服務項目成績

本案經年月日學年度第學期第次校教師評審委員會：□通過 □不通過

原始

分數

教學項目成績

加權分數

(各佔50%)

教學項目成績

教學服務複評總分數

服務項目成績

服務項目成績

耕莘健康管理專科學校

文件編號：3-270-623

訂定單位：人事室

版次：20221017

頁數：第1頁/共3頁

審查項目

審查具體要項與重點

佐證

資料

評核人員或單位

建議

送審人自我評鑑

20％

教師同儕

評鑑

10％

學生評鑑

10％

行政配合

評鑑

60％

科教評會初評

校教評會複評

基準分

評分

基

準

分

評分

基

準

分

評分

基

準

分

評分

壹

、

教

學

項目

一、教學準備(含教學計劃、大綱、講義、教具、或媒體等)(4%)

如附件( )

2

1

1

一、第一至六項考核以教師自評、同一教學單位教師同儕評鑑及學生教學評量結果為主。

二、第七項行政配合評鑑部分，依據教務處之統計資料評核。

三、第八項行政配合評鑑部分，由各科(中心)主任評核；一級主管由校長評核。

四、第九項評核含成績考評及繳交學生成績等情形，依據教務處之統計資料評核。

五、第十項評核之行政配合評鑑，由教務處配合評核。

六、學生評鑑以本校學生教學意見反應之結果為依據，由教務處加以換算評核。

七、各送審人應盡量提供授課計畫、講義、製作之教學媒體等佐證資料送相關教評會評核。

八、教評會得酌予加減分數。

二、教學方法(含妥適性、生動程度、自製教學媒體配合教學、教材教具應用等)(4%)

如附件( )

2

1

1

三、教學內容(含教材之質與量及充實性)(4%)

如附件( )

2

1

1

四、教學態度(含教學評量、與學生互動性、授課時課室管理、實施補教教學等)(4%)

如附件( )

2

1

1

五、學生課業輔導(含對學生課外輔導、疑難解答或實務專題之指導等)(5%)

如附件( )

2

1

2

六、學生成績之考評(含對學生作業之指定、測驗及批閱等)(5%)

如附件( )

2

1

2

七、授課出勤、缺調補課之情形(含課程之缺課、調課、補課及相關之行政作業程序等)(18%)

如附件( )

2

1

2

13

八、教師與科(中心)之整體配合(20%)

如附件( )

2

1

17

九、教師與學校教務行政、科(中心)之整體配合(18%)

如附件( )

2

1

15

十、其他有關教學事項(含編訂、出版教材，校內外與教學有關之獲獎及實務經驗等)(18%)

如附件( )

2

1

15

教學項目成績：

審查項目

審查具體要項與重點

佐證

資料

評核人員或單位

說明

送審人自我評鑑

23﹪

教師同儕評鑑

23﹪

行政配合評鑑

54﹪

科教評會初評

校教評會複評

基

準

分

評分

基

準

分

評分

基

準

分

評分

貳

、

服

務

項目

一、輔導及行政服務(32%)

(一)擔任導師，對班級輔導之整體表現。積極參與學生輔導研習會、導師知能研習營或科導師會議。

(二)輔導社團得獎(含校內、外評鑑得獎前三名或優等獎以上)或對校譽、校務發展有特殊貢獻者。

(三)擔任社團、學藝或運動團隊、學會、各學生刊物、學生表演或展覽指導老師等有關學生活動輔導業務情形及表現。

(四)對學生之輔導工作有具體之行為或成效。

(五)兼任本校各級主管或科(中心)行政教師之情形及表現。

(六)協助執行本校行政事務(如義務協助行政、課程規劃、財產管理等)之情形及表現。

(七)擔任本校及科(中心)各項委員會委員或會議代表之情形及表現。

(八)協助完成校務與科(中心)推展與招生工作之情形

(九)其他輔導服務表現，且能提出具體實證者。

如附件( )

8

8

16

一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、學務處等單位配合評鑑。

二、教評會得視實際情形酌予加減分數。

二、專業服務(23%)

(一)策劃或協助辦理學術性講座、研討會、研習、入學考試、展覽或表演等活動之情形及其表現。

(二)擔任或兼任校內外學術性學會職務、學術刊物編審、教育專業活動審查委員、擔任學位論文口試委員或計畫案審查委員專業評審等之情形。

(三)其他專業服務表現，且能提出具體實證者。

如附件( )

5

5

13

一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、教務處、研發處、各科(中心)主任配合評鑑，由所屬教學單位負責彙整。

二、教評會得視實際情形酌予加減分數。

三、綜合整體服務(45%)

(一)參與推廣教育的規劃開發、設立或配合授課。

(二)參與公民營企業委託辦理推廣教育情形。

(三)參與校內或社區各項文教推廣活動或教學服務。

(四)具專利、專利技轉、產學合作計畫或校內外研究計畫。

(五)服務表現績優獲政府機關、學會或有立案之相關團體、法人等核頒服務有關獎勵之事蹟。

(六)參與地方公益、社教活動卓有績效等特殊事項(含校內外有關之獎勵)。

(七)前述各項以外之其他服務表現。

如附件( )

10

10

25

一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、人事室配合評鑑。

二、教評會得視實際情形酌

予加減分數。

服務項目成績：

本案經年月日學年度第學期第次本科(中心)教師評審委員會：(附會議紀錄)□通過 □不通過

單位主管核章

原始

分數

教學項目成績

加權分數

(各佔50%)

教學項目成績

教學服務初評總分數

服務項目成績

服務項目成績

本案經年月日學年度第學期第次校教師評審委員會：□通過 □不通過

原始

分數

教學項目成績

加權分數

(各佔50%)

教學項目成績

教學服務複評總分數

服務項目成績

服務項目成績