
103年公務人員特種考試外交領事人員
及外交行政人員、國際經濟商務人員、
民航人員及原住民族考試試題
代號:51670
考 試 別:原住民族特考
等 別:三等考試
類 科 組:農業技術
科 目:試驗設計
全一張
(
)
三、假設一個場景,有位試驗者在草擬一個 RCBD 的逢機配置(random allocation),
以期望獲得此設計之逢機配置圖(random layout)。這位試驗者規劃了 4個區集
(block),每個區集包含 5個試區(plot),每個試區各別接受一個參試處理。此試
驗者關心的是這 5個參試處理的效應是否有顯著的差異。他將 5個處理,分別以拉丁
字母 A、B、C、D、E來表示,4個區集則以羅馬數字 I、II、III、IV 來表示,並做成
下列的配置圖:
區集 處 理
I B D A E C
II C B A D E
III E C D B C
IV E B D A A
請問:他草擬的配置圖是正確的嗎?若是有需要的話,請你協助他做出比較合理
的RCBD 配置圖。(10 分)
請問:以逢機的方式做配置,其用意為何?(10 分)
根據擬修正後的正確 RCBD 配置圖所進行的試驗,若無任何意外造成缺區
(missing plots)的情形,請寫出試驗機差的自由度,並根據該數值說明試驗者是
否使用足夠的試驗單位。(5分)
四、試驗者若是其研究的重點為「肥料」或是「殺草劑」,則裂區設計的使用非常普遍,
因為這兩者的試驗都搭配農作物的品種,由於作物的基因型因子與藥劑(或肥料)因
子兩者構成的兩因子試驗,在執行種植試驗時,有時間上的階段性。例如:各個品種
的農作物先種植在田間,等到農作物成長到一定的生理階段才開始施用殺草劑因子,
因此常常使用裂區設計。現在假設一個場景:農作物因子包含 3個品種,殺草劑因子
包含 2個不同的藥劑。此試驗共有 6個處理組合,假定以 RCBD 的方式將 3個品種施
於主區(或稱大區)(main plot,whole plot),等到農作物生長到一個階段之後,再
將兩種殺草劑施於副區(或稱小區或是裂區)(subplot,split-plot)。假定試驗者一
共使用了 4個區集,請根據上述之敘述回答下列的問題。
請你寫出此裂區設計主區機差的自由度與副區機差的自由度。(10 分)
試驗者的第一階段 RCBD 主區配置圖已經完成如下:
區集 主區處理的配置
I V3 V2 V1
II V2 V3 V1
III V1 V3 V2
IV V1 V2 V3
請你根據此配置圖完成副區的配置圖。你若是有需要的話可以使用下列的亂數,
1 2, 2 1, 1 2, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 2 1,
1 2, 1 2, 1 2, 1 2, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 2 1, 2 1, 1 2, 1 2, 2 1
或者是按照你方便的方法完成副區的逢機配置。(10 分)
試問上述之裂區設計包含幾種試驗單位,請說明之。(5分)