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年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政
人員、民航人員、稅務人員及原住民族考試試題
 
代號:71170  全一張
(正面)
考試別: 原住民族特考
等別: 三等考試 
類科組: 農業技術 
科目: 試驗設計 
考試時間 : 2 小時 座號: 
※注意: 
可以使用電子計算器。 
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。 
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。 
 
(請接背面) 
 
 
一、在原鄉的農業是以小規模生產,自給自足為主。所以選擇高產品種通常都不會是迫
切的考量。現在假設一個場景,就是野生動物來爭食的問題。有可能是獼猴或者是
山豬或是野鳥,在農作物接近成熟時前來覓食,造成農作物(例如小米或是芋頭)
損失甚至無法收成。囿於野生動物保護法,這些野生的動物可能也無法獵殺、捕殺
或毒殺。假設一個場景,經部落長老累積多年生活智慧,發現有些變種,可能含有
某些化合物,讓野生動物消化不良,而減少農作物的損失。為了確認「變種」有阻
滯野生動物攝食的「化合物 X」的量的確比「原種」要高。所以現在將「變種」視
為是「處理組」,「原種」視為是「對照組」。兩組各種植 4小區,每區各取 5株(或
棵、或塊),從每株中取出兩份檢體(specimen),並分析「化合物 X」的含量。 
請回答下列問題: 
請問這樣的抽樣設計(sampling design)稱為何種設計?(6分) 
請寫出用於分析此組試驗資料的統計模式並說明模式中之成分。(6分) 
請問這個試驗包含有幾個觀測值?(6分) 
令「處理組」與「對照組」的族群均數各為 μ1、μ2,請問直接觀察其樣本均數數
值就可下結論了嗎?請敘述你的看法。(7分) 
二、有機農業一直都有其擁護者,近年來都市青年返鄉務農,希望走出不同於傳統農法
的農作物栽培方式,有不少是投入在有機農業。既不用農藥也不用化肥,改以田地
裡溫馨的野鳥築巢育子照片來做為品牌,提升其產品價格。現在假設一個場景,有
一位從事高冷蔬菜的栽培者,希望嘗試改以有機無毒的方式來種植。他設計了一個
試驗來評估兩種不同農法的收益差別。他考慮的第一個因子是「有機組」與「對照
組」,前者不施化肥與農藥,後者按照慣行農法施用農藥與化肥。另外,為了考量降
低病蟲害的機率,而加入的第二個因子為種植密度,分成「密植組」與「疏植組」。
所以此試驗是 4個處理組合的兩因子試驗。假設他擁有 16 個試區可供此試驗使用。 
請回答下列問題: 
請寫出用來分析此試驗資料的統計模式,並說明模式中之成分。(8分) 
請寫出對應於題
中之統計模式的變異數分析表(或稱變方分析表)的變因(source 
of variation)與自由度(degrees of freedom)。(8分) 
有機農業或是環境友善農業的思維一直在演進,目前的主張是減低投入(例如人
力、農藥、肥料等的投入),並且學習與大自然共處(例如雜草不必除盡等等),
減低病害與蟲害發生的機會(例如疏植)。現在假設一個場景,農戶設定一個目標,
亦即,不投入化肥與農藥而且改用疏植減低蟲害與病害的發生率,只要收成達到
慣行農法的七成就算成功了。請你寫出這位農戶希望檢定的研究假說與虛無假
說。(9分)