日期：_____年_____月_____日
學校：_______________________ 班 級：___________________
教學者姓名：_________________ 觀察者：___________________
學習領域/科目：______________ 單 元：___________________
教學節次：共____節 本次為第____節
使用數位學習平臺：□因材網
□學習拍 □酷英 □均一 □學習吧 □PaGamO
□其他：___________
(註：本觀察表僅供觀課教師教學精進參考用，無關乎成績評比。)
(一) 自主學習
學習方式 | 觀察項目指標 | 運用科技 | 符合程度 | 觀察描述 （學生互動表現、 課堂經營、學習氣氛等) | ||||
✓ | 高 | 中 | 低 | 未呈現 | ||||
學生自學 | 學生完成預習內容 | |||||||
學生紀錄並整理學習的內容 | ||||||||
學生找出學習困難的地方 | ||||||||
組內共學 (小組) | 組員彼此核對及補充答案 | |||||||
組員合作解決學習的困難 | ||||||||
組員合作展示學習的成果 | ||||||||
組間互學 (跨組、全班) | 各組相互比較及分析學習成果 | |||||||
各組相互提出問題及不同意見 | ||||||||
依據它組的意見修改本組答案 | ||||||||
教師導學 (個人、小組全班) | 教師說明學習重點及目標 | |||||||
教師根據學生難點給予回饋 | ||||||||
教師進行學習總結及延伸 | ||||||||
(二) 課堂總評
我觀察到這堂課… | 符合程度 | 觀察描述 | ||||
低 高 | ||||||
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(三) 綜合意見