永吉國小資訊融入教學教案格式
教案名稱 | 美麗新「視」界 | ||
適用階段 | 中年級 | ||
適用年級 | 三、四年級 | ||
教學總時間 | 80分鐘 | ||
關鍵字 | |||
設計理念 | 眼睛是靈魂之窗，讓學生藉由矇眼走平衡木的遊戲，體驗盲人生活上的不便，進而能愛護自己的眼睛，了解眼睛的重要性。 | ||
教學活動一 | |||
領域名稱 | 健康與體育 | 次領域名稱 | |
主題名稱 | 美麗新「視」界 | 子題名稱 | |
單元名稱 | 盲劍客過獨木橋 | ||
能力指標 | 健6-3-6 4-3-4 5-3-1 | ||
教學時間 | 80分鐘 | ||
設計者 | 姓名 | 縣市別 | 服務單位 |
詹美珍、郭宇純 | 台北市 | 永吉國小 | |
先備知識 | 具備走平衡木的能力 | ||
相關主題 | |||
教學目標 | 建立快樂、健康的生活與生命觀 | ||
教學步驟（一） | |||
步驟說明 | 走平衡木 | 兩人一組矇眼走平衡木 | 心得發表 |
時間分配 | 15分鐘 | 25分鐘 | 40分鐘 |
相關資源 | 標題 | 媒體類型 | 來源 |
自編 | |||
相關網站 | 標題 | 網址 | |
註１：教案格式以「教育部中小學資訊融入教學教材教案徵選活動」為主，至於內容呈現，請老師參考得獎教案http://content1.edu.tw/event/index2.htm
註３：教案「教學總時間」 ＝ 各教學活動的「教學時間」加總
各教學活動的「教學時間」 ＝ 各教學步驟的「時間分配」總合
註３：相關資源：請多多引用「教育部生命教育網http://life.edu.tw」裡所提供的資源（教案、教材、學習單）或自行設計教材、學習單。
註４：國內資訊融入教學的方式為老師您整理如下，供老師參考使用，希望對老師有幫助。