
100
年公務人員升官等考試、
100
年關務人員升官等考試試題
代號:
等 別: 薦任
類 科: 統計、經建行政
科 目: 統計學
考試時間: 2小時
座號:
※注意:
可以使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
相關附表請參閱第三頁至第九頁。
(請接第二頁)
全九頁
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一、美聯隊(American League Team)與國聯隊(National League Team)世界職棒七戰
四勝大賽,則請定義事件,並利用相關性質解答下列問題:
系列賽需進行(1)四場(2)五場(3)六場(4)七場比賽始能決定冠軍之情形有多少種?
(4分)
每場比賽每隊有 9個打擊手,有多少種可能之打擊順序(batting orders)?(2分)
系列賽需進行(1)四場(2)五場(3)六場(4)七場比賽始能決定冠軍之機率各為何?(4分)
若美聯隊於每場系列賽獲勝之機率為 p,且考慮比賽之場數(the number of games),
則請定義必要之隨機變數(required random variable),並試求:
系列賽需進行(1)四場(2)五場(3)六場(4)七場比賽始能決定冠軍之機率各為何?(4分)
該隨機變數之機率函數(probability function),並敘明其名稱。(10 分)
美聯隊獲冠軍之期望數(expected number of games)與變異數(variance)各為何?
(6分)
二、為研究試驗個體間之抽樣變異(sampling variability),於是從參加 SAT 考試之學生
中隨機抽出 5位男學生與 5位女學生為樣本,女學生之分數分別為 490、520、550、
580 與610 而男學生之分數分別為 530、560、590、620 與650。若相關母體為常態,
且顯著水準(the level of significance)為 5%,則:
請問男學生之平均分數是否高於女學生之平均分數 15 分?(12 分)
請簡要說明單因子變異數分析設計(one-way ANOVA design)之必要假設為何?
(5分)
若男學生與女學生分數滿足單因子變異數分析設計之必要假設,則:
請列理論之單因子變異數分析數學模式(Mathematical model of
the one-way ANOVA)。
(2分)
若顯著水準為 5%,則:
請建立觀測之單因子變異數分析表(observed table of one-way ANOVA),並以危
險域法(critical region approach)與 p值法(p-value approach)檢驗男學生分數
是否較女學生分數平均高 40 分?(16 分)