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112年公務人員高等考試三級考試試題
類 科
：
教育行政
科 目
：
教育哲學
考試時間
：
2
小
時
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
31570
頁次：
1
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一、依據杜威（John Dewey）的觀點，好的思維方法來自健全的思維態度，而
要有健全的思維態度，又依賴那些心理質素的養成？試說明之。（25分）
二、按照馬勒席爾（M. Mothersill）的界說，美的事物都具有那些特質？教育
要如何運作，才能發展這些特質，並奠定美育基礎？（25分）
三、英國教育分析學家皮德思（R. S. Peters）提出三個教育的內在規準，依據
這些規準，教育活動應當符合什麼規則才適當？如果有機會提出補充，你
會提供什麼樣的規準，為什麼？（25分）
四、柏拉圖（Plato）以「洞穴隱喻」來類比人類的生存狀態，教師作為轉化型
的知識份子，應如何自處，方能解放自身，並啟蒙學生。（25分）