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年公務人員高等考試三級考試試題 代號：31170
類 科： 教育行政
科 目： 教育哲學
考試時間： 2小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
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一、試說明精粹主義（essentialism）在教育目的、教育內容和教育方法上的具體主張。
（25 分）
二、康德（I. Kant）認為一個行為是否良善，取決於當事者是否具有善意（good will），
而非行為結果對當事者所帶來的好處。從這個角度來看，目前小學道德教育的實施，
以獎賞的方式來導出學生的良好行為就不具有道德價值了，康德如何解決？你（妳）
認為在使用獎懲時該如何處理才具有道德價值？（25 分）
三、試說明實驗主義（experimentalism）對於人類心靈的看法及其對於教育所產生的影
響。（25 分）
四、試闡述斯普朗格（E. Spranger）「教育愛」的理念及其在教育活動中的意義。（25 分）