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109年公務人員高等考試三級考試試題
類 科
：
教育行政
科 目
：
教育哲學
考試時間
：
2
小時
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
31470
頁次：
1
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1
一、試詳述關懷倫理學（Ethics of Care）理論內涵及其道德教育方法。（25分）
二、美國教育哲學家C. A. Bowers意識到環境問題之解決需要教育工作者的介
入，進而提出生態文化教育理論，期待透過教育讓下一代人們能夠從理念
上改變人類對環境的看法。試請分別從教育目標、課程、教學方法等面向
詳實闡述生態文化教育理論之內涵。（25分）
三、Matthew Lipman在教導哲學時發現大學生之思考技巧與推理能力有待改
善，且認為若要到大學才加以培養已然過遲，所以強調哲學思考應從小開
始培養起，並致力於推動兒童哲學。試請論述兒童哲學有那些核心教育理
念？並請詳細闡述其兒童哲學教學主要運作模式「探究團體」之特點與運
作歷程。（25分）
四、試論述教育哲學有那些研究取向？並申論當前臺灣教育哲學發展之困境
及其解決之道？（25分）