高雄市公私立各級學校推動品德實踐運動計畫-學校自評表
一、計畫擬定：
一、依據： (一)高雄市教育局「品德實踐運動」參訪學校計畫105年4月1日高市教中字第1031928400函頒。 (二)教育部「九十四年度學生訓輔（友善校園）工作作業計畫」九十三年十二月三日台訓（三）字第０９３０１５６９６７號函。 二、目的： (一)由內而外，使學生具備良好品德內在，進而在外表現良好行為不致違規觸法。 (二)從活動經驗學習培養自律、守法習慣。 (三)教導學生發揮同理心，並透過學藝、分享活動等，讓學生體驗品德教育的真諦。 (四)結合社區資源共同辦理相關活動，建立師生、家長、社區三項友善氛圍。 三、辦理原則： 實施原則：以漸進原則、延續性原則、生活化原則及有效性原則，與生活緊密結合，讓學生從生活中實際體驗，進而協助學生瞭解品德的內涵與核心價值，並建立良好的態度。 (一)雙元性原則：提高親師生對自我權利的了解，同時加強對他人權利的尊重。 (二)融入性原則：融入各領域教學活動。 (三)全面性原則：結合外部資源組織單位，共同參與推動品德教育。 (四)生活性原則：使品德教育理念具體落實於個人生活、家庭生活及社會生活中。 (五)漸進性原則：由學校點出發，逐步宣導至家庭、社區擴大推展。 (六)有效性原則：看見卓越品德的力量與正向價值內涵，激發仿效之心。 |
二、推動情形：
主推高雄市品德教育十二核心價值─尊重，鼓勵學生主動積極和校內師長問好及高雄市品德心運動的行為準則(嘴要甜、面要笑、腰要軟、手腳要快)。 四、辦理方式： (一)成立「大仁國中品德教育推動小組」【附件一】。 (二)推動校園「日行一善」活動，鼓勵學生良好行為的展現並能漸進內化為個人品格。 (三)融入各學習領域教學。 (四)每年六月辦理模範生選舉活動，以表彰品德優良之楷模。 (五)由輔導處提供心靈小品，並定期舉辦同學心得寫作投稿與表揚。 (六)集會研討品德教育相關問題，分享彼此經驗。 (七)推廣禮貌教育，從相互問好開始。 (八)舉辦校園惜福感恩活動，培養學生時刻對於周遭人事物懷有感恩之心。 (九)舉辦校園品德教育競賽活動。 (八)將品德教育活動列入學校行事曆配合執行。 (九)實施班級整潔競賽，養成學生對環境的維護習慣。 (十)成立「動物保護社」，藉由生命教育的推廣，培養學生愛護及尊重生命的情懷。 |
三、具體成果：
(一)透過相互尊重，讓學生由內而外表現出良好之行為。 (二)藉由教師研習、會議之互動，提升教師品德教育理念與知能，並有效於各領域教學中融入實施。 (三)培養學生人權法治及品德教育素養，落實本校之校訓「嘴要甜、面要笑、腰要軟、手腳要快」。 |
承辦人： 主任： 校長：