素養導向評量試題設計：跨領域整合與核心素養實踐

學校名稱

設計教師

領域/單元

適用年級

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

題目類型

選擇題(單題)選擇題(題組)

非選擇題(單題)非選擇題(題組)

混合型題組題

核心素養

A.自主行動

□A1身心素養與自我精進□A2系統思考與解決問題

□A3規劃執行與創新應變

B.溝通互動

□B1 符號運用與溝通表達□B2 科技資訊與媒體素養

□B3 藝術涵養與美感素養

C.社會參與

□C1 道德實踐與公民意識□C2 人際關係與團隊合作

□C3 多元文化與國際理解

學習內容

學習表現

評量目標

(或學習目標)

題目內容

參考答案

評分規準

(非選題填寫，

級數彈性)

難度預估

易(75%以上會答對)

中(50%-75%會答對)

難(50%以下會答對)

命題主題、試題概念與分析