崑山科大服務學習課程階段實施與成果慶賀計畫

階段

教師部分

學生部分

系辦

準備

工作項目：

• 繳交服務學習課程大綱及計畫書

• 授與修課學生服務學習精神

• 媒合搭配課程之服務單位

• 安排行前說明

相關表單：

• 具服務學習內涵課程大綱

• 具服務學習內涵課程計畫書

• 合作備忘錄

工作項目：

• 融入授課教師所授與服務學習精神及專業知能

• 分組

• 準備前往服務相關事宜

調查教師可提供服務及需求時數：

老師協助各組進行服務

分發：依教師提供及需求時數確認服務時程及人數公告及通知

服務

工作項目：

• 關切學生前往服務之情形。

• 並與服務機構督導進行溝通協調。

工作項目：

前往社區或機構服務

(自我興趣之探索，同時瞭解就讀

科系的具體用處。)

 相關表單：

• 學生服務學習時數記錄表

• 學生服務學習評核表

出發前（到系辦填寫、申請及領取）：

辦理保險名單：由教師協助確認保險名單，並於出發前3天繳回系辦

反思

工作項目：

帶領學生進行反思活動

相關表單：

• 學生服務學習回饋反思題綱表

工作項目：

由老師帶領進行反思活動

相關表單：

• 學生服務學習回饋反思表

教師及學生於服務學習結束後，於1 週內繳回表單＋活動照片

慶賀

工作項目：

• 學生分享服務成果

• 完成服務成果

相關表單：

成果封面格式

工作項目：

分享服務心得

服務學習服務成果慶賀

系主任時間：挑選幾個分享影片給大家了解分享服務