高雄市桃源國民中學校長及教師公開授課共同備課紀錄表

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表一

高雄市桃源國民中學校長及教師公開授課

共同備課紀錄表


共同備課時間 :日第節 授課人員

共同備課人員:

項次

內容

共備內容

紀要

一、學生程度及班級概況

學生程度:指班級學生的先備知識、起點行為、個別差異及學習潛能等。

班級概況:指班級學生的特性(含特殊生)、班級秩序、學習氣氛及學習動機(參與程度)等。


二、教學觀察的內容(得參考以下內容或附教案)

    1. 單元名稱

    2. 學習目標

    3. 學習重點(含學習表現和學習內容)

    4. 學習活動設計

    5. 學習評量


三、觀察重點

從授課教師的學習活動設計及其關注的教學行為中,選定幾個觀察焦點,如:教材內容、教學流程、教學策略/方法、學習策略指導、學習動機、學習成果、提問技巧、師生互動、班級秩序…等。


共備歷程

討論重點

一、教學難點或學生迷失概念

授課教師依據上述教學內容,提出在本節課教學上可能遭遇的困難,或是學生在本單元可能產生的迷失概念或經常錯誤的問題。


二、針對教學難點提出建議或有助益的教學策略

觀課教師依據教學者上述所提出的問題,由本身的教學經驗提供合適的建議或有效的教學策略。


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