宜蘭縣冬山鄉武淵國民小學一○八學年度
第一學期六年級自然與生活科技領域期末定期評量試卷
命題教師：汪耀文 學生座號 ( ) 姓名：( )
得
分
家
長
簽
章
一、是非題：每題1分，共20分。
( )1.若將稀釋的鹽酸滴在含有碳酸鈣的石灰岩上，就會產生氣泡，這些氣泡是二氧化碳。
( )2.如果某一塊岩石含有好幾種不同的顏色，表示這塊岩石可能是由不同礦物組成的。
( )3.唯榕拿甲乙兩礦物互相刻劃，則甲礦物表面有刮痕，表示甲礦物的硬度比乙礦物大。
( )4.土地使用不當導致土壤遭到汙染，將會直、間接影響地球上生物的生存。
( )5.曝露在空氣中的岩石長期受到陽光、空氣、水、生物活動或氣候冷熱變化等影響產生風
化作用，岩石會變色或由堅硬變鬆散，最後碎裂成小顆粒。
( )6.彎彎曲曲的河流，可能是由於河道兩側水流速度不同而造成的。
( )7.地震發生時，臺灣每個地區的地震「震度」都會一樣。
( )8.平時應該要將室內的家具固定好，桌上不要放重的或易碎的物品，地震發生時才能減少
生命財產的損失。
( )9.利用細線將完好的磁鐵棒懸在半空中，靜置後會發現磁鐵的兩端指向南北方。
( )10.喬薰把鋁條放在指北針的旁邊，發現指針指向南方的那一端會被吸引而轉動。
( )11.郁晴調皮的拿磁鐵繞著指北針轉，指北針的指針會跟著磁鐵轉。
( )12.睿紘拿磁鐵靠近指北針的指針，發現磁鐵和指北針的指針具有「同磁極」互相排斥和「不
同磁極」互相吸引的狀況。
( )13.漆包線是鍍漆的銅線，可以當電線使用，使用時須將兩端的漆刮掉，連接電池才可以通
電。
( )14.將漆包線繞成線圈，通電的線圈也會產生磁性。
( )15.明昌將自己的玩具車馬達拆開，發現裡面有漆包線繞成線圈。
( )16.俊凱想製造電磁鐵，因此在漆包線的線圈中加入木棒，以增加磁性。
( )17.改變電磁鐵中電池安裝的方向，可以使電磁鐵的磁力增強。
( )18.電磁鐵的磁力夠強時，就可以吸起所有的物品，包括塑膠製品。
( )19.電池串聯的數目增加時，可以吸起的迴紋針數量會增加，表示電池串聯數目愈多的電磁
鐵，磁力愈強。
( )20.比較線圈數會不會影響電磁鐵的磁力強弱時，除了線圈數不同外，漆包線材質、電池串
聯數、電池品牌都要固定。
二、選擇題：每題 1分，共 21 分。
( )1.下列四種物質，哪一種是屬於「礦物」呢？（①石灰岩 ②方解石 ③花崗岩 ④玄
武岩）。
( )2.璿定說：「我手上的礦物外表是黃色的」，請問他觀察的是哪一種礦物？（①石英 ②石
墨 ③硫磺 ④雲母）。
( )3.花崗岩的組成物質中沒有下列哪一項？（①黑雲母 ②石英 ③玄武岩 ④長石）。
( )4.下列哪一個小朋友提議觀察礦物的方式不適合？（①唯榕：用放大鏡觀察礦物的外表
②喬薰：用手摸摸看顆粒粗細 ③郁晴：搧聞氣味 ④睿紘：用牙齒咬比較硬度）。
( )5.滑石比石英軟，拿石英刻劃滑石，何者會留下刮痕？（①滑石 ②石英 ③滑石和石英
都會留下刮痕 ④滑石和石英都不會留下刮痕）。
( )6.明昌走到了一段河道寬廣、有許多小石子和泥沙堆積的岸邊，這裡應該是河川的哪一個
區段？（①上游 ②下游 ③中游 ④任一河段都有可能）。
( )7.如果看見美麗的瀑布，這可能是在河流的哪一個區段？（①上游 ②中游 ③下游 ④
河流的每一段都有瀑布）。
( )8.下列哪一項景觀是「海蝕」地形？（①瀑布 ②堰塞湖 ③縱谷 ④豆腐岩）。
( )9.下列哪一種地表的景觀是屬於海水的「堆積」作用所製造的？（①七股區的潟湖濱海沙
洲②澎湖的柱狀玄武岩地形③岩石形成洋蔥狀剝落④野柳著名的女王頭）。
( )10.水由高處往下流，流水會沖刷地面的泥沙和岩石，稱為什麼作用？（①侵蝕作用 ②
搬運作用 ③堆積作用 ④風化作用）。
( )11.土質鬆軟的山坡地在大雨過後容易發生何種情形？（①土石流 ②地震 ③颱風 ④
森林大火）。
( )12.地震報告資料裡不會包含下列哪一項？（①時間 ②日期 ③震央 ④氣溫）。
( )13.地震對地表會產生什麼影響？（①道路斷裂 ②土壤液化 ③地表隆起 ④以上都有
可能）。
( )14.下列有關指北針的敘述，何者正確？（①只有在白天才可以使用 ②指針不會被磁鐵吸
引或排斥 ③指針會指向南北 ④使用時，靠近鐵製品也可以準確測量方位）。
( )15.俊凱將磁鐵棒放在珍珠板上，並使其漂浮在水面，靜止時磁鐵棒的S極會指向什麼方向？
（①南方 ②北方 ③東方 ④西方）。
( )16.使用指北針時，不可以將指北針平放在哪種材質的桌面？（①木頭 ②塑膠 ③鐵
④大理岩）。
( )17.璿定在製作電磁鐵時，要注意什麼？（①線圈纏繞方向 ②砂紙顆粒大小 ③漆包線顏
色 ④吸管顏色）。
( )18.製作電磁鐵時，不需要下列哪一項物品？（①電池 ②漆包線 ③鐵棒 ④溫度計）。
( )19.唯榕製作了一個電磁鐵，電磁鐵的一端與磁鐵的 N極互相排斥，則另一端會吸引磁鐵的
哪一個部位？（①N極 ②S極 ③磁鐵兩極的中心點 ④另一端沒有磁力）。
( )20.關於電磁鐵的敘述，下列何者錯誤？（①通電後會產生磁力 ②失去電力後磁極依舊存
在 ③磁極可以改變 ④同極相斥、異極相吸）。
( )21.將通電的線圈靠近指北針會使指針偏轉，但卻無法吸起迴紋針。想要吸起迴紋針，應該
做什麼改善呢？（①減少線圈數 ②在線圈中加根鐵棒 ③增加電池的並聯數 ④改
變漆包線顏色）。
ㄅ.磁鐵S極靠近指北針
ㄆ.磁鐵 N極靠近指北
針
□①會吸引指針尖端
□②會吸引指針末端
□①會吸引指針尖端
□②會吸引指針末端
六年忠班 座號 姓名
三、看圖回答問題：共 16 分。
1.有關彎曲的河道中，凹岸和凸岸的各種情
況，請選出正確的選項：
凸岸
凹岸
(1)如圖所示，凹岸和凸岸哪一邊的流速較
快？請在（ ）裡打✓，較慢的打：（2分）
( )①凹岸。
( )②凸岸。
(2)哪一邊主要以堆積作用為主？請在（ ）
裡打✓，不是的打：（2分）
( )①凹岸。
( )②凸岸。
(3)想一想，如果要蓋房子，應該選擇在哪一
邊的河岸蓋房子比較適當？為什麼？（4分）
答：①（ ）、
②（ ）。
2.指北針靜止時會指向南北，將磁鐵平移慢慢
靠近指北針，磁鐵會吸引指北針的哪一端
呢？請依觀察到的結果，在□中打✓。（2分）
3.仿效奧斯特的實驗，利用電線、電池與指北
針來試試看，並回答下列問題：
(1)將未通電的電線重合在靜止指北針的指針
上。通電後，指北針的指針會有什麼變化？
請在□中打✓。（2分）
□①會產生偏轉
□②不會產生偏轉
(2)當改變下圖「電池正負極方向」和「電線擺
放位置」時，實驗結果會有什麼變化？正確
的，請在□中打✓。（4分）
甲.改變電池正負
極方向
乙.改變電線擺放
位置
①
①
②
②
四、勾選題：每個選項 1分，共 13 分。
1.下列各圖，屬於「岩石」的，請在□中畫○，
屬於「礦物」的打✓：
①砂岩
②硫磺
③方解石
④石英
⑤花崗岩
⑥石灰岩
2.除了河川，海水使地表形成各式各樣的海岸
地形，下列選項，哪些屬於「海蝕」地形？
符合的，在（ ）裡打✓：
( )(1)海蝕崖。 ( )(5)海蝕洞。
( )(2)海蝕溝。 ( )(6)沙灘。
( )(3)海蝕平臺。( )(7)沙洲。
( )(4)潟湖。
五、填「代號」：每小題 2分，共 6分。
電磁鐵和磁鐵的不同，在於電磁鐵的磁極位置
與磁力大小是可以改變的，下列電磁鐵的改變
分別能夠造成哪一種變化？請將符合的「代號」
填入（ ）裡：
ㄅ.磁極位置改變
ㄆ.磁力減弱
ㄇ.磁力增強
( )(1)減少線圈的圈數。
( )(2)增加串聯的電池數量。
( )(3)改變電池的連接方向。
六、連一連：每個選項 2分，共 24 分
1.日常生活中有許多物品的原料都來自於岩石
或礦物。下列物品製造時各用到什麼岩石和
礦物？請用線連起來。
①石灰岩
②花崗岩
③硫磺
④石墨
⑤滑石
ㄅ.建築物
ㄆ.仙女棒
ㄇ.爽身粉
ㄈ.水泥
ㄉ.筆心
2.下列三種防震準備方式，分別是屬於哪一個
時間點？請畫線連起來：
ㄆ.注意餘震之發
生
ㄇ.保持鎮定並迅
速關閉電源、
瓦斯、自來水
開關
ㄅ.事先找好家中
安全避難處
乙.地震後
丙.地震前
甲.地震時
3.生活中有許多「電磁鐵」或「磁鐵」的應用，
下列各種物品分別是屬於哪種的應用？請用
線將它們連起來：
①磁鐵
②電磁鐵
ㄅ.皮包磁性扣子
ㄇ.電風扇
ㄈ.鉛筆盒扣子
ㄆ.磁性門擋